西昌市教师考试计算机预测题及解析

1易尚教育官网：西昌市教师考试计算机测试题及解析一.单选题（每题1分，共40分）1、计算机发展到今天经历了四代，其中每一代主要使用元器件分别依次是（A）A、电子管、晶体管、集成电路、超大规模集成电路B、晶体管、电子管、集成电路、超大规模集成电路C、电子管、晶体管、集成电路、光技术的使用D、晶体管、电子管、集成电路、光技术的使用2．计算机中所有信息的存储都采用（D）。A．十进制B．十六进制C．ASCII码D．二进制3、一个完整的计算机系统主要包括（A）A、软件和硬件系统B、主机和外设C、操作系统和应用软件D、CPU、输入设备和输出设备4．下列部件中，属于输出设备的是（B）。A．键盘B．显示器C．鼠标D．扫描仪5．下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（B）。A．破坏性B．免疫性C．传染性D．潜伏性6．下列选项中，不属于计算机犯罪特点的是（D）。A．智能性B．跨国性C．危害性D．触发性7．下列选项中，不属于桌面显示属性的是（C）。A．外观B．设置C．窗口D．屏幕保护程序8．下列选项中，属于应用软件的是（D）。A．LinuxB．WindowsC．UnixD．Flash9．中央处理器的英文缩写为（C）。A．CADB．CAUC．CPUD．CPR10、关于中文输入中的全角和半角说法不正确的是（D）A、英文和数字在全角时占两列的宽度，即一个汉字的宽度B、汉字不论是在全角还是在半角下都要占两列C、半角状态下的标是英文标D、全角和半角状态下的标点是相同的11．Windows操作系统的显示屏幕称为（D）。A．窗口B．操作台C．工作区D．桌面12．下列程序不属于Windows附件的是（C）。A．计算器B．记事本C．网上邻居D．画图13．实现中西文输入法之间切换的快捷键是（A）。A．Ctrl+空格键B．Alt+空格键C．Shift+空格键D．以上都不对14．在Windows下，硬盘中被删除的文件暂时存放在（B）。A．根目录下B．回收站C．控制面板D．光驱15、下面关于多媒体系统和技术的说法不正确的是（D）A、能处理声、文、图等多种媒体信息的计算机技术叫做多媒体技术B、具有能处理声、文、图等多种信息的计算机系统叫做多媒体系统C、多媒体系统主要包括播放和制作两种类型D、具有能处理声、文、图等多种信息的系统叫做多媒体系统，如VCD、DVD、电视16、根据网络覆盖范围，网络可以分为（D）A、局域网B、广域网C、地区网D、局域网和广域网17．下列（B）代表教育组织的域名。A．intB．eduC．netD．com18．TCP／IP是因特网的（C）。A．一种服务B．一种功能C．通信协议D．通信线路2易尚教育官网：．电子邮件的英文简称是（A）。A．EmailB．FTPC．TelentD．BBS20．下列选项中，不属于图像文件的格式是（B）。A．bmpB．dotC．tifD．jpg21．“画图”程序中不能保存的文件类型是（D）。A．bmpB．pngC．gifD．txt22．下列选项中，不属于视频文件的格式是（D）。A．AVIB．RMC．MPEGD．exe23．在Windows操作系统中，改变文件或文件夹的显示方式，应选（D）菜单。A．文件B．编辑C．工具D．查看24．下列选项中，不属于杀毒软件的是（D）。A．KV3000B．Kill3000C．NortonD．Foxpro25．Word程序启动后就自动打开一个名为（D）的文档。A．NonameB．UntitledC．文件1D．文档126.在Word中，（A）的作用是决定在屏幕上显示多页文本。A．滚动条B．控制框C．标尺D．最大化按钮27.在Word文档中创建表格，应使用（B）菜单A．格式B．表格C．工具D．插入28．在Word窗口中显示“绘图”工具栏，应选择（B）菜单中的有关命令。A．工具B．视图C．插入D．格式29．在Word的编辑状态中，实现“粘贴”操作的组合键是（C）。A．Ctrl+AB．Ctrl+CC．Ctrl+VD．Ctrl+X30．在Word文档编辑区，输入数学公式，应选择（C）菜单中的有关命令。A．工具B．视图C．插入D．格式31．在一个新建的Excel工作簿中，其默认的工作表数目是（D）。A．8B．256C．65536D．332、在向Excel工作表的单元格里输入的公式，运算符有优先顺序，下列____D_____说法是错的。A、百分比优先于乘方B、乘和除优先于加和减C、字符串连接优先于关系运算D、乘方优先于负号33、在Windows中，为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置，下列操作中正确的是___B___。A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项B、用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项C、用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项D、用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项34、在Windows中有两个管理系统资源的程序组，它们是_C_____。A、“我的电脑”和“控制面板”B、“资源管理器”和“控制面板”C、“我的电脑”和“资源管理器”D、“控制面板”和“开始”菜单35、在中文Windows中，使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号，为了撤消弹出的软键盘，正确的操作为_D_____。A、用鼠标左键单击软键盘上的Esc键B、用鼠标右键单击软键盘上的Esc键C、用鼠标右键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮D、用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮36、在Windows的“回收站”中，存放的___A___。A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹B、只能是软盘上被删除的文件或文件夹C、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹D、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹3易尚教育官网：、在Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是__C____。A、最近建立的文档B、最近打开过的文件夹C、最近打开过的文档D、最近运行过的程序38、下列不可能出现在Windows“资源管理器”窗口左部的选项是___D___。A、我的电脑B、桌面C、(C:)D、资源管理器转贴于265考试网39、Windows操作系统区别于DOS和Windows3.X的最显著的特点是它__D____。A、提供了图形界面B、能同时运行多个程序C、具有硬件即插即用的功能D、是真正32位的操作系统40、在Windows中，能弹出对话框的操作是____A__。A、选择了带省略号的菜单项B、选择了带向右三角形箭头的菜单项C、选择了颜色变灰的菜单项D、运行了与对话框对应的应用程序二.填空题：（每题1分，共10分）1、在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位是（）。2、标识一个单元格的方法是（）。3、在FLASH生成的文件类型中，我们常说源文件是指（）4、在PowerPoint中，如果想修改母板，可以使用（）菜单项中的[母板]命令。5、PPT中要将几个分散的图形组合，须先按住()键后逐次单击所有图形，然后单击()工具栏上的()按钮；在随后弹出的菜单中单击()选项。6、所有主机结点通过相应的硬件接口连在一根中心传输线上的拓扑结构是（）。7、计算机网络最基本的功能是（）。三、简答题（每题5分，共20分）1、简答小学信息技术教育的目标是什么？2、简答信息素养的五种能力？3、在信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？4、简答小学部分的必修模块？小学信息技术答案一.单选题（每题1分，共40分）1、（A）2、（D）3、（A）4、（B）5、（B）6、（D）7、（C）8、（D）9、（C）10、（D）11、（D）12、（C）13、（A）14、（B）15、（D）16、（D）17、（B）18、（C）19|、（A）20、（B）21、（D）22、（D）23、（D）24、（D）25、（D）26、（A）27、（B）28、（B）29、（C）30、（C）31、（D）32、D33、B34、C35、D36、A37、C38、D39、D40、A二.是简答（每题1分，共10分）1、1和12、列标＋行标3、FLA4、视图5、shift右键组合组合6、环形7、数据共享三、简答：（每题5分，共20分）1、小学信息技术教育的目标为：培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣，良好的信息意识和必要的信息处理能力，健康负责的信息技术使用习惯，引导学生学会使用信息技术解决问题4易尚教育官网：的方法，在学习中实践，在实践中学习。2、信息搜索能力、信息读取能力、信息评估能力、信息组织能力和信息再使用能力等五种基本能力。3答案要点：（1）课前的诊断性的评价（2）教学过程中采取表现性的评价，开展学生间的自评、互评，提倡参与性的评价。（3）课后的教师或学生的总结性评价（如作品展示、研究性课题成果的评价）（4）长期性的评价（如利用信息技术手段长期开展电子档案袋的方式）。4、模块一：信息技术初步模块二：操作系统的简单介绍模块三：用计算机画画模块四：计算机作文模块五：网络简单应用模块六：用计算机制作多媒体作品四、论述（每题10分，共10分）答案要点：理解后简答即可（1）处理数字化：是指将声音、文本图形、图像、动画、视频等信息经过转换器抽样量化由模拟信号转换成数字信号，数字信号的可靠性远比模拟信号高，对它的纠错处理也容易实现。（2）存储海量化、管理智能化：信息化资源一般包括大量视、音频数据，需要海量的存储设备，一般是大容量的磁盘阵列或者光盘库，通过大型数据库管理，可以实现快速的查询和检索。（3）显示多媒体化：这是指利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体学习资源，如声音、文本、图形、图像、动画等。这与传统的单纯用文字或图片处理信息资源的方式相比，要丰富得多。（4）超媒体非线性组织：信息化学习资源采用超媒体技术构建，支持文本、音频、视频、图形（图像）、动画等多媒体信息，并采用超文本的方式组织信息，非常适合表现非线性的网状知识，非常适合人脑的认知思维方式，也有利于有效地组织教学信息，促进知识的迁移。（5）传输网络化：信息可以通过网络实现远距离传输，学习者可以在任何一台上网的计算机上获取自己需要的信息。（6）交互性：交互性是新一代以“学”为中心的学习资源的核心特征，也是有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而交互性的信息化学习资源则可以实现人对信息的主动选择和控制。5易尚教育官网：