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课时跟踪检测(十二)作为生物的社会(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列加点字的读音全都相同的一项是()A.鲱.鱼斐.然柴扉.诽.谤B.梗.节鲠.直哽.咽田埂.C.模.型摸.索摩.崖磨.房D.蹩.脚隐蔽.憋.闷鳖.裙2.下列词语中没有错别字的一项是()A.窠臼迷惑岛屿清天白日B.骚动穹顶木屑讫今为止C.毗邻筹画阈值富丽堂黄D.格调蚁冢书籍魔魔道道3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)建造蚁丘的时候,有时需要一批一定________的细枝。(2)它们像受了惊一样作出________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。(3)当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来________平地,________高墙,________巨石,去把食物搬回来。A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过4.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是()A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃....。B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠.......的事。C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心....地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的。D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,作成天衣无缝....的拱券。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。B.现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中的一个代表。C.假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西,那就是在违反科学。D.然而,我们也许是被联在一些电路里,以便处理、贮存、取出信息,因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字,完成6~9题。细菌[美]刘易斯·托马斯①我们认为,人类疾病的肇事者,是一群有组织的、现代化的魔鬼。而在这敌阵中,最显眼的、坐中军大帐的便是细菌。我们断定,它们干起坏事来该是饶有兴致的。它们到我们身上逐利,它们数量太多,疾病看来是不可避免的,假如我们成功地剿灭了一种疾病,总会有一种新的疾病伺伏在一旁,等着取代它的位置。②然而,在现实生活中,即使在最坏的情况下,我们也从来都只是那个庞大的细菌王国相对漠不关心的对象。细菌致病并非常规,疾病通常是因为共生而进行的谈判无结果造成的,是因为共生双方中的一方越过了边界线。③有些细菌只有在产生外毒素时才对人类有害,而从某种意义上说,它们只是在自身生病时才产生外毒素。白喉杆菌和白喉链球菌只有在受到噬菌体[注]侵袭时才产生毒素。为毒素的产生提供密码的是病毒,未受感染的细菌是没有获得密码通知的。我们染上了白喉,那是一种病毒感染,但病毒感染的不是我们。我们卷入的不是一场跟毒素的直接对抗赛,而好像是无意中撞入了他人的麻烦。④有些微生物具有侵害人体的特殊能力,如结核杆菌、梅毒螺旋体、疟原虫等。但从进化论的意义上讲,它们能引起疾病或死亡,这对它们自己也没有什么好处。对大多数细菌来说,引起疾病也许是它们的祸事,它们要冒的生命危险比我们的危险更大。一个人带上了脑膜炎病原菌,即使不用化学疗法,致命的危险也不大。相比之下,脑膜炎病原菌运气不好碰到人身上,它们致命的危险可就太大了。大多数脑膜炎病原菌很精明..,只停留在人体的表面,在鼻咽部呆着。脑炎流行时,大多数带菌者身上、鼻咽部就是病原菌呆的地方。一般说来,它们在那儿对人是无害的。只有在原因不明的少数人身上,它们才越过了界线。这时人菌两方就一块儿遭殃了,而大多数时候,更遭殃的是脑膜炎病原菌。⑤大多数细菌一门心思在吃喝,它们不断改变着有机分子的结构,这样,这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。总的说来,这些细菌相互之间不可分离,以相互依赖的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些细菌在更专门、更局部的关系中成了更高级生物的共生者,作为工作零件活在其组织中。如果没有根瘤菌,豆科植物的根瘤就不会形成。动物肠道内的微生物群落成了动物营养系统的一部分。当然还有线粒体和叶绿体,它们在一切植物里都是正式居民。⑥细察之下,最居心叵测的微生物——那些似乎真的希望我们得病的细菌,倒更像旁观..者、流浪汉.....和偶来避寒的陌生客。..........它们一有机会就侵入人体,进行繁衍,有一些会到达我们肌体最深处的组织,闯入血流,但还是我们对它们的存在作出的反应使我们得病。我们身体中用以迎战细菌的火药这样猛烈,又牵涉这样多的防御机制,它们对我们的危险性比入侵者还要大。我们周身都是爆炸装置,我们全身布满了地雷。⑦是细菌带来的信息让我们受不了。我觉得,我们的大多数病很可能都是这样得的。有些时候,滥杀的机制是有免疫作用的,但我们因一些信号就把自己撕毁成碎片,我们在这些信号面前非常脆弱,比在任何食肉兽群面前还脆弱。实际上,我们在受着自身的五角大楼的摆布。大多数时候是这样的。(选自《细胞生命的礼赞》,有删改)[注]噬菌体:感染细菌的病毒总称。6.结合全文,简要说明第①段的作用。(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.请阐释文章第③段中画线句子的含意。(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________8.科普文具有不同于一般说明文的语言特色。请简要分析下列句子中加点部分的特色。(6分)(1)大多数脑膜炎病原菌很精明..。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)那些似乎真的希望我们得病的细菌,倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.《细胞生命的礼赞》一书曾获得美国国家图书奖,至今畅销不衰。请根据本文内容,探究这种现象产生的原因。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达交流(15分)10.《作为生物的社会》一文启示我们要珍爱生命。请拟一条以“珍爱生命和健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度诚恳,语言简明,至少运用一种修辞手法。(20字以内)(5分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________11.阅读下面的文字,给“高效微生物肥料”下定义。(不超过50字)(5分)高效微生物肥料是一种新型肥料,它含有多种有益的微生物,通过先进的新工艺制造而成。这种微生物肥料能够促进植物对水分和养分的吸收,改善植物的营养。施用这种肥料可以提高植物叶片的叶绿素含量,增强光合作用的能力,能促进植物茁壮成长,枝叶繁茂,茎秆粗壮,根系发达,花朵鲜艳,果实饱满,明显提高植物的产量和质量。这种微生物肥料的优点在于无毒副作用,不污染环境,是生产“绿色食品”的理想肥料。我国微生物专家已经在这方面取得了很大的成功,但是,从研制到投入生产,在制造、安装、调试、培训人员等各个环节都有很多难题需要解决。高效微生物肥料是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.仔细观察下面的画,结合原画附诗,叙述画面所表现的事,(不超过80字)并写出此画的寓意。(不超过24字)(5分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1.选BA项,“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”;C项,“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”;D项,“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。B项,全读“gěng”。2.选DA项,“清天白日”应为“青天白日”;B项,“讫今为止”应为“迄今为止”;C项,“筹画”应为“筹划”,“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。3.选C“规格”意为“产品质量的标准,如一定的大小、轻重、精密度、性能等”;“规范
本文标题:课时跟踪检测(十二)作为生物的社会
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