育种复习材料

1、园艺植物育种学的任务（1）根据市场需要，科学地制定育种目标（2）根据遗传变异规律，确定最佳的育种途径和方法，选育符合育种目标的新品种或创造新种质；（3）加速良种繁育，提高种性，降低成本，防止良种退化。2、园艺植物育种的主要途径（1）基本途径选择育种利用自然变异杂交育种创造变异倍性育种创造变异诱变育种创造变异（2）高新技术育种太空育种：卫星搭载育种材料--地面选择细胞工程育种：组织器官水平：胚乳、胚、叶片、茎尖培养;细胞水平：原生质体的分离、培养与再生；原生质体融合、培养与再生基因工程育种：DNA重组、遗传转化、离体培养技术3、品种的特性（属性）1、优良性经济性状和综合性状（商品性状）符合生产和市场的需求，有较高的经济效益。2、适应性适应特定地区的生态环境（土壤、气候、病虫害、自然灾害）、栽培方式。没有一个品种能适应所有地区和一切栽培方式，也没有任何一个品种可以长期在生产上被利用，这就是品种的区域性和时效性。3、整齐性指品种的一致性。要求品种内个体间在植物学形态、生长习性、物候期和产品主要经济性状方面保持相对的整齐一致。4、稳定性指遗传上的稳定性。不同品种的繁殖方法不同，保持其稳定性的方法也不同。例如F1优势种得年年制种。园艺植物的嫁接、扦插、压条和组织培养等无性繁殖是保持品种遗传性状稳定的好方法。5、特异性具有可辨认的标记性状。至少有一个明显不同于其他品种的性状。4、种质资源：培育新品种的原始材料—育种的原始材料。5、种质资源的特点种质资源可根据育种利用的特点分为以下四类：主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、育种材料。1.主栽品种：指经现代育种手段育成，在各地普遍大面积栽培的现代化优良品种。它们具有良好的经济性状和较广泛的适应性，是各种育种目标的基本材料。2.地方品种：指那些过时的或那些没有经过现代育种手段改进的，在局部地区内栽培的品种，还包括零星分布的品种。地方品种往往具有某些罕见的特性，在种质资源收集时，应该十分重视地方品种的收集和保存。3.近缘野生种和原始栽培类型：近缘种包括与栽培作物近缘或介于栽培和野生类型之间不同程度的过渡类型。有些是现代作物的原始种或参与形成的种，常具有栽培品种缺少的抗耐特性。4.育种材料：包括各种育种方法和育种过程中所得到的中间材料。由于综合性状不符合要求，或存在某些缺点不能成为商品化栽培的品种，其中有些具有明显优于一般品种或类型的专长特性。5、种质资源的作用1）直接利用：对适应当地生态环境、具有开发潜力、经济效益高的种质材料可直接利用。引种—引进优良品种经品种试验和适应性试验后直接在生产上推广；野生种的驯化与开发—猕猴桃、刺梨、沙棘，兰花，单株选择。2）间接利用：对表现不理想或不能直接利用生产，但具有明显优良性状（抗病、早熟、晚熟、雄性不育等）的种质材料，可作为育种的原始材料（杂交亲本、砧木、诱变材料）。3）潜在利用：余甘（抗衰老）、橄榄（保健营养）、番木瓜（木瓜酶）、葡萄（白藜芦醇）、菠萝（菠萝酶）、柿子（柿霜）等。6、种质资源的保存种质保存，指利用天然或人工创造的适宜环境保存种质资源。保存方式主要有就地保存、资源圃保存和种质库保存等。1、就地保存：种质资源在原来所处的生态环境中，不经迁移，采取措施加以保护。划定自然保护区是保护野生种质资源的最好方式，它保留了种质资源原有的生态环境，使它不致随着自然栖息地的消失而灭绝。主要方式有：划定自然保护区、国家公园、人工圈护。保护对象：稀有的良种单株及历史上遗留下来的古树名木，如莆田千年的宋家香古荔树；稀有种、濒危种、野生种等。2、种子保存：是以种子为繁殖材料的种类最经济、最简便、应用最普遍的资源保存方法。顽拗型种子一般不用种子保存资源。如枇杷、荔枝、茶、茭白等。影响种子老化的主要环境因素是温度和湿度，一般通过适当降低种子的含水量、降低贮存温度可以延长贮存时间。用用于于保保存存种种子子的的种种质质库库有有三三种种类类型型：：短短期期库库：：临临时时存存放放种种子子，，温温度度1100--1155℃℃；；中中期期库库：：繁繁殖殖更更新新，，温温度度00--1100℃℃；；长长期期库库：：温温度度--1100----1155℃℃，，用用于于长长期期保保存存种种质质。。千千年年古古莲莲3、资源圃保存：将种质材料迁出其自然生长地，集中改种在植物园、树木园、品种资源圃、种质资源圃等处保存。一般用于多年生无性繁殖植物、水生植物和其它种子为顽拗型的种类。资源圃保存的优点：不受繁殖方式所限；不受种子寿命所限。缺点：比较麻烦；特别种质资源数量较多时，易造成人为差错、机械混杂和生物学混杂；加快了世代进程，改变变异度(纯合、突变等)。4、离体试管保存：利用离体培养技术保存离体的组织、器官等种质资源。优点：适于保存顽拗型植物、水生植物和无性繁殖植物的种质资源。与资源圃保存相比，保存数量多、节约土地和劳力、不需要频繁繁殖更新、避免不良条件影响等。5、利用保存：种质资源在发现其利用价值后,及时用于育成品种或中间育种材料，这是一种对种质资源切实有效的保存方式。6、基因文库保存：将资源植物的总DNA或染色体所有片段随机连接到载体上，然后转化到大肠杆菌，增殖成大量可保存在生物体中的单拷贝基因，提取质粒或在超低温下保存菌种。7、驯化引种：指植物本身的适应性很窄，或者是原分布区与引入地区的自然条件差异很大，以致于必须采用杂交、诱变及选择等措施来改变植物的遗传性才能适应新的环境条件，并正常开花结实。8、反应规范：引种是植物在其基因型适应范围内迁移。这种适应范围即反应规范。反应规范受到基因型的严格制约。一般认为基因型杂结合程度越高的类型，其对环境的适应能力越强。原因是杂合程度高的类型自体调节能力较强。9、植物生态型一般可分为以下三种：气候生态型：指在一定的气候因素（温度、光照、湿度等）下所形成的生态型。土壤生态型：在一定的土壤理化特性、含水量、含盐量、pH值以及土壤微生物的影响下形成的。共栖生态型：和其他生物（病、虫、蜜蜂等）间不同的共栖关系影响下形成的。10、进化程度与引种的关系在植物的进化过程中，进化程度较高的植物较之原始的植物，由于其系统发育中所经历的生态条件较为复杂，其适应性的潜在能力也可能更大些，引种也可能更容易成功。乔木类型的较灌木类型为原始；木本较草本为原始；针叶树较阔叶树为原始，所以前者均较后者的适应范围狭窄，引种也不如后者易成功。11、南种北引、北种南引考虑的因素南种北引主要考虑：极限低温、低温持续时间、升降温的速度、霜冻（早、晚霜或寒流）、有效积温。冬季绝对低温是南种北引的关键因子。菠萝：能忍受的极限低温是-1℃，如果冬季出现0℃以下低温的地区引种，会因为冻害影响生产栽培效果。北种南引主要考虑：抗病性、低温通过休眠、高温高湿的抗耐性、日温差。落叶果树和观赏树木中没有正常通过休眠的，即使具备了营养生长所需的外界条件也不能正常生长发芽。如福建南部需要引种短低温的桃品种。12、树种发布带划分的依据温度：1、年平均气温（大于16℃，热带雨林及热带草原；0～16℃的温带，夏绿；小于0℃，而夏季达10～22℃的亚寒带，为针叶树种；小于0℃，而夏季小于10℃的寒带，只有苔藓和地衣）2、极温及持续时间(南种北引主要考虑：极限低温、低温持续时间、升降温的速度、霜冻（早、晚霜或寒流）、有效积温。冬季绝对低温是南种北引的关键因子。北种南引主要考虑：抗病性、低温通过休眠、高温高湿的抗耐性、日温差.)3、季节交替温度（中纬度地区（长江地区）出现初春气温反复无常特点。本地植物已经适应而引入的品种不适应，高温时出现萌动，低温来临时会冻伤或冻死。）4、温度三基点（起始生长温度、最适生长温度、停止生长温度）日照：昼夜交替的光周期、光照时间及强度。根据植物对日照长短要求的不同，可将植物分为长日照植物（＞12h，洋葱、莴苣、唐菖蒲、蚕豆、油菜等）、短日照植物（＜l2h，大豆、秋菊花、扁豆、牵牛花等）和中性植物（如丝瓜、番茄、甜椒、花生等）三种类型。在日照长的时期进行营养生长，到日照短的时期分化花芽并开花结实的植物为短日照植物；反之为长日照植物。降水和湿度：对多年生木本植物来说,降水量的多少是决定树种分布的重要因素之一。任何一种果树对年降雨量都有一定要求。土壤：土壤的理化性质等都会影响植物的生长发育，但土壤的含盐量、pH值常成为植物分布的限制因子，也是引种过程中应考虑的因子之一。我国土壤南酸北碱，华北盐碱。生物：如板栗、兰花、松树有菌根，只引植物，不引菌根难以成功；此外，引种的同时要注意引种授粉树和特殊的昆虫。13、引种试验的步骤引种必须经过试验。用当地有代表性的优良品种为对照，对引入材料进行系统的比较鉴定，以确定其优劣和适应性。（1）观察试验：将引进材料小面积试种，初步鉴定其在生产上的利用价值及对本地条件的适应性。（2）品种比较试验、区域试验：经过1-2年的试种观察对表现优良的品种参加有重复试验的品种比较试验，在品比试验中表现优异的品种参加区域试验。（3）栽培试验和推广：外来品种不一定适应本地区现有的栽培条件，根据品种的特性进行栽培试验，做到良种良法一起推广。14、以种子为目的和不以种子为目的引种的区别引种以果实、种子或花用的植物，横跨纬度要小，否则低产或失败；对引种不以种子为主要收获目的的植物，长日照植物北种南移或短日照植物南种北移即易于成功，往往可以高产。选择育种育种中选择一词的含义是指:从自然变异群体中选优汰劣。利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径叫做选择育种(selectionbreeding)，简称选种。选择的实质就是造成有差别的生殖率，或叫差别繁殖。从而起到定向地改变群体的遗传组成的作用(或效果)。选择标准的制定1）根据目标性状的主次制定相应的选择标准2）目标性状及其标准必须具体明确3）各性状的当选标准要适当单株选择法（系谱选择法）：是从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别采种，各株的种子不混合，下一代每个株系（一个单株的后代）播种一个小区，根据各株系的表现，鉴定各亲本单株遗传性优劣的方法。又可称为系谱选择法。适宜植物：自花授粉的植物如番茄、豆类及常异花授粉的辣椒、茄子等。根据选择单株的次数，分为一次单株选择和多次单株选择法。1)一次单株选择法选出优良植株，分别自交采种。分别独立播种，设立对照区（当地主要栽培品种）2)多次单株选择法继续选择单株分别编号分别采种，进行二代选择比较就叫二次单株选择，进行三代就叫三次单株选择。单株选择法的优点1.能选出可遗传变异；2.有效淘汰劣变基因。单株选择法的缺点1.占用较多的土地；需要较长的时间。2.异花授粉作物多次隔离授粉易引起生活力衰退。3.留种量有限，选出优系后难以迅速应用于生产。性状选择方法1.单一性状选择在株选时往往根据性状的重要性或出现的先后逐次选择,由于每次选择时只根据一种性状,所以称为单一性状选择。(1)分项累进淘汰法根据性状的相对重要性顺序排列,先按第一重要性状进行选择,然后在入选株内按第二性状进行选择，顺次累进。(2)分次分期淘汰法这是按株选目标性状出现的先后,分次分期选择的方法。在第一目标性状显露时进行第一次选择,选取较多植株,做好标记；到第二性状出现时淘汰不合格植株,除去标记,依次进行。2.综合性状选择根据综合经济性状进行选择,评定时按经济性状的重要性规定不同的评分标准,最后选择出一些积分最高的植株。这样选择出来的植物比较符合生产上的需要。芽变：发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。芽变选种：从发生优良芽变的植物上选取变异部分的芽或枝条，用无性繁殖的方法使变异性状得到延续和固定，并通过鉴定和比较，选出优系，育出新品种析方法。芽变的特点1、芽变的嵌合性2、芽变的多样性3、芽变的重演性:同一品种相同类型的芽变，可以在不同时期，不同单株上重复发生。4、芽变的同源平行性：在相近植物种和属中存在相同遗传变异，这种平行规律对芽变选种有指导意义。5、芽变的局限性和多效性：芽变一般是原类型遗传物质的突变即少数基因的突变与染色体变异，而芽变仅所以这些突变能引起的变