药学系党总支关于开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段方案的实施细则

药学系党总支关于开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段方案的实施细则（2009年3月18日～5月15日）发表时间:2009-4-711:16:12文章来源:皖南医学院团委浏览次数:73双击自动滚屏为贯彻落实校党委的要求和统一部署，通过学习实践活动明确药学系的发展定位，找准制约我系科学发展的突出问题，积极破解发展难题，构建长效发展机制，把科学发展观的内容和要求转变为药学系改革发展的正确思路和具体措施，全面提高药学系建设、发展的水平，现按照校党委下发的《关于印发皖南医学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》（校发[2009]20号）、《关于印发卞国忠同志在皖南医学院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上讲话的通知》（校发[2009]21号）、《关于印发皖南医学院开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案的通知》（校发[2009]22号）等文件的精神和要求，结合实际情况，特制订我系开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段方案的实施细则。一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“为皖医科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”的主题，严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，组织全系党员干部全面学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力把科学发展观体现到全系各项工作中，贯彻到药学系发展的各个方面。通过开展学习实践活动，把全系的积极性、创造性进一步引导到科学发展的轨道上来，抓住机遇，应对挑战，促进药学系的新发展，为开创皖医新的跨越式发展做贡献。二、总体目标要求按照校党委统一部署，结合药学系实际，正确把握“党员干部受教育”的要求，推动全系党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；正确把握“科学发展上水平”的要求，进一步理清药学系科学发展的正确思路，健全有利于我系科学发展的体制机制；正确把握“人民群众得实惠”的要求，着力解决我系师生反映强烈的突出问题，加以解决。要围绕“为皖医科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”的主题，将深入学习实践科学发展观活动落到实处，做到高度重视、精心谋划、营造氛围、务求实效。在学习实践活动中找准结合点，找准发展定位，找出制约我系科学发展的突出问题加以解决，以此推动全系各项工作科学发展，为实现皖医的科学发展贡献力量。（一）加强思想建设，推进党建工作；结合药学系以及教工党员和学生党员的实际情况，进一步解放思想，转变观念，明确方向，着重解决党员干部的发展理念和精神状态问题，解决教风、学风存在的问题，使全系党员在解放思想上有新突破，对科学发展的认识再上新台阶，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地将学习实践活动与工作学习相结合；要通过学习实践活动，着力推进基层党建工作，提高党员的党性修养，提升党员的综合素质。教工党员通过学习实践活动提升工作能力和业务水平，树立为人师表、爱岗敬业的良好教风；学生党员通过学习实践活动，端正自己的学习态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。（二）明确发展定位，确立发展思路；通过学习实践活动，找准结合点，明确系部定位；着力提高我系领导干部推进改革、领导科学发展、建设和谐系部的能力；着力加强教工党员的爱岗敬业观念的教育，做好本职工作；着力加强学生党员的专业教育，带动广大同学学好专业知识，更新就业观念；在科学发展观的指引下，确立正确的工作思路和发展思路，通过开展有效的工作，提升系部的生存力和竞争力，努力将药学系建设成为专业特色鲜明、发展前景广阔的系部。（三）健全体制机制，解决突出问题；通过学习实践活动的开展，推动教学质量保证体系的完善；强化我系的制度建设，促进我系科学发展长效机制的建立和健全，不断挖掘发展潜力，推动我系健康发展。在开展深入学习实践科学发展观活动的过程中，着力解决自身的理论修养不够问题，着力解决影响、制约药学系科学发展的突出问题，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，充分调动全系师生员工的主动性、积极性，开创系部工作既讲求团结和谐又共谋科学发展的新局面。三、基本原则（一）坚持解放思想以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导全系党员特别是党员干部转变发展思路、破解发展难题的、完善体制机制、促进科学发展，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，能够与时俱进，结合实际，合力推动全系各项工作的健康有序的前进。（二）突出实践特色学习实践活动要紧紧围绕“为皖医科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”这个主题，深入调查研究我系存在的问题，确保在我系的师资建设、人才培养、科学研究、党建工作、实习就业等方面取得扎扎实实的效果。坚持把实践特色贯穿我系开展学习实践活动的全过程，通过学习推动实践，在实践中深化学习。要坚持以科学发展观为指导，在我系的工作实践中探索和完善系部的发展举措。（三）贯彻群众路线在学习实践活动中充分发扬民主，尊重民意，吸收师生员工（教职工代表、学生代表等）全程参与动员大会、组织学习、开展解放思想讨论、召开专题民主生活座谈会、分析报告评议会、整改方案征询意见会、满意度测评会、总结会等活动。在学习实践活动中认真听取师生的意见和建议，真诚接受师生的评议和监督，尊重师生的创新精神，共谋药学系科学发展。（四）坚持正面教育通过开展深入学习实践科学发展观活动，引导我系广大党员认真学习领会科学发展观内涵，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结在推进系部科学发展中的成功经验，查找我系存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力的方向。在学习实践活动中注重抓细节，树立先进典型，带动整个学习实践活动的深入开展。四、实施步骤及主要措施根据校党委的部署安排，我系党总支学习实践活动的开展也相应地分为“学习调研、分析检查、整改落实”三个紧密联系的步骤。在认真完成“规定动作”的同时，强调联系实际，大处着眼，特色着手，创造性地做好“自选动作”，切实做到每个阶段不走过场、每个环节不出偏差，确保学习实践活动扎实深入开展。我系开展学习实践科学发展观活动第一阶段的实施步骤及主要措施安排如下：（一）准备工作1、健全组织领导，制定活动方案；根据学校党委3月18日总支书记会议的部署，成立我系开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，系党总支书记任组长，系党总支副书记、主任任副组长，成员由系党总支委员和各党支部书记组成。领导小组下设办公室，办公室主任由系总支组织委员兼任。办公室主要负责落实系领导小组交付的任务，开展组织宣传、计划制定、实施细则的拟订和全系学习实践活动开展情况的督查、学习实践活动的反馈等工作。2、召开动员大会，布置活动任务；结合校党委的部署和校动员大会的要求，拟订我系学习实践活动具体实施方案，在系党政联系会议讨论通过后，召开系党政班子成员、党总支委员、党支部书记和工会负责人等参加的专题会议，具体布置任务，并要求各党支部结合本支部实际情况，创新性地落实学习任务。同时确定在3月24日下午召开全系党员、入党积极分子和主要学生干部大会，传达相关会议精神，部署学习实践活动。3、加大宣传力度，营造活动氛围；通过党支部会议和党小组学习会，学习领会校党委的部署及要求；通过党员、入党积极分子扩大宣传，号召全系同学自觉开展学习实践活动；通过横幅、展板、海报等形式，营造全系开展学习实践活动的热烈氛围；在我系网页“党的建设”栏目中增加“学习实践科学发展观”专题栏目，以便及时传达活动精神，扩大对外宣传和交流。4、党员干部带头，落实党委部署；系党政领导成员为学习实践活动作出表率和榜样，从系总支和支部书记大会传达校党委的部署和要求开始，带头认真学习，深入调研，带头分析总结，带头解决问题；经常深入基层调研指导和督促检查，及时帮助解决实际问题；正确对待全系师生员工的意见，虚心接受全系师生的批评、意见和建议，为贯彻落实校党委关于学习实践活动的部署树立榜样。（二）学习调研1、组织学习主要任务是组织全系党员干部学好理论、提高认识、统一思想、转变观念，联系我系实际，深入开展调查研究，广泛征求群众意见，围绕“为皖医科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”的主题进行解放思想大讨论。重点落实做好总体安排、理解活动主题、开好动员大会、建好专题栏目、读好辅导材料、开好专题座谈会、组织学习交流会、记好读书笔记、写好调研报告、建立信息反馈机制、进行总结评议等方面的工作。时间从3月下旬起到5月中旬。这一阶段重点抓好理论、调查研究、解放思想讨论三个环节。按照校党委制定的学习实践活动实施方案，我系党总支采取个人自学、集体研讨、专题辅导、集中学习、座谈讨论等多种形式，保证全系党员集中学习时间不少于20学时。（1）系党政领导带头组织党员和入党积极分子以及广大学生认真学习党的十七大精神和胡锦涛总书记《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》；学习省委和校党委下发的文件；学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等指导材料；学习中央、省委和校党委关于学习实践活动开展的指导材料；（2）通过参加专题讲座、社会调查、报告会等形式，进一步提高认识，统一思想。系党政领导要带头学好理论、解放思想、转变观念，树立正确的领导观、管理观、群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学发展的能力，推动我系事业发展上水平；（3）教职工党员要立足岗位，深化对科学发展观的理解，提高思想认识，加强自我教育，在实践中发挥先锋模范作用，树立为人师表、爱岗敬业的良好教风；学生党员要贴近思想、学习、生活实际，开展主题鲜明的教育实践活动，树立科学发展理念，提高自身综合素质，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观。2、调查研究（1）系党政领导成员在前期组织学习的基础上，结合个人分工，围绕“为皖医学科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”的主题和师生员工反映强烈的突出问题，深入教学一线、深入师生员工开展调研，找出制约我系发展的深层次问题所在；（2）在深入调研的基础上深入分析思考，进一步明确、落实办学定位和科学发展的思路，系党政领导的调研报告在系领导成员个人调研报告基础上，通过集体交流、共同研讨的方式形成。（3）通过专题调研以及召开座谈会、个别访谈等形式，广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和我系科学发展的意见建议。对征集到的意见建议进行认真梳理汇总，找准影响我系科学发展的突出问题和领在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查阶段奠定基础。（4）组织教工党员和学生党员结合自身实际，在学习实践的基础上，开展符合自身工作、学习条件的调研活动，撰写相应的心得体会和调研报告，并以思想汇报的形式为系党总支的学习调研献计献策。3、解放思想大讨论（1）围绕“为皖医学科学发展当先锋，为高等教育强省做贡献”的主题，深入开展解放思想大讨论。按照科学发展观的要求，自觉解除不合时宜的思想观念，破除束缚科学发展的错误思想，在解放思想中统一思想，在深化学习中形成系部定位和科学发展的共识。全系分层次组织学习讨论，包括系部理论学习中心组学习讨论调研报告、以支部为单位对系部调研报告开展讨论两个方面。（2）引导全系师生员工积极参与，要求党员领导干部发挥表率作用，形成全系上下思想解放大讨论的生动局面，引导广大党员为药学系落实办学定位和科学发展出谋献策。系部将认真及时梳理汇总大讨论成果，提炼总结思想解放的新观点、新认识以及科学发展的好思路、好建议，为下一阶段的分析检查打好基础。（3）解放思想大讨论主要围绕系部发展的实际问题，从领导观念的更新、管理制度的完善、师资力量的建设、教学活动的开展、科研活动的创新、专业培养的设计、学生管理的效果、校园文化的建设、文体活动的开展、实习基业工作的完善等影响系部发展的直接因素入题，通过全方位、多层