校园暴力微课PPT

校园暴力远离经开一小卢曦校园暴力行为暴力语言暴力心理暴力•以暴力的手段侵害他人的身体或财产。如打架斗殴、强索钱财、毁坏物品等。•对他人施以重复的物理攻击，攻击其身体或物件。如：拳打脚踢、打耳光、拉扯头发及用尖锐物品刺伤等。行为暴力•给他人取侮辱性绰号；指责他人无用；•故意诋毁及传播关于他人的消极谣言和闲话；•恐吓、威迫他人做出不想做的行为，威胁听从命令;•中伤、讥讽、贬低评论他人的体貌、家人或其他不同之处。语言暴力•孤立、排挤他人，甚至演变成一人对抗派系，进而造成大规模冲突心理暴力•在他人发表言论时不尊重，只顾做自己的事，与附和者谈话，甚至故意打断、反对、找碴。•在评分时故意给予他人较低的分数或等级。•进行自由分组活动时，不愿意或拒绝与他人一组；若与他一组，其他组员通常会表示不满。•他人获奖或成绩较佳时便喝倒彩，甚至认为他是靠作弊取得的。•分派系结党：孤立、排挤他人各种欺负行为案例一：以多欺少、以大欺小因为简单的一句话，小丽误以为舍友小雪冤枉自己偷内衣，她和九名女生一起殴打小雪超过5个小时，强迫其脱下裤子，并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。案例二：以暴制暴•一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。案例三：勒索财物，不给就拳打脚踢、威逼利诱•一位初一女生在玩游戏机时，同学跟她借币，她不肯，受到殴打，脾脏破裂。是什么引起校园暴力？学生自身因素家庭因素学校因素社会因素•学生身心发展不平衡•压力•不良交往•法律意识淡薄•受害者忍气吞声或以暴制暴是什么引起校园暴力？学生自身因素家庭因素学校因素社会因素•家庭不和睦•家长过分溺爱自己的孩子•家长的任意打骂或放任不管是什么引起校园暴力？学生自身因素家庭因素学校因素社会因素是什么引起校园暴力？学生自身因素家庭因素学校因素社会因素•校风校纪•应试教育•暴力文化•现实的社会环境是什么引起校园暴力？学生自身因素家庭因素学校因素社会因素1.安全第一，预防为主①与同学友好相处。②避免自己成为施暴者的目标。③养成善于观察的好习惯。2.应对暴力，临危不乱遭受行为暴力时的自救如果被攻击者殴打，我们该怎么办？一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。3.及时报告，以法维权由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。拒绝校园施暴,应该怎么做？•强化法律意识,做知法守法的好学生•强化纪律观念,约束我们的行为•加强沟通,建立平等互信的人际关系•不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏•正确面对挫折,主动关心有困难的人•积极参加文体活动,舒缓压力•避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体微课小结：•我们一定要记住：校园暴力的代价是昂贵的。当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。•要学会保护自己，更不能做校园暴力的施暴者。