超声与次声导学案教案

第三章第三节《超声与次声》导学案【自学部分】：自学P45——P46“超声”部分后，整理以下知识：1.超声的定义：的声音。2.超声的特点：频率，穿透力、“破碎”能力，传播时好。3.超声的应用：广泛应用于、和等方面。【小组交流】：小组内交流以上三个问题的答案，提出自己学习中的疑问，并尝试小组内解决困惑，如果得不到解决，将问题记录下来。【自学部分】：自学P46——P47“次声”部分后，整理以下知识：1.次声的定义：声音。2.次声的特点：频率，破坏力。3.危害：能量大的次声波对和建筑物等都有很强的。4、产生：、、风暴、、导弹发射等。【小组交流】：小组内交流以上三个问题的答案，提出自己学习中的疑问，并尝试小组内解决困惑，如果得不到解决，将问题记录下来。【小组展示】：向全班同学展示自己对以上问题的见解，提出小组的疑问，由其他组同学解答或教师点拨。【请你练习】：1.下列有关超声对说法错误的是A.超声是指发声频率高于2000Hz的声音。B.超声也是由振动而产生的C.超声因频率过高使人耳无法听到D.人虽然听不到超声，但能发出超声2．某发声仪器产生声波的频率为1.5×105Hz，我们可以利用此种声波A.检测机械器件内是否有空洞B.探测地球与月球之间的距离C.传递信息，直接被人感知D.以上说法都不对3．下列事实中，应用了次声的是A.用声纳测海底深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.预报台风和地震D.海豚判断物体的位置和大小4.昆虫飞行是翅膀都要振动，蝴蝶翅膀每秒振动5—6次，蜜蜂翅膀每秒振动300—400次，当他们都从你身旁飞过时，凭你的听觉A.能感到蝴蝶从你身旁飞过B.能感到蜜蜂从你身旁飞过C.都能感到它们从你身旁飞过D.都不能感到它们从你身旁飞过【巩固提高】：1.（09威海）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量2.（09贵阳）通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声波的实例：。3．(08成都)10．图4中利用了超声波的是4．(08佳木斯)2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．5．(08泰州)地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是A．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz~120000Hz海豚150Hz～150000Hz猫60Hz~65000Hz大象1Hz～20000Hz