郭秀艳实验心理学练习题

郭秀燕版《实验心理学》练习题1练习题一、填空1.现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如_普通心理学、生理心理学、学习心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、工业心理学、教育心理学、管理心理学、动物心理学等等。2.额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：_排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法3.当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的_生理变化，测量这些变化的指标就是生理指标。4.被试内设计是_每个被试_须接受自变量的__所有水平______的处理。5.当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程，称为暗适应。6.斯珀灵（Sperling）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为_平均9.1个项目_。郭秀燕版《实验心理学》练习题27.语图仪是能将复合音或语言分析为组成成分频率，显示频率－强度－时间型式变化的仪器，它能形象地图示言语听觉特征。8.多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上_______的自变量的实验。它具有三个明显的优点：效率高、实验控制较好、可以获得交互作用9.人从暗处到亮处，眼睛大约经过_一分钟就能适应，这是、明适应。此种适应时，眼的感受性不是提高_，而是降低，与__暗适应，_____正好相反。10.闪光临界融合频率是人眼对光刺激_时间分辨能力的指标，最早是用_转盘闪烁方法__进行测定的。11.在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：刺激强度、复杂程度等。12.阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：__________、短时记忆和长时记忆。13.变量是指在数量上或_质量上____________________可变的事物的__属性。在实验中实验者_所操纵的、对被试的反应产生影响_的变量称为自变量；由操纵而引起的被试者的____某种特定反应______称为因变量。14.科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与郭秀燕版《实验心理学》练习题3行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：_因素型实验、函数型实验。15.当一个自变量产生的效果在第二个自变量的__每一水平上_不一样时，就发生了交互作用_________________。16.反应时（reactiontime,简称RT），它是一个专门的术语，不是指反应的时间，而是指刺激施于有机体之后到_明显反应_开始所需要的时间。17.基于感觉阈限的操作定义，_费希纳_设计了三种测量感觉阈限的方法——_最小变化法、恒定刺激法和_平均差误法__。这些方法后来被统称为__传统心理物理法____18.由于信号检测论在_感觉敏感性与反应偏向_之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。19.接受者操作特性曲线，简称ROC曲线，在心理学上又称为__感受性曲线，这就是说，曲线上各点反映着__相同的感受性______，它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。20.从量表有无相等单位和有发无绝对零点来分，心理量表可分为顺序量表、等距量表和__比例量表郭秀燕版《实验心理学》练习题421.匹配法是使_实验组_和_____控制组____中的被试属性相等的一种方法。22.心理实验的基本程序：课题确定、被试选择、实验控制、数据整合、研究报告撰写23.几何透视是指平面上的刺激物，根据视角原理，近处的对象面积大，占的视角_大__；远处的对象占的视角小_____。24.排除法是把额外变量_从实验中排除出去。25.一个完整的实验报告，必须包括以下几项内容：摘要、题目、引言、__方法、结果、讨论、结论、参考文献及__附录___。26.研究课题的来源通常有四个方面：实际需要、理论需要、个人经验、前人的研究与文献资料27.实验的外部效度是指_实验结果_能够普遍推论到_样本_的总体和其它同类现象中去的程度，即实验结果的_普遍代表性_和_适用性_。28.对偶比较法是把__所有要比较的刺激_配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的_某一特性进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。29.听觉掩蔽指两个声音同时呈现时，一个声音因受到另一个声音影响而减弱的现象。掩蔽现象大约有三种情况：_纯音掩蔽、噪音掩蔽、噪音与纯音对语言的掩蔽_。郭秀燕版《实验心理学》练习题530.深度线索间主要以线索综合、线索优势、线索分离、线索互补、线索平均、线索再解释等方式发生互动。31.短时记忆的容量十分有限，一般为__72_个组块（chunk）。所谓组块，是指将若干小单位（如字母）联合而成熟悉的、较大的信息_加工单元___________________。32.情绪与认知的关系非常密切，一方面情绪__依赖__________认知，一方面情绪____影响_______认知。33.听觉定位是指利用__听觉器官_判断___发声体_______的空间方位。34.从不同角度观看一个熟悉的物体时，虽然这个物体在视网膜上的映像都不相同，但是我们仍把它知觉为一个恒常的形状，这一现象被称为__形状恒常性__。35.许多深度线索只需要一只眼睛就能感受到，刺激物所具有的此类特征称为单眼线索，主要是指：遮挡、__阴影、几何透视36.实验，是指通过_人为地、系统地_操作环境，导致某些行为发生变化，并对之进行_观察、记录、解释_的科学方法。37.实验设计乃是进行科学实验前做的__具体计划。它主要是_控制实验条件___和安排__安排实验程序________的计划。郭秀燕版《实验心理学》练习题638.实验心理学的主要先驱之一费希纳，在1860年发表了巨著_____________，他在这部著作中探讨了心理量和物理量之间的_____________。39.差别阈限法（或差异阈限法）是制作等距量表的一种__间接方法_方法，通过在不同强度的基础上测量_差别阈限（或最小可觉差）____来实现。40.心理学实验涉及的自变量种类很多，大致可以分为三类：_作业变量、环境变量、被试变量_。41.极限法是测量阈限的__直接方法。它是将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的__瞬时转换点或阈限__的位置。42.在实验尚未正式开始前先行着手控制额外变量的方法称为实验前控制。但有时候由于条件限制，在实验前，难以完全控制额外变量的影响，这时必须使用实验后控制，又称为___统计控制_______。43.视敏度是指分辨物体_细节___和__轮廓的能力，是人眼正确分辨物体的最小维度___。44.反应时实验中有二个基本因变量，即_速度__和_准确性_。因此，反应时间实验中的一个突出问题就是_权衡___它们之间的相互关系。45.心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称__减数法时期___，它是由唐德斯奠定基础的。又称郭秀燕版《实验心理学》练习题7____唐德斯反应时ABC___或唐德斯三成分说。第二个时期称__加因素法时期_______，它是由斯顿伯格奠定基础的。46.面对__阈限__概念，实验者必须借助操作定义，将之定义为有50%的实验次数能引起积极反应的刺激之值；同理，可把___差别阈限____定义为有50%的实验次数能引起差别感觉的那个刺激强度之差。47.顺序量表是一种较粗略的量表，它既无_相等单位_又无_绝对零点_，只是把事物按某种标准排出一个_一个次序_。48.词干补笔是指被试学习一系列单字后，测验时提供单字的_头几个字母____，让被试补写其余几个字母构成一个___有意义____________的单字。49.当双耳离声源的距离不同时，会产生_强度___上的差异。声源很少发自人体的正中面，这样它与双耳的__距离之差___就产生双耳声强差。50.唐德斯提出反应时ABC之后，心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径，即_心理活动的时间测定工作。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量，比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。51.在心理学研究中，常用的观察法主要有三种：自然观察法、个案研究法、调查研究。郭秀燕版《实验心理学》练习题852.知觉辨认乃是在实验中，被试首先学习一系列单字，然后要求他在速示条件下（30毫秒）辨认_学过的单字以及____另外一些未学过的单字____________________。53.不可能图形（或不合理图形）是一种无法获得___整体知觉__经验的图形，也可说是一种特殊的_错觉_，它可以分离___经验信息独立_作用时和__刺激信息独立_____作用时的两种不同的知觉结果。54.相关研究法和观察法一样，是一种基于_描述性科学研究方法，因此它从理论上或也是无法确定_因果关系__的。55.美国哲学家皮尔斯（C.S.Pierce）指出，除科学方法外，还有另外三种确立信念的方法：权威、注意凝聚、先验56.认知心理学家_腾伯格（1969）发展了唐德斯的减数法反应时逻辑，提出了加法法则_，称之为_加因素法。它不是对减数法反应时间的否定，而是减数法的发展和_延伸57.根据记忆内容在时间轴上的指向，可以将记忆分为_前瞻记忆和_回溯_记忆。_前瞻记忆是指对于未来要执行的行为的记忆，即对于某种__意向_的记忆。58.主试在实验中可能以某种方式（如表情、手势、语气等）有意无意地影响被试，使他们的反应附和主试的_期望___。59.继人差方程和赫尔姆霍茨（1850）对青蛙运动神经传导速度的测定之后，荷兰的生理学家_唐德斯第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工郭秀燕版《实验心理学》练习题9过程。为此，他设计了两类反应时任务，_简单反应时任务和__选择反应时__任务。60.确立信念的科学方法，是在经验观察的基础上寻求现象解释的可重复性，并进行_自我校正_。61.实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。他们是：冯特首次提出心理学必须用实验的方法进行研究；费希纳开创性地提出了量化研究“心灵”的思想；艾宾浩斯则首开用实证方法研究记忆__等高级心理过程之先河。62.实验室研究有其优势：对于_被试的行为进行了严格的控制；更好地控制无关变量__；实验可在其他实验室中_重复验证____。63.脑磁图（简称MEG）的工作原理是：大脑工作时所形成的_电流_，在头颅外表产生感应磁场_，脑磁图通过捕捉这些__极微弱的磁信号_，便可反映大脑内部的神经活动。64.感觉阈限又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种：一为绝对阈限，指刚好能够引起_心理感受__的__刺激大小__；二为差别阈限，指刚好能引起__差异感受__的_刺激变化量__。郭秀燕版《实验心理学》练习题1065.在系列回忆中，要求被试按照_先前呈现的顺序对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中开始位置和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而__中间位置的项目学习起来则难得多。66.要求特征是一潜在的、强有力的，也是社会科学所独有的偏差来源，与被试及他们对实验的设想有关。其典型例子是：_霍桑效应、安慰剂效应_。67.单眼运动视差是指视觉对象不动，而__头部、眼睛__移动时，所给出一种强有力的深度线索。68.双眼线索主要是指双眼视差，双眼视差是知觉_立体物体_______和两个物体前后相对距离_的重要线索。69.最小