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贵州少数民族大学生创业意识与创新能力的培养——以水族大学生为例张旭段太阳(贵州师范学院贵州贵阳550018)摘要:贵州是少数民族聚居的省份,面对日趋增多的全国大学毕业生的和严峻的就业形势,贵州少数民族大学生毕业后将何去何从?如何提高他们的创业意识和创新能力?成为人们关注的问题。文章以水族大学生为例,试从水族丰富的物质资源和民族文化资源的开发与利用进行分析,要求水族大学生从本民族出发,合理开发与利用丰富资源,从而培养他们的创业意识和创新能力,并及时发现和处理其中一些问题。关键词:水族大学生;创业意识;创新能力基金项目:贵州少数民族大学生创业意识与创新能力的培养(课题编号201414223028)一﹑贵州少数民族大学生创业意识和创新能力培养的重要性贵州是一个多民族聚居的省份,分布有54个民族,常住人口中,少数民族约1255万人,占全省总人口36.11%。少数民族大学生占了一定比例,主要集中在省内各大高校,他们是推进少数民族地区发展的关键因素,为各民族储备了丰富的人力资源,面对每年不断增加的毕业大学生和严峻的就业压力,培养他们的创业意识和创新能力,寻找适合发展的就业道路和规划职业生涯至关重要。因此,培养一支创新性、高素质、规模大、结构合理的少数民族人才队伍是非常重要的。下面我们将以水族大学生为例,分析水族地区的丰富物质资源和民族文化资源,发掘其中蕴藏的价值,探讨如何对其加以开发与利用,为推动水族地区经济文化的发展作出贡献,这是一个民族的成就感和荣誉感所在,同时对少数民族大学生创业就业和民族地区的经济发展和社会进步具有极其重要的借鉴意义。二﹑水族丰富的物质资源和民族文化资源的开发与利用(一)物质资源的开发与利用第一,水族地区粮食生产以水稻为主,其次是玉米和马铃薯等。水族人民引进高产品种,并运用先进技术,使各种农产品产量和质量得到了很大的提高,并逐步形成了反季节蔬菜,优质水果,脱毒马铃薯三大主导产业,取得了显著的经济效益。第二,林业资源丰富,盛产柏树,杉树和楠木,其次就是栓皮栎,油桐,油茶等,此外,还出产厚朴,黄皮,川桂,三七,党参,黄连,柴胡,麦冬和杜仲等多种药材且林场大,森林覆盖率高。第三,草山草坡面广,牧草资源丰富,还有成片草场,为发展畜牧业提供了良好的条件,目前当地畜禽饲养基本以农户个体经营方式为主,有小规模的养殖示范场。第四,渔业产品主要来源于稻田养鱼,其次是池塘养鱼,山塘养鱼,庭院养鱼等。另外通过增强技术力量,完善资源配置,加强水产队伍建设,在发展常规稻田养鱼的基础上,建立的水产站引进网箱养鱼高产技术也取得了成功。第五,在发展农林牧渔产业的同时,还可以进行创新实践,发展副业。如对农产品进行精加工,制成如薯片,辣椒面,番茄酱,玉米面等;生产油茶,桐油,香菇,木耳,五倍子和各种丰富药材,同时发展手工艺等;另外深加工制造牛肉干,腊肉,干鱼,烤鸭,烧鸡等产品。水族地区进一步发展需要大量人才,水族大学生在校学习期间,接触很多前沿科技和应用理论,毕业后若能回乡把所学知识和技能投身本民族地区,在当地乡亲们的帮助下,运用自己丰富的知识和想象力去开发与利用这些资源,抓住机遇,引进技术和管理经验,发展农业,林业,畜牧业和渔业养殖等,并适当扩大规模,这样,它不但解决了水族毕业大学生的就业问题,同时也会提供更多的就业岗位,推动当地经济的发展,造福家乡地区。(二)民族文化资源的开发与利用刺绣,剪纸和印染是水族妇女美化生活的重要手段。刺绣工艺种类繁多,代表作是马尾绣,它是以马尾为重要材料的特殊刺绣技艺,被称为刺绣的“活化石”,并入选首批国家级非物质文化遗产名录。它反映了水族妇女丰富的经验和对事物敏锐的观察力;剪纸花样繁多,多源于对自然花草虫鱼鸟兽的细致观察临摹和抽象化,画面充实饱满,图案对称,风格淳朴,体现了水族人民对生活的深切感受和对美好事物的执着追求;水族的印染工艺历史悠久,布料主要是自制靛青浸染的青布和蓝布,工艺技术则为水族独创的豆浆画印染技术,所成印染图案美观大方,色泽淡雅,纹样含蓄,实中有虚。这些工艺是水族人民智慧的结晶,被应用在生活中各个方面。作为一名水族大学生,深受本族文化熏陶,毕业返乡创业,可利用剪纸刺绣和印染工艺制作鞋包,壁画,服饰,挂件等,销往国内外。水族人民有自己的传统习俗和节日,同时也有自己独特的山水风光,是一个旅游资源丰富的地方。水族是一个农耕民族,依赖和崇拜牛,保护神为创造和传播民族文化的陆铎公,每到春耕之际都要祭祀保护神,祈求丰收。他们服饰极具特色,饮食与众不同,以糯米为主食,喜好九阡酒;他们婚姻实行“同宗不娶”的族外婚,家庭组织一夫一妻,讲究明媒正娶,婚姻缔约包括相识,定情,提亲,定亲及迎娶,并无父母之命媒妁之言,恋爱自由。另外,水族丧葬全面且浓重,讲究安葬之日和吊丧活动,吊丧要唱丧歌,雕刻石碑和斗角舞等。水族无统一节日,各地不尽相同,主要有端节,卯节,额节,荐节和苏宁喜节等。端节是范围最广,人数最多,历时最长,主要活动是祭祀和赛马。卯节在插秧结束后,有祈祷风调雨顺,五谷丰登之愿,主要活动有祭祀,卯坡情歌对唱,舞蹈,擂台等,它是单身男女相识相恋的重要桥梁。额节与端节相似而又不同,额节祭祖一般在半夜设素席供奉,以鱼为上供珍品。荐节有吃酒玩乐之意,祭祀礼仪与娱乐活动均与汉俗无异,因此,是民族文化交流的结果和标志。苏宁喜节主要是祭祀水族送子赐福的“生母娘娘”,祈求保佑子嗣繁衍,家族昌盛,祈祷妇幼平安康福。水族依山傍水,聚族而居,住房属于越人的干栏式建筑,自然景观秀美神奇,民俗风情古朴浓郁,被誉为“像凤凰羽毛一样美丽的地方”,此地自然生态旅游资源得天独厚,有山峰,森林,珍惜动植物,河流,水库,瀑布,溶洞,气候气象等。例如尧人山自然保护区,茂兰喀斯特森林自然保护区,樟江风景区,月亮山和都柳江风光等,旅游价值极高。水族大学生毕业返乡,利用当地丰富的物质资料和民族文化发展旅游业,把单一的观光旅游发展成集观光旅游,度假旅游,民俗旅游等多元化多层次,各具特色的新格局。一方面可以可以在旅游业的带动下促进生产和消费,促进本民族地区基础设施建设,发展更多产业,提供更多就业岗位,从而带动经济增长和税收收入,为水族地区谋福利,提高水族人民的生活水平和生活质量。另一方面,可以把水族的服饰,饮食,语言文字,节日风俗,歌舞绘画,雕刻工艺和建筑特色向世人展示,这既是对本民族文化的价值转化和利用,同时可以提高民族影响力,加强民族文化交流,促进本民族文化的传播和与其他民族的融合,促进各民族团结互助,和谐发展,同时也是对传统文化的继承和保护,这具有非常重要的现实意义。所以,水族大学生毕业回乡创新创业不但前景可观,而且意义重大。三﹑水族大学生创业意识与创新能力的培养所面临的问题资金:“有钱能使鬼推磨”,有资金就可以投资和创业,水族地区经济并不发达,大部分水族大学生都来自农村,经济收入不高,那如何解决这个资金问题呢?作为水族大学生,首先自己得把知识学好,因为知识是一笔财富,可以转化为生产力,同时得加强社会实践活动,学习和总结经验,使自己理论与实践结合知行合一,综合素质得到提高。毕业后准备一笔资金,就可以进行起步创业了。同时政府可以制定相关政策,鼓励和支持当地大学生毕业返乡创业,为他们提供创业基金和配套基础设施,提供技术指导,倡导企业进行资助赞助等,这样就能帮助他们解决更多资金问题而进行创业致富了。技术:“空谈误国,实干兴邦”讲不要只谈理论,更要注重实际操作和应用,作为少数民族大学生,受过高等教育,理论知识相对扎实,但缺乏实际应用和经验。不过在传统的民族家庭教育中,他们也会很多技艺,但都只是基本功夫而已,所以要主动去学习这些技艺,努力掌握更多更难的技术为自己创业打下扎实基础。另外,可以参加创业培训和参与实地考察学习,由相关组织部门提供技术培训和经验指导等。市场:当你拥有资金和技术时,你开始创业,你开始种植和生产产品,开发了很多项目,但如果没有市场和消费,只有面临供过于求,产品滞销而导致的破产风险。那么,如何去发现和开发这些市场呢?我认为只有经过大量的观察和分析,进行市场调研,了解市场需求和供求关系,才能找到发展方向。如农产品要绿色无害,质量好产量高,在市场蔬菜生产供不应求的情况下,加大宣传力度,销往各大消费市场;林业产品可远销各大城市;可以把养的畜禽销往周边甚至更远的城市消费市场,同时可以制成熟食和各种休闲食品,另外,水族的刺绣剪纸雕刻印染等工艺品可以销往国内外追求艺术,同时对少数民族地区的建筑风俗节日等充满好奇的有钱人,加之少数民族地区山水奇特,旅游价值高,是广大游客的向往追求的地方,可以充分利用游客这个消费群体,达到产销结合的效果。只要善于观察,市场总是有的,因为生产和消费总是紧密联系的,少数民族大学生只有不断培养创业意识和创新能力,不断学习和实践,毕业后才能从容就业,并且会主动发现和开发和利用生活中的丰富资源,这样,创业和就业其实并不难。作者简介:张旭(1994-),男,汉族,贵州毕节人,贵州师范学院本科在校生,研究方向:思想政治教育与贵州少数民族;段太阳,(1996-),男,苗族,贵州望谟人,贵州师范学院在校本科生,贵州财经大学自考本科生,研究方向:社会管理与思想政治教育。参考文献:[1]宋晓东.少数民族大学生创业教育对策研究[J].民族教育研究,2013,05:33-37.[2]武音茜,戴新春.贵州水族地区旅游资源开发刍议[J].贵州民族研究,2010,04:80-84.[3]水族简史/《水族简史》编写组编写.-修订本.-北京:民族出版社,2008.4
本文标题:贵州少数民族大学生创业意识与创新能力的培养
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