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艺特生网上报名申请表个人及学校信息资料(艺特生专题之二十九)(2014-08-2321:28:03)转载▼标签:艺太特长生报名资料分类:艺术特长生专题艺术特长生报名时都会多报些学校,一般填报少至五、六所,多到二十余所学校,到时选择参加测试的学校范围就可大一些。各个学校需填报的内容基本上是大同小异,提前做好这些资料的准备工作,到时只须将部分内容复制粘贴到报名申请表的相应位置就可以了,这样既可提高工作效率又可减少差错。资料内容可分个人信息资料与学校信息资料两大类。一、个人信息资料1、姓名:×××性别:男/女出生年、月、日身高/体重2、身份证号:(19位)电话:3、政治面貌:党员/团员4、考生类别:理/文5、户籍所在地:省、市、区6、考生号:14320206450403(高考号)7、家庭通讯地址:省、市、区、路(小区)、门牌号、室号邮编:××××××8、家长电话:父亲:母亲:9、家长工作单位、职务:父亲:单位:职务:母亲:单位:职务:10、考级证书:年份/考级机构名称/成绩(合格、良好、优秀)11、获奖证书(另须邮寄复印件):A、B、C、12、高中成绩/学校排名:(部分学校须另行邮寄经学校盖章后的成绩单和排名表)理科为例:学期/科目语文数学外语物理化学生物地理政治历史综合总分班级名次年级名次/总人数/总人数高一上//高一下//高二上//高二下//高三上//综合排名/总人数:/13、社会实践活动:(部分学校须另行邮件活动证明复印件)A、B、C、14、艺术特长指导老师;姓名:单位:职务职称:联系电话:15、网上报名申请表须上传一寸彩照,且对上传的彩照像素有限止,一般限止在100KB以下。二、学校信息资料1、中学全称:2、中学通信地址:邮编:3、中学电话:传真:4、中学联系人:职务:电话:5、所在班级:6、班主任姓名:电话:7、高三年级组组长:三、需邮寄资料(各个学校要求不同,只须邮寄以下部分资料)1、报名申请表(有的学校只须网上报名申请即可,有的学校须网上填写打印加盖学校章后邮寄)2、一寸彩照(因部分学校要求白底彩照,所以可以全部准备白底)。3、身份证复印件4、考级、获奖证书复印件(有个别学校须在复印件上加盖学校章)5、个人陈述(须手写,根据学校不同要求,500字、800字以上)6、高一、高二、高三上学期成绩单、班级、学校排名(须学校盖章)7、社会实践活动证明复印件8、影像光盘:一般可录制两首曲目或限15分钟以内(有个别学校限五分钟)。9、乐团证明、演出录像10、演出照、生活照12、有省、市统测的须提供省、市统测证书13、有文化联考的还须填写联考报名申请表以上资料仅供参考,具体还得以各校招生简章为准。全国具有社会艺术水平考级资格的单位(艺特生专题之二十七)(2014-08-1616:00:29)转载▼标签:社会艺术水平考级单位艺太特长生文化分类:艺术特长生专题全国经文化部社会艺术水平考级中心批准具有社会艺术水平考级资格的机构共有八十多家,这里只列出73家,有部分遗漏,其中包括各地方教育机构设立的考级委员会。所有考级机构发放的都是由全国社会艺术水平考级中心统一监制的考级证书。一、北京市(共13家)01、中央音乐学院考级委员会02、中国音乐学院考级委员会03、中国音乐家协会音乐考级委员会04、中国舞蹈家协会05、北京舞蹈学院舞蹈考级中心06、中国艺术科技研究所考级中心07、中国民族管弦乐学会08、中国歌剧舞剧院考级委员会09、中国艺术职业教育学会等级考试委员会10、中国书法家协会11、中国民族文化促进会12、中国美术学院13、北京市教育学会二、上海市(共6家)01、上海音乐学院音乐定级考试委员会02、上海市音乐家协会音乐考级委员会03、上海舞蹈家协会04、上海江南丝竹协会05、上海市语言文字工作者协会(朗诵专业)06、上海中华书画协会三、天津市(共4家)01、天津音乐学院02、天津市音乐家协会03、天津市舞蹈家协会04、天津市群众艺术馆四、辽宁省(共3家)01、沈阳音乐学院考级委员会02、辽宁省舞蹈家协会03、辽宁省群众艺术馆五、吉林省(共3家)01、吉林艺术学院02、吉林省舞蹈家协会03、吉林省群众艺术馆六、江苏省(共5家)01、南京艺术学院考级委员会02、江苏省音乐家协会03、江苏省舞蹈家协会04、江苏省戏剧学校05、江苏省社会艺术教育中心七、浙江省(共4家)01、浙江省音乐家协会音乐考级委员会02、浙江省舞蹈家协会03、浙江歌舞剧院考级委员会04、浙江艺术职业学院社会艺术水平考级委员会八、安徽省(共3家)01、安徽艺术职业学院考级委员会02、安徽省民族管弦乐学会03、安徽省文化馆九、山东省(共3家)01、山东省舞蹈家协会02、山东省艺术馆社会艺术水平考级委员会03、山东省艺术馆十、河南省(共1家)01、河南省艺术学校十一、江西省(共1家)01、江西省舞蹈家协会十二、福建省(共4家)01、福建省音乐家协会02福建省舞家协会03、福建省艺术馆社会艺术水平考级委员会04、福建省管乐艺术协会十三、广东省(共3家)01、星海音乐学院社会音乐艺术水平考级委员会02、广东省音乐家协会音乐考级委员会03、广东省群众艺术馆十四、广西省(共1家)01、广西艺术学院十五、四川省(共4家)01、四川音乐学院02、四川艺术职业学院03、四川省舞蹈家协会04、四川音乐舞蹈研究所音乐考级委员会十六、湖北省(共3家)01、武汉音乐学院考级委员会02、湖北省音乐家协会考级委员会03、湖北艺术职业学院、湖北省群众艺术馆考级委员会十七、湖南省(共3家)01、湖南省舞蹈家协会02、湖南艺术职业学院考级中心03、湖南省群众艺术馆十八、云南省(共2家)01、云南艺术学院02、云南大学社会艺术水平考级委员会十九、陕西省(共3家)01、西安音乐学院02、陕西省儿童文化艺术学会03、陕西省艺术馆二十、甘肃省(共1家)01、甘肃省艺术学校艺术考级委员会二十一、新疆维吾尔自治区(共3家)01、新疆维吾尔自治区音乐家协会02、新疆维吾尔自治区舞蹈家协会03、新疆维吾尔自治区群众艺术馆全国经文化部批准具有跨省考级资格的机构(共有八家)一、中央音乐学院考级设点范围(共25个省、市)北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、青海省、新疆维吾尔自治区。开考专业(共24个项目)手风琴、钢琴、电子琴、小提琴、声乐(不含儿童声乐)、二胡、琵琶、扬琴、古筝、吉它、大提琴、单簧管、长笛、小号、小鼓、萨克斯、圆号、低音提琴、长号、双簧管、中提琴、大管(巴松)、笛子、音乐基础知识。二、中国音乐学院(共23个省、市)考级设点范围(共23个省、市)北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、贵州省、云南省、甘肃省、新疆维吾尔自治区。开考专业(共26个项目)笙、唢呐、琵琶、扬琴、古筝、二胡、板胡、民族打击乐、钢琴、电子琴、手风琴、萨克斯、爵士鼓(架子鼓)、民族唱法、美声唱法、长笛、单簧管、小号、圆号、长号、次中音号(小低音号)、大号、小提琴、大提琴、低音提琴、小军鼓。三、北京舞蹈学院考级设点范围(共29个省市)北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区。开考专业(共2个项目)中国舞、芭蕾舞。四、上海音乐学院考级设点范围(共17个省、市)山西省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、重庆市、贵州省、云南省、新疆维吾尔自治区。开考专业(共19个项目)小提琴、大提琴、二胡、扬琴、琵琶、古筝、钢琴、声乐(美声、民声、通俗,不含少儿声乐)、长笛、单簧管、萨克斯、小号、圆号、次中音、打击乐、长号、双簧管、大管、大号。五、中国音乐家协会考级设点范围(共25个省、市)北京市、河北省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。开考专业(共11个项目)钢琴、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、二胡、琵琶、筝、萨克斯、成人歌唱、音乐基本素养。六、中国民族管弦乐学会考级设点范围(共29个省、市)北京市、天津市、河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。开考专业(共12个项目)二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛、唢呐、中阮、大阮、柳琴、竹、三弦、打击乐。七、中国歌剧舞剧院考级设点范围(共19个省、市)北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、安徽省、山东省、河南省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、四川省、云南省、甘肃省、新疆维吾尔自治区。开考专业(共3个项目)手风琴、电子琴、中国舞。八、中国美术学院考级设点范围(共17个省、市)北京市、天津市、吉林省、辽宁省、黑龙江省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市。艺术特长生如何正确看待考级证书(艺特生专题之二十六)(2014-07-2708:54:55)转载▼标签:教育分类:艺术特长生专题艺术特长生考试考级证书是艺术特长生关心和议论得较多的一个话题,到底考级证书与艺术特长生有何关系,起到什么作用,好多人都很迷茫。对此,我在这里作一概述。一、考级的起源社会艺术水平考级最早起源于上海音乐学院,1983年教育部给各高校发出了“高校的大门要向社会打开”这样一个文件。大概内容是希望利用高校的教育资源提高社会整体文化水平。在学习了这个文件后,当时上海音乐学院的赵诞青教授和管弦系主任郑石生教授及其他几位老师商量后,决定利用周末时间开设小提琴指导班,也算是为文化事业尽些微薄之力。指导班开设之后,随着报名人数的不断增多,音乐学院的小提琴指导班就远远不能满足大众需要了。但这些需要还是客观存在,所以,社会上的一些其他机构也陆续办起了小提琴指导班。但是这些指导班在教学水平上是与音乐院校的指导班还是存在着一定的差距。为了建立一个面向社会的衡量标准,使学生们都能得到专业化的学习,上海音乐学院的相关人员商讨后,决定采用考级的办法来规范教师的教学,同时也能检查学生的学习情况。应当说动机十分简单,就是想建立起一个社会性的小提琴教学的衡量标准,使教师、学生都能少走些弯路。考级也就此从单一的小提琴开始而发展到音乐、舞蹈、美术三大门类的各个项目。几年后,到1988年社会考级才在全国范围内逐步发展起来。经历了十多年,直至2001年,当时的社会艺术考级单位已发展到几十家,开考的科目涉及音乐、舞蹈、美术三大门类30多个专业,每年参加考级的人数在百万人次以上。但是,由于缺乏政府的统一管理,致使各类艺术考级良莠不齐,多家考级部门自成体系,片面强调了考级的功利目的。这种混乱状况引起国家有关部门的重视,2001年,国家成立了“全国社会艺术水平考级管理领导小组”。同时,国家文化部积极组织力量,在广泛调查、深入研究、反复论证的基础上,制定了《社会艺术水平考级管理办法》。这个《办法》于2002年6月开始正式施行。《社会艺术水平考级管理办法》共六章三十六条,是文化行政部门对艺术考级工作依法行政、加强监管的法律依据。针对当时考级中存在的一些普遍问题,《办法》都有相应的规定。《办法》指出,艺术考级必须以普及艺术教育、提高国民素质为宗旨;
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