大象版六年级科学上册复习资料

六年级科学复习资料目录第一单元第四单元第二单元第三单元第五单元第一单元植物角里的科学•1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中()的影响。小麦的生长发育不仅受到（）、()、（）、（）、（）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。•2、（）是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据()，找出实验所涉及的因素。•3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（），根系向着有水的一面伸展的原因是（）。各种因素阳光温度水肥料空气实验研究内容植物的生长具有向光性植物的根具有向水性•4、植物通过()吸收水分，并由()输送到叶片，一部分水后来又由()蒸发到空气中。•5、()、()等是植物生长最基本的需求。•6.植物的根﹑茎﹑叶都有哪些特点？答：根茎叶片阳光水植物的茎、叶具有（向光生长）的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足够的水分，植物的根还具有（向地生长的特性），既有利于植•7、等是植物生存所共同依赖的条件。•8、引起植物倾斜生长的原因是株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。阳光、水、空气光源方向、水份供应方向和距离。第二单元：让生活充满阳光•1、本身能发光的物体叫。光从光源发出后沿，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人。他在《》中对（）和（）都做了完整的记载。•2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做。不同的物体反射光的能力也不同。光源墨翟墨经影子的形成小孔成像光的反射直线传播•3、人们除了利用平面镜来外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。•4、放大镜又称，平行的光线透过它时，将会发生，聚集到一个点上。人们利用这个属性，发明了照相机、显微镜等，装满水的圆形瓶子也能产生与类似的作用。改变和控制光的传播方向凸透镜偏折放大镜•5、一个成功的设计，往往要经历（）和（）的过程。对新的改进方案，需要再次用（）来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。•6、阳光是由（）七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（）作用，比如：红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了反复实验不断改进实验红、橙、黄、绿、青、蓝、紫吸收和反射•7、1870年，英国物理学家在一次实验中发现，。人们根据这一发现发明了。光导纤维广泛应用于等行业。•8、（）是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。丁达尔光线能沿着弯曲的水流传播光导纤维通讯、医疗红、绿、蓝•9、自动调控房间采光的（）是由•（）等三部分组成。传动器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。•10、光在物质中，是传导器接收器、光导纤维、散射器同一种沿着直线传播的。第三单元大家动手做乐器•1、音乐是流动的诗篇，编钟是中国古代的，，古琴入选为联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录。是世界上最早的乐器。•2、我国古典《》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外太空。•3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（），如小提琴;（），如小号；（），如木琴打击乐器骨笛流水弦乐器管乐器打击乐器•4、声音是由物体的（）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（）。•5、一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的（）和（）发生变化，这样才能演奏音乐。振动乐音噪声大小高低6、乐音有三个要素：•不同的乐器都有自己独特的音色。•7、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。•8、用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（）。共鸣使得（）。所以，弦乐器都有一个（）。响度（或音量）、音高（或音调）和音色。（乐音的强弱叫响度），（乐音的高低叫音高）。共鸣声音变大共鸣箱•9、什么叫音乐疗法？答：10、人们以分贝为单位来测量声音的响度（音量）。（）是人能听见的最微弱的声音。为了保护听力，声音不能超过（），为了保证工作和学习，声音不能超过（），为了保证休息和睡眠，声音不能超过（）。就是利用音乐的特殊功能，针对不同的病情，采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。如：悠扬欢快的旋律，可以使人全身心投入于乐曲之中，增强肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除神经紧张，帮助驱散烦闷，减轻人们工作、生活上的压力。0分贝90分贝70分贝50分贝•11、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（）、传递声音的物质（）和能够()。•12、()，气体、液体和固体的振动都会产生声音。声音在不同的()中传播的(）各不相同，声音在空气中传播的速度是（），在水中时每秒1400米，在钢铁中是每秒5000米。（）不能传递声音。声源介质接收声音的听觉系统声音是由物体的振动产生的介质速度每秒340米真空•13、人是怎样听到声音的？••14、噪声有什么危害？（声源产生的声音，通过物质传到人的耳朵里，耳朵通过听觉系统把声音信号传递给大脑，人就听到声音了。）•（噪声使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。比较强的噪声，使人难受，时间久了，会引起耳聋。极强的噪声，对人体的危害更大，假如一个人突然置身于极强的噪声中，听觉器官就会发生急性外伤，并且整个肌体会受到严重损害，双耳变聋，语言混乱，神志不清，甚至会造成脑震荡、休克或死亡。）•15、什么叫噪声？•（。）•16、如何控制噪声？（一、：如禁止鸣笛，给汽车、摩托车安装消声器，二、：如在路边植树形成“绿色音屏”、或安装隔音板，三、：如人佩戴耳塞或者耳机状消声器。）•17.制作乐器改变音高的方法是什么？指嘈杂、刺耳的声音在声源处控制在传播途径上控制在接收处控制第四单元登上健康快车•1、在人体内担负指挥和协调工作的是。神经系统包括脑、脊髓、神经。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。•2、是人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。•3、人的循环系统由组成。心脏的作用类似于“水泵“，使血液在血管内循环流动神经系统脑心脏、血管和血液•4、我国青少年一般从开始进入青春期。•5、青春期的第一个生理变化是；第二个生理变化是的出现。•6、青春期的心理有哪些变化？•进入青春期的少年，个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式开始有所变化。许多青少年对自己经历的一些变化有许多复杂的感受。有时自我感觉良好。有时又感到害羞和困惑。有的青少年会提出存在心中已久的问题，比如“我是谁”。有的青少年开始尝试新的体验，如无偿地帮助他人、交朋友或打扮自己，穿一些时髦的衣服等。10～12岁身高和体重的迅速增长第二性征•7、青春期应补充哪些营养？（，。）是生长发育的基础身体的细胞主要由蛋白质组成。不仅可以预防某些疾病，还可以提高机体免疫力。•8.青少年对蛋白质的日需要量为每千克体重2至4克，所需要的能量比成年人多25﹪至50﹪。1、蛋白质2、糖类和脂肪，3、维生素，4、矿物质和微量元素，5、水蛋白质维生素•9、什么叫做亚健康状态？答：经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状，但医学检查并无明确的疾病，这种介于疾病与健康之间的状态，医学上称为亚健康状态。第五单元•1、蚯蚓喜欢的环境。•2、我们进行探究过程包括：潮湿、阴暗•观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、分析与结论、表达与交流。Thanks公司名公司名公司名公司名