英语重读闭音节规则

（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节;如：equipped（2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:run--runningswim--swimmingjog--joggingsit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的).像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.举两个很经典的例子：forbid---forbidding(重读闭音节，双写).prohibit---prohibiting(重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred（重读闭音节，双写）offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”；1.如果一个动词以“重读闭音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母，然后加ing”；2.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的。3.“双写词尾辅音字母后加ing”必须同时满足以下4个条件：1)该动词的发音以重读闭音节结尾；2）结尾闭音节符合“1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音字母”3）结尾的辅音字母不是x；4）该动词的拼写规则没有例外；请看下面的例子：begin-beginning:以1个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条件；reject-rejecting：不要双写t，因为结尾有2个辅音字母；bleed-bleeding；不要双写d，最后那个辅音字母前有2个元音字母，不符合上述条件2）；rabbet(vt.嵌接)-rabbeting：不要双写t，因为重读音节在第1个音节上，不符合条件1）；control-controling或controlling都可以，加ing前，结尾的l可以不双写拼写，这是“拼写例外”的情形。kidnap-kidnapping或kidnaping都可以，加ing前，结尾的p可以不双写拼写，也是“拼写例外”的情形。fix-fixing单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写；一、存在辅音字母双写的场合在下列三种情况下常会遇到双写现象：1.动词的过去式、过去分词或现在分词，如stop-stopped-stopping，cut-cutting，rob-robbed-robbing，hit-hitting2.形容词后面加-er，-est构词的比较级和最高级，如：big-bigger-biggest，fat-fatter-fattest，hot-hotter-hottest，sad-sadder-saddest3.派生词，即在单词词尾加上其它词缀（也称后缀）构词的新词。这样的后缀常见的有：1)–er或-ar加在动词后构成名词，表示“……人”，如：beginner，robber，beggar2)–y加在名词后构成形容词，如：fun-funny，sun-sunny，fog-foggy3)–able加在动词后构成形容词，如：forget-forgettable，（容易被忘记的），unforgettable（难以忘却的）4)–ish加在名词后构成形容词，如：red-reddish（微红的，略带红色的）5)–en加在形容词后构成动词，如：red-redden（使变成红色），sad-sadden（使悲伤，使忧愁）那么，是否在这三种情况下都要双写词末的辅音字母呢？当然不！！下面谈谈双写的一些规则。二、辅音字母双写的规则符合下列条件的词才要双写：1.以一个辅音字母结尾（x除外）的重读闭音节单音节词；2.重音落在最后一个音节的多音节词，末尾只有一个辅音字母，并且前面有一个读短音的元音字母。三、下列辅音字母常会有双写现象1.辅音字母b，如：rob-robbed-robbing-robber，rub-rubbed-rubbing-rubber2.辅音字母d，如：sad-sadder-saddest-sadden，nod-nodded-nodding，bed-bedding（被褥，铺盖），mud-muddy（泥泞的）3.辅音字母g，如：big-bigger-biggest，fog-foggy，dig-digging，beg-begging-beggar4.辅音字母l，如：travel-travelled-travelling-traveller，quarrel-quarrelled-quarrelling-quarreller（注：此处为英国拼法，美国拼法则不双写）5.辅音字母m，如：swim-swimming-swimmer，skim-skimming-skimmer6.辅音字母n，如：sun-sunny，fun-funny，thin-thinner-thinnest，win-winning-winner，scan-scanned-scanning-scanner7.辅音字母p，如：stop-stopped-stopping，drop-dropped-dropping，ship-shipped-shipping，（用船运）shop-shopped-shopping-shopper，kidnap-kidnapped-kidnapping-kidnapper8.辅音字母r，如：prefer-preferred-preferring，refer-referred-referring(参考)，infer-inferred-inferring（推理，推断）9.辅音字母t，如：get-getting，forget-forgetting-forgettable，put-putting，spit-spitting-spitter，另外，cut，set，let，fit，hit等的现在分词都须双写字母“t”四、值得注意的几种情况1.下列动词的过去分词也有双写现象：write-written,hide-hidden,ride-ridden,bite-bitten,fotget-forgotten2.若重音不在最后一个音节上，则不必双写。如：offer-offered-offering，enter-entered-entering，develop-developed-developing，differ-differed-differing（V.和…不同）,suffer-suffered-suffering3.重音在最后一个音节上，但加上词尾或后缀后重音位置发生前移的，原辅音字母则不必双写。如prefer-preference（偏爱），refer-reference（参考），infer-inference（推理，推断）。但它们的过去式，过去分词和现在分词则要双写末尾的字母“r”。4.以-x结尾的重读闭音节词也不双写。如：fix-fixed-fixing，box-boxed-boxing（拳击），mix-mixed-mixing（混合）英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。该规则涉及面颇广，有动词-ing式，动词-ed式，形容词或副词的比较级-er式和最高级-est式，以及为数众多的派生词形式。正确地理解并掌握这条规则，将有助于避免不必要的拼写错误。双写规则有4个前提条件，其中两个是语音方面的，两个是书写方面的。一般说来，这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面，必须同时具备，缺一不可。一、语音方面的前提条件1.末音节是重读音节（单音节词必然是重读音节）。若为非重读音节，则不双写。例如：open/???p?n/——opening——openedlisten/?l?sn/——listening——listened——listenerclever/?klev?/——cleverer——cleverestnarrow/?n?r??/——narrower——narrowest——narrowish上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。2.末音节中的元音字母发短音（指国际音标的“短元音”）。若发长音（指国际音标的“长元音”或“多元音”组合），则不双写。例如：enjoy/?n????/——enjoying——enjoyed——enjoyablerepair/r??pe?/——repairing——repaired——repairerreturn/r??t??n/——returning——returnedslow/sl??/——slower——slowest上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。二、书写方面的前提条件1.末音节中只包含单个的元音字母。若为多个的元音字母，则不双写。例如：cook/k?k/——cooking——cooked——cookersweet/swi?t/——sweeter——sweetestremain/r??me?n/——remaining——remainedrepeat/r??pi?t/——repeating——repeated——repeater上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。2.末音节中只包含单个的尾辅音字母。若为多个的尾辅音字母，则不双写。例如：plant/plɑ?nt/——planting——planted——planterstrong/str??/——stronger——strongestprevent/pr??vent/——preventing——preventedconcern/k?n?s??n/——concerning——concerned上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。以上4个必备的前提条件，可以概括为一个简单的口诀，便于记忆，即“重读——短音——单元（音）——单辅（音）”。认真观察并分析下列单词的双写条件：permit/p??m?t/——permitting——permitted——permission——permissible——permissivered/red/——redder——reddest——redden——reddishrob/r?b/——robbing——robbed——robber——robberyslip/sl?p/——slipping——slipped——slippery——slipper——slippyhot/h?t/——hotter——hottest——hotting——hottedbegin/b??ɡ?n/——beginning——beginnerregret/r??ɡret/——regretting——regretted——regrettablegod/ɡ?d/——goddesssun/s?n/——sunnyfog-/f?ɡ/——foggydad/d?d/——daddymum/m?m/——mummymud-/m?d/——muddyman/m?n/——manned（如amannedspaceship载人宇宙飞船）skin/sk?n/——skinned（如thinskinnedbananas薄皮香蕉）leg/leɡ/——legged（如athree-leggedchair三脚椅子）但有若干特殊情况，附带说明：1.末音节以字母组合qu开头的单词，其中的元音字母u可作辅音字母看待。在此基础上，凡符合上述4个前提条件者，则应双写。因为从语音的角度上考量，qu发/kw/音，其间的元音字母u，实质上与辅音字母w等值。例如：quiz/kw?z/——quizzing——quizzedquit/kw?t/——quitting——quitted——quitterequip/??kw?p/——equipping——equipped2.以辅音字母r结尾的词，只要符合“重读——单元（音）——单辅（音）”3个前提条件（即缺“短音”条件），就应双写。试比较：