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1部室管理制度及管理员职责汇编一、管理制度(一)电教室(远教室)管理制度1、电教设备器材使用制度。为发挥电化教学的作用,合理地管理和使用好电教设备,充分利用电教手段服务于教育教学,提高课堂教学的效率,特制定如下规定。①班级电教器材指班级使用的彩色电视机(附件)、广播喇叭、多媒体讲台、实物展台、中控、投影仪、计算机、银幕及其附件。②班级电教器材要按规定有序摆放,并只限于教室内使用,未经学校同意,不得带出教室。多媒体讲台已固定,下方有许多电源,请不要随意移动。③班主任为本班内电教器材的直接责任人,多媒体讲台的钥匙由班主任负责。若中间更换班主任,须由电教室和信息中心负责人检查所有仪器使用正常后方可将钥匙转交下一任班主任。班主任有责任保管好班内所有仪器,并保持仪器的卫生清洁。④为适应电化教学,任课教师要熟练掌握设备的正确使用方法,使用时爱护设备,规范操作。任课教师在使用前应首先与班主任或电教员联系,让电教员协助先做好课前的准备工作,使用完后按正常操作过程关闭仪器,最后关闭电源,将仪器和线路恢复原状,并锁好铁柜。所借电教资料及时归还电教室。⑤使用电教仪器过程中,若发生仪器故障,应立即关闭电源,停止使用,填写维修单,电脑故障通知信息中心检查处理,其他故障通知电教室检查处理。⑥任课教师需随堂填写电教仪器使用记录,电教员在备注中签名。⑦电教室每周对各班仪器使用和维护情况进行检查,评定等级,结果纳入当月班级量化考核。⑧班级中的电脑、投影仪学生不能擅自使用,班级电教器材请做好卫生保洁工作,如有损坏,请电教员及时填写维修报告单,电教室或信息中心对损坏的查明原因报校领导解决,对管理好的班级,学校予以表扬奖励。2、电教器材借还制度。①电教管理人员要严格“电教器材借用登记簿”的填写,严格遵守借用手续。②借用人员对所有器材要自觉维护,使用完毕要及时交还电教器材室。归还时必须以消除借条为凭。2③借用人必须是直接使用教师,不得让他人或学生代借。④借用电教器材时,应先试用,确保无损坏再借。若有损坏,而不影响使用也要在借条上注明。⑤器材借走后,若出现损坏,由借用人负责报告电教室,以便及时查出故障,予以维修。若是由于操作不当或保管不善而出现故障,负责人承担一定责任或赔偿。⑥对贵重电教器材的出借,如摄像机、电视机、录像机、数码相机等,必须经教务处负责人签字同意后方可借用。⑦电教仪器、电教资料、电教教材等,到学期结束后必须归还,并消除借条。3、电教器材损坏赔偿制度。①电教仪器设备及电教教材是提高教学质量的重要物质条件,全校师生都要树立“以校为家,爱护电教器材”的思想,以保证正常使用。②器材借用时,借用人要检查试用,确定器材无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。③由于保管不善或不按规程操作,造成损坏的,要追究责任。可修复的,由当事人承担全部维修费用;不能修复的,要折价赔偿,使用2~5年折价80%,5年以上折价60%。④借用电教教材因保管不善发生丢失,要照价赔偿。⑤对于不易买到的电教器材,在使用过程中造成非正常损坏或丢失的,应按原价2~5倍赔偿。⑥由于器材老化而造成的损坏,请使用人及时填写器材汇报单,交电教办公室,确保机件及时更换,不在赔偿之列。4、电教设备维修制度。①设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并送电教室检修,不得随意拆卸。②贵重设备,要请专业技术人员进行检修。③检修时要填写检修记录,附在设备说明书后。贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。④凡需送外检修的设备,需电教人员亲自送修和取回。并弄清故障、原因,采取有效的保护措施。⑤设备维修后,立即交回电教室,以免影响使用。(二)学校体育、音乐、美术器材与设施管理制度。3体音美器材室是学校正常开展体育、音乐、美术课堂教学、课外体育活动、学校各项竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有重要意义。①器材设备要进行分类、入账,做到账物相符,账账相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对账一次。②器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。③各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出具借条,定期归还。对私人一律不外借。④一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。⑤任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。⑥所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。⑦保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按账点物,逐件交接。遇有账物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。⑧对大型设施及场地的管理。a.体育设施及场地,如篮球架(场)、单双杠、肋木、滑梯、攀爬架等场地、器材,要由器材保管员、体育教研组长和后勤负责人共同管理。如发现有损坏、破坏和安全隐患要及时报告以便立即进行维修或置换,不能让安全隐患过夜。b.学校每学期都要对活动使用频繁的设施(如球架、单双杠、肋木、滑梯、攀爬架、浪桥、秋千等)进行检查维护;每一学年要对学校所有体育场地、器材设施进行一次全面维护、检修和保养以保证师生生命和学校体育工作的正常开展。(三)医务室(卫生室)管理制度(1)工作制度1.学校卫生人员应在总务处的领导下,认真开展工作,业务上受卫生防疫站的指导,为全体师生服务。每学期初要制订学校卫生工作计划。42.定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。3.有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员培训工作。4.做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。5.积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。6.加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种的组织工作。7.开设门诊,保持24小时急诊值班制。8.做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。9.向学校和上级卫生部门提供有关资料。10.认真执行公费医疗有关规定,加强经费管理。11.认真完成领导分配的其他任务。12.经常检查医务室电器设备、用电开关及线路,若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。13.医务室使用压锅消毒时,谁消毒谁负责,避免超压发生爆炸事故。14.医务人员要坚持使用一次性注射器和输管,严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1~2次。发现生锈、破裂、功能不全立即淘汰。15.条件不具备时,不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院处理。16.严格执行医疗制度,确保医疗安全,杜绝差错事故,严防医疗事故发生。造成医疗事故由医务人员负直接责任。因药品质量原因造成责任事故,由医务人员与药品销售公司双方负责。17.采用安全、有效、科学、合理的方法治疗疾病,遇传染病时,要按相关程序及时报告处理并做好登记。18.学校组织的重大集体活动,高考、会考,医务人员要坚守岗位。(2)医务室药品管理制度5医务室的药品采购。要从卫生局指定的医药公司定点购买药品,药品应根据防病治病的需要和上级规定的品种,编制进药计划。保证药品质量和用药安全,杜绝假药、劣药流进医务室。1.单位负责人要加强管理,定期检查医务室药品管理工作,督促有关人员学习药品管理法律法规,及时掌握有关政策规定,规范药品管理行为。2.药品应从有合法证照的药品批发企业购进,每次购进药品必须索取合法票据并妥善保存,同时填写真实、完整的药品购进记录,做到票、账、货相符。3.药品购进记录必须注明药品的通用名称、剂型、规格、批号、有效期、生产厂商、供货单位、购货数量、购货日期等内容,并按规定保存备查。4.发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次、服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。5.按药品储存条件保管药品,采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施,保证药品质量。近效期药品、过期、破损等不合格药品应及时处理。6.药品拆零后必须保留原包装、标签,按品种、批号分开存放,内服药品与外用药品应分开存放。7.中小学、幼儿园一般不得购进、使用特殊管理药品。8.处方药必须凭医生处方调剂使用。9.每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。10.保证药房的环境清洁、卫生。(3)学生传染病的预防、隔离、上报制度1.班主任、体育教师应结合季节变化利用健康教育课、晨会课、体育课,做好对学生进行有关的卫生知识宣传工作。2.各班教室内经常开窗通风(特别是冬、春季),保持室内清洁。3.校医每天早晨巡视全校,检查督促各班开窗通风情况。4.传染病流行期间,班主任及任课教师应密切观察本班学生的身体情况和精神状态。一旦发现患病学生,应立即隔离,及时与家长取得联系,并报告医务室。5.校医尽早安排教室消毒,并向学生做进一步的宣传和指导。6.校医对有患病学生的班级情况上报教导处(必要时报校长室)。67.小学生为特殊群体,需严格控制病休时间。患病学生痊愈后,可持医院有效证明,经学校医务室复查允许后方可到校上课。8.为确保疫情报告的准确性,报告人必须书写病历和疫情登记,疫情登记本应保存3年。9.责任医师为责任报告人,医务室主任有责任帮助医师做好疫情报告工作。10.严格执行《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时控制、处理,防止疫情扩散。11.对发现的传染病病人、病原携带者和疑似病人应及时填报传染病卡片,由报告人审核登记当日报出。12.填写传染病报告卡片,字迹要清楚,项目要齐全,地址要详细准确。凡已报告者,在病历诊断项目下注明“已报”字样。13.如发现疫情,迅速电话报告处院领导、区卫生防疫站,严格按照上级指示办理。14.发现传染病人和特殊感染病人应立即报告、隔离、治疗、休学。病愈后须出具市级医疗卫生机构不再传染的证明方可复工、复学。15.积极完成上级卫生部门和学校下达的各项计划工作。(4)学生体检和建卡制度1.体检和建卡制度为全面检查、了解、掌握学生的生长发育和健康状况,及早发现身体疾病,做好防治工作,保证学生健康成长提供保障。2.每年定期由校医组织新入学儿童进行一次全面体格检查。3.每学期由校医对全校学生进行视力、身高、体重测量普查。4.对体检中发现的视力不良、龋齿或沙眼的学生,由班主任及时与家长取得联系,要求其去医院矫治。5.体检中发现个别有心脏、肝脏疑点的学生,校医及时与班主任联系,由班主任与家长取得联系,并要求其去医院做进一步查治,同时校医做好重点监测与追踪观察。6.校医将体检结果交班主任并发至每位学生,使每位家长对孩子体检情况做到心中有数。7.校医在体检完毕后认真做好体检资料的分析、统计工作。8.学校为每位学生建体检卡,由医务室保管至小学(中学)毕业发还。(4)消毒除害制度7为了及时、有效地预防和控制学校的传染病疫情,防止传染病的暴发和流行,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等,结合工作实际,制定卫生消毒和除四害制度。1.消毒隔离工作制度(1)培养学生良好的卫生习惯,养成饭前便后洗手,勤剪指甲等个人卫生和公共卫生习惯。(2)食堂卫生要贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,由食堂人员负责,对厨房用具经常清洗,每天消毒一次,食具、餐巾等一餐一消毒。(3)环境卫生清洁要制度化。采取专人常年打扫和集体定期打扫相结合的办法。每周一小扫,每月一大扫。划区定片,责任到人,定期评比,限期整改。(4)室内卫生由各班班主任负责安排,每日一小扫,每周一大扫,做到窗
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