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上海体育学院术科教案教师姓名:富琳授课对象:初二年级3班课程名称体操课程类型必修授课题目单杠:后摆下授课形式实践授课时间2016年12月1日星期四第3~5节周次/课次/教学目标1.初步掌握单杠后摆下的动作技术2.了解单杠支撑后摆下动作过程,提高支撑平衡的控制能力3.发展上肢和腰腹肌力量4.培养果断、顽强及抗挫折能力,关注同伴、爱护生命、养成保护与帮助的习惯重点、难点重点:上体前屈和腿前摆难点:1.手臂支撑有力和后摆高度2.顶肩推杠教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配)课的部分时间(分钟)内容组织教法负荷(量、强度)开始部分基本部分26一、整队,师生问好,点名,宣布本课教学目标和内容。二、热身运动及小游戏1、绕体操垫跑两圈2、行进间高抬腿跑3、抱膝跳4、后踢跑5、交叉步集合队形:××××××××××××××××××××××△要求:快、静、齐,报数声音响亮有力,不拖音,摆头迅速。练习队形:××××××××××××××××××××△教学步骤:跟着教师一起练习要求:1、跑步时要注意调整呼吸。2、高抬腿跑时要注意地上的障碍物,一格一步。3、动作到要位,抱膝跳时膝盖要尽4*8拍基本部分结束部分3026、压肩7、俯卧支撑的重心移动练习是同学们体会重心在手上的感觉。三、单杠后摆下动作要领:由支撑开始,稍屈臂屈髋,两腿稍前摆,肩稍前倾,接着两腿用力后摆,直臂撑杠,并保持重心在杠垂面上。当两腿后摆接近极点时,含胸并制动双腿,接着两臂用力顶肩推杠,上体抬起保持挺身落下。量往胸口抬。4、后踢跑要注意大小腿折叠紧。5、交叉步时要注意反方向转腰。要求:手臂要直,臀部用力夹紧,含胸收腹要求:两两一组手搭肩尽量向下压练习队形:×××××××××××△×××××××××××教学步骤:1.教师完整动作示范2.教师动作讲解3.分解练习:(1)跳上成支撑,收腹成稍屈体支撑,体会预摆动作(2)连续做小幅度弹杠后回落动作(3)双手不离杠的后摆下(4)在帮助下完成后摆下4.完整动作练习5.请2名学生动作展示6.保护与帮助:保护者站于杠后练习者体侧,一手握上臂,一手托大腿。易犯错误与纠正方法:(1)后摆时出现塌腰,撅屁股,在地上进行俯撑练习1个8拍每人五次6.素质练习(背肌:摇小船)趴卧在体操垫上,两臂伸直两手相握,两脚并拢,头和手向下的同时脚尽量高的向上翘,依次交替五、整队1.放松练习2.集合讲评,布置下次课内容3.师生再见要求:尽量使自己摇动起来,全身协调用力,两脚并拢,两手相握,臀部夹紧队形:××××××××××××××××××××△队形:××××××××××××××××××××××△要求:集合快、静、齐20*2场地和器材单杠体操场地课后小结今天这节课,我们初步掌握了单杠后摆下的动作要领,有百分之七十的同学已经能够完成这个动作,这其中又有百分之五的同学能够优美的完成动作,下节课,我们继续今天的内容,会做的同学要争取做到优美,能做到动作优美流畅的同学学习保护和帮助其他不会的同学,希望同学们在课余时间,互相交流总结经验!
本文标题:体操-单杠后摆下教案
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