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课题:设置文字格式教学目的:1.使学生熟练掌握文字的字体、字号和颜色的设置;2.使学生掌握文字字型、下划线、字符边框、字符底纹和字符缩放的设置;教学重点:1.文字的字体、字号和颜色的设置;2.文字字型、下划线的设置。教学难点:1.“先选定,后操作”的原则的把握;2.文字格式设置的综合应用。教学方式:任务驱动法与交互式教学相结合。教学时间:一课时教学过程:复习:1、如何选一个字或词?2、如何选定一行?3、如何选定一个段落?4、如何选定整篇文档?一、任务的提出师:引入通过录入、编辑操作建立了文档后,还要对文档进行格式设置,使文档美观大方,看起来具有专业水准,使人身心愉悦。比较下面两段范文:【范文1】岳飞满江红怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。––––摘自《宋词精选》【范文2】岳飞满江红怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。––––摘自《宋词精选》师:可以看出,【范文2】比【范文1】要美观的多。在这节课里,我们将讨论怎样把【范文1】设置成【范文2】的格式。二、分析任务师:比较【范文1】与【范文2】,可以发现以下的不同之处:1.字体不同;2.字的大小不同,即字号不同;3.字的颜色不同;4.字的形状不同,即字型不同;5.是否有下划线,字体是否加粗;等等。因此,要把【范文1】设置成【范文2】的格式,就要进行字体、字号、字的颜色及字型设置。三、操作步骤1.设置字体师:不同的字体体现了不同的风格。通过字体的设置,在文档中适当地变换字体,可以使文档显得结构分明、重点突出。「演示」设置【范文1】的字体:第一行:琥珀;第二行:楷体;正文:隶书;最后一行:宋体。操作方法:①选定第一行②单击“格式工具栏”上的“字体”下拉列表项右边的向下箭头,弹出“字体”下拉列表。③用鼠标上下拖动垂直滚动条,找到并单击“华文琥珀”字体,被选中的文字就以琥珀字体显示。④第二行、正文、最后一行等字体的设置操作步骤同上。「学生操作」练习1:打开文档“练习1”,设置如下的汉字字体。宋体:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。仿宋:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。楷体:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。黑体:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。隶书:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。幼圆:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。行楷:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。彩云:怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。「学生操作」练习2:打开文档“练习2”,参考示范,试着对其设置英文字体。六种分别是TimesNewRoman、CourerNew、ArialBlack、华文彩云、华文行楷、Impact。HappyBirthdayHappyBirthdayHappyBirthdayHappyBirthdayHappyBirthdayHappyBirthday说明:①在WORD进行文字修饰一般也要遵循“先选定,后操作”的原则,因此第一步中的选定文字的操作必不可少。②WORD中可以对英文和汉字分别设置字体。在一般情况下,WORD文档的默认英文字体是TimesNewRoman,默认的汉字字体是宋体。2.设置字号师:虽然字体改变了,但如果一篇文章从头到尾的文字大小都一样,看上去仍不美观,显得非常呆板。我们可以通过改变文字的大小,来让整篇文章层次分明。「演示」设置【范文1】:设置字号:第一行:小二;第二行:四号;正文:小三号;最后一行:三号。操作方法:①选定一行文字。②单击“格式”工具栏上的“字号”按钮。③在弹出的“字号”下拉列表中,选择“小二”④第二行、正文、最后一行中文字字号设置方法同上。「学生操作」练习3:打开文档“练习3”,设置如下的字号:五号:三十功名尘与土,八千里路云和月四号:三十功名尘与土,八千里路云和月三号:三十功名尘与土,八千里路云和月小三:三十功名尘与土,八千里路云和月二号:三十功名尘与土,八千里路云和月小初:三十功名尘与土,八千里路云和月8磅:三十功名尘与土,八千里路云和月12磅:三十功名尘与土,八千里路云和月24磅:三十功名尘与土,八千里路云和月说明:在WORD中,文字的大小是用字号来表示的,字号有号数和磅数两种表示方法。号数有初号、小初、一号、小一、……八号等十几种。初号字最大,八号字最小;而磅数有5、5.5、6.5、……72等,磅数越大,字越大。3、设置文字颜色师:通过“格式”工具栏上的“字体颜色”按钮,我们可以改变文档中任一处文字的颜色。「演示」下面将“岳飞”设置成“蓝色”。操作方法:①选定“岳飞”二字。②单击“格式”工具栏上的“字体颜色”按钮。③在弹出的列表中选择“蓝色”。师:计算机操作有哪些操作方法?生:菜单操作、工具栏操作、快捷菜单操作。师:那字符的字体、字号、字体颜色的设置如何使用其它两种操作方法?师:字符的字体、字号和颜色也可以通过“字体”对话框来进行设置,操作方法是单击“格式”菜单中的“字体”命令或单击快捷菜单中的“字体”命令。「学生操作」练习4:打开文档“练习4”,利用“字体”对话框将【范文1】进行设置。4、为字符设置特殊字体和缩放字符师:可以为字符设置特殊字体,如“粗体”、“斜体”、“下划线”、“字符边框”和“字符底纹”等,也可以对字符进行缩放,操作方法基本相同。首先选定要使用这些特殊字体的文本,其次是根据需要在格式工具栏中分别单击“粗体”、“斜体”、“下划线”、“字符边框”、“字符底纹”和“字符缩放”工具按钮。这样就可以为选定的文本设置特殊字体。「演示」各种效果的演示示意如下:加粗:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。倾斜:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。加粗倾斜:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。单下线:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。双下线:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。粗下线:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。波浪线:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。字符边框:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。字符底纹:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。字符缩放80%:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。字符缩放150%:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。注意:以上各种文字修饰的操作方法都是类似的:先选定要修饰的文字,然后单击“格式”工具栏中的相应按钮即可。反之,要取消这些修饰效果,也是先选定这些文字,再单击相应的按钮,即可取消修饰,恢复原样。「学生操作」打开练习5,按要求进行操作。四、总结师:现在我们来对前述进行总结,对文本进行字体格式设置,是美化文档的重要的和非常关键的一环。对字体格式设置,一般有三种方法:“格式”工具栏中的相应的工具按钮和对话框、“格式”菜单中的“字体”命令、快捷菜单中的“字体”命令。这三者在操作中是等效的。在字体格式的设置中,同学们就充分发挥自己的想象力和创造力,设计出具有鲜明个性和美观的文档。可以看出,【范文1】经过字体格式设置,仍没有与【范文2】相同。要将【范文1】美化成【范文2】的格式,还需要进行“段落”格式的设置,这是我们下一节课的内容,请同学们课前预习。五、作业1、打开练习6,按自己的审美观点设置文字格式。2、录入一篇自己喜爱的文章或诗词,设计出令自己满意、具有美感的文字格式。3、试着设计下面的文字效果。Y=X02+X12错误的文字文字处理软件......祝您节日快乐信信信息息息高高高速速速公公公路路路六、板书设计利用POWERPOINT制作演示课件,通过多媒体网络教室广播给学生机,以达到板书演示的目的。七、教学后记
本文标题:课题设置文字格式(公开课)1
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