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说明结构教学目标能辨析说明的说明的结构。教学活动1、明结构2、辨结构3、练考点教学过程:一、复习引入二、明结构1.总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。3、并列式:三、辨1、(1)《中国石拱桥》说明结构是(2)《中国石拱桥》赵州桥和卢沟桥部分说明结构是(3)《中国石拱桥》2、《桥之美》说明结构是3、(1)《苏州园林》说明结构是(2)《苏州园林》3456段说明结构是4、《故宫博物院》说明结构是注:事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。四、考点练习沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙粒的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓慢前进,说明本段的结构方式以及中心句?总分第一句五、课堂检测《同步解析与测评》p349、本文结构上有什么特点?六、布置作业1、勾画出《中国石拱桥》和《苏州园林》中以下修辞的句子:(1)比喻(2)对比(3)引用(4)拟人2、勾画出《中国石拱桥》和《苏州园林》中以下的句子:(1)大量数据(2)列举的例子(3)分类叙述(4)对某种事物解释3、整理本堂课笔记,整理到书上。七教学反思:
本文标题:说明文的结构
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