语文必修一学案1-28(教师版)

温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）1学案1《沁园春·长沙》（课前）【语基梳理】1、字音辨识（1）单音字橘．子洲（jú）百舸．（gě）寥廓．．（liáokuò）沁．园春（qìn）携．来（xié）峥嵘．．（zhēngróng）挥斥方遒．（qiú）怅．（chàng）浪遏．飞舟（è）（2）多音字①看：看．见（kàn）②尽：尽．管（jǐn）③少：缺少．（shǎo）看．守（kān）尽．兴（jìn）少．年（shào）④正：正．式（zhèng）⑤曾：曾．经（céng）正．月（zhēng）曾．祖（zēng）2、字形辨认：①竞（竞争）②沁（沁出）③惆（惆怅）竟（竟然）泌（分泌）稠（稠密）④遒（遒劲）⑤沧（沧桑）⑥携（携手）酋（敌酋）苍（苍白）镌（镌刻）3、词语集释：（1）怅：不如意，文中是惆怅感慨的意思。（2）风华正茂：风采、才华正盛。（3）挥斥方遒：形容热情奔放，劲头十足。（4）指点江山：评论天下大事。（5）激扬文字：用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。（6）击楫中流：称收复失地、报效国家的激烈壮怀和慷慨志节。也指立志奋斗。（7）中流砥柱:比喻坚强的、能起支撑作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。【名句积累】（1）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（2）怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（3）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。（4）指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（5）天若有情天亦老，人间正道是沧桑。【阅读心得】温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）2学案2《沁园春·长沙》（课后）【巩固训练】1、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（A）A．湘．江/相．貌漫．江/瞒．天过海飞翔．/从天而降．B．竞．赛/劲．敌寥．廓/了．如指掌携．手/歪门邪．道C.峥．嵘/新正．遏．止/恶．贯满盈稠．密/仇．人相见D．沉浮．/夫．子徜．徉/蜚短流长．碧．玉/开天辟．地2、下列各句中，没有错别字的一项是（C）A．独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（洲）B．携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月绸。（稠）C.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。D．指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。（侯）3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（D）A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。（搭配不当，不能修饰“学习和生活故事”。）B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山．．．．，心情澎湃。（望文生义，用于“评说国家大事”，与句意不符。）C.老人七十多岁，但老当益壮，身板硬朗，手脚麻利，做起事来劲头十足，真称得上年富力强．．．．。（用于中青年人）D．我国此次新课改特别强调理念先行，这种变革，就某种意义来说，就是要冲破传统的教学模式，打破思维定式，能够别开生面．．．．。（形容“另辟蹊径，开创新的形式或格局”。正确。）4、下列各句中，没有语病的一句是：（A）A．“接轨世博”无疑是时下长三角地区的热门话题，各大城市巧花心思，力求在这个面向世界的大舞台上展现自身风采。B．文学作品是作家以人类的社会生活为中心而进行的精神活动，离开了社会生活就不会有真正的文学活动的产生。（搭配不当，“文学作品是……精神活动”主宾搭配不当。）C.为期10天的第六十届世界卫生大会23日在日内瓦闭幕，大会讨论并通过了关于非传染病、流感、疟疾和小儿麻痹症等15项世界主要卫生问题的决议。（语序不当，“15项”应移到“世界主要卫生问题的”之后）D．2009年4月8日，中泰富宣布荣智健已辞任公司董事长。其实，荣智健“败走麦城”的深层次的原因是由于公司监控制度不健全造成的。（句式杂糅，应删去“由于……造成的”或“的深层次的原因”）5、填入下面横线处与上文衔接最恰当的一项是：（B）这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：；；；！①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容④最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测A．①②③④B．①③②④C.②④①③D．①④②③（根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。）温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）3学案3《相信未来》（课前）【语基梳理】1、字音辨识（1）单音字灰烬．（jìn）依偎．（wēi）摇曳．（yè）轻蔑．（miè）脊．骨（jǐ）惆．怅（chóu）（2）多音字①铺：铺．张（pū）②露：露．水（lù）③予：寄予．（yǔ）床铺．（pù）露．面（lòu）予．取予夺（yú）2、字形辨认：①曳（摇曳）②怅（惆怅）③杆（笔杆）拽（拖拽）伥（为虎作伥）竿（百尺竿头）秆（秸秆）④曙（曙光）⑤睫（睫毛）暑（暑假）捷（敏捷）署（部署）婕（婕妤）3、词语集释：（1）查封：检查以后，贴上封条，禁止动用。（2）灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。（3）固执：坚持己见，不肯改变。（4）依偎：亲热地靠着，紧挨着。（5）摇曳：摇荡。（6）不屈不挠：指在困难或恶势力前不屈服。【名句积累】（1）当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。（2）我的心骤然一阵疼痛，一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。这时，我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在妈妈的手中。（食指《这是四点零八分的北京》（3）我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。（汪国真《热爱生命》）【阅读心得】温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）4学案4《相信未来》（课后）【巩固训练】1、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（B）A．蜘．蛛/月氏．灰烬．/苍劲．有力忙碌．/娇花寒露．B．凄．凉/期．年凝．视/宁．死不屈摇曳．/狼吞虎咽．C.嘲．讽/朝．阳睫．毛/佶．屈聱牙委屈．/曲．曲折折D．瞳．孔/胡同．曙．光/数．不胜数脊．骨/窗明几．净2、下列各句中，没有错别字的一项是（C）A．当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰尽的余烟叹息着贫困的悲哀。（烬）B．摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔竿，用孩子的笔体写下：相信未来。（杆）C.我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。D．是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给以轻篾的微笑，辛辣的嘲讽。（蔑）3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（C）A．朋友，朋友，坚定地相信未来吧，/相信不屈不挠．．．．的努力，/相信战胜死亡的年轻，/相信未来，热爱生命。B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不理解，他却乐此不疲．．．．。C.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难．．．．，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。（是指“捐献全部家产来解除国难”，此处可改为“家破人亡”。）D．不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质，这种“新瓶装．．．旧酒．．”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。4、下列各句中，没有语病的一句是：（B）A．当我们掀开一张新的日历的时候，不能不为时光流逝而感到紧迫，不能不为崇高使命感感到自豪。（主语残缺）B．有人说，互联网像梦幻般的神话，吸引无数人“自投罗网”。但专家们提醒人们注意，它创造了许多奇迹，然而有创造必然有失败。C.京剧缺少观众就影响这个剧种的存亡，这一简单事实说明创造与欣赏是相互依存的。（搭配不当）D．由于《中国青年报》记者通过明查暗访采写的报道，为铁路部门的调查取证提供了许多相关的、重要的线索。（滥用介词，删去“由于”。）5、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是：（A）情趣是感受得来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象而可描绘的。。A．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照B．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照C.情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌D．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌（依据上文显示出的由内及外的行文思路以及情趣、意象的基本特征入手分析。）温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）5学案5《让我们一起奔腾吧》《十八岁和其它》《我的四季》【语基梳理】1、字音辨识（1）单音字憎．恨（zēng）倔．强（jué）溢．满（yì）崛．起（jué）战栗．（lì）浆．果（jiāng）晨曦．（xī）沉湎．（miǎn）溺．爱（nì）怪癖．（pǐ）摭．拾（zhí）遨．游（áo）甫．健（fǔ）枝桠．（．yā）锈钝．（dùn）磕．绊（kē）汗流浃．背（jiā）焦灼．（zhuó）厄．运（è）揪．住（jiū）痴心妄．想（wàng）入不敷．出（fū）（2）多音字①涨：头昏脑涨．（zhàng）②栖：栖．息（qī）③撒：撒．播（sǎ）④似：似．的（shì）涨．水（zhǎng）栖．栖（xī）撒．娇（sā）相似．（sì）⑤落：落．叶（luò）⑥折：折．磨（zhé）⑦强：强．大（qiáng）⑧横：横．征暴敛（héng）落．在后面（là）折．腾（zhē）勉强．（qiǎng）蛮横．（hèng）落．枕（lào）折．本（shé）倔强．（jiàng）⑨煞：煞．尾（shā）⑩拾：拾．级而上（shè）⑾吭：一声不吭．（kēng）⑿瘪：干瘪．（biě）煞．白（shà）拾．荒（shí）引吭．高歌（háng）瘪．三（biē）⒀埋：埋．伏（mái）⒁量：衡量．（liáng）⒂闷：解闷．（mèn）⒃载：运载．（zài）埋．怨（mán）量．体裁衣（liàng）闷．热（mēn）记载．（zǎi）2、字形辨认：①烁（闪烁）②浆（豆浆）③洁（清洁）④蔚（蔚蓝）⑤翡（翡翠）铄（矍铄）桨（船桨）拮（拮据）慰（安慰）斐（斐然）诘（诘问）绯（绯闻）⑥躁（急躁）⑦琐（琐碎）⑧晰（清晰）⑨遨（遨游）⑩诧（诧异）燥（燥热）锁（锁钥）淅（淅淅沥沥）翱（翱翔）姹（姹紫嫣红）皙（白皙）熬（熬夜）⑾彻（彻悟）⑿搏（脉搏）⒀诞（诞生）⒁撕（撕扯）⒂磕（磕破）砌（堆砌）博（渊博）挺（挺拔）厮（厮打）瞌（瞌睡）膊（胳膊）铤（铤而走险）嘶（嘶哑）嗑（唠嗑）溘（溘然长逝）3、词语集释：（1）欣欣向荣：形容草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。（2）似水流年：逝去的年华如同流水一样，一去不复返。（3）其乐融融：形容十分欢快、和睦。（4）废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（5）汗流浃背：汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多。浃：透，遍及。（6）不毛之地：不生长草木庄稼的荒地，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。（7）痴心妄想：一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。（8）怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。尤：怨恨，埋怨。（9）入不敷出：收入不够支出。敷：够，足。温州二中2010年第一学期高一语文必修一学案（教师版）6学案6《让我们一起奔腾吧》《十八岁和其它》《我的四季》【巩固训练】1、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（A）A．火焰．/呜咽．埋葬．/储藏．帐．房/水涨．船高B．曝．晒/店铺．撒谎．/晃．眼闪烁．/众口铄．金C.忏．悔/颤．抖曾．经/憎．恨璧．还/左膀右臂．D．知觉．/倔．强奉．迎/石缝．崛．起/勾心斗角．2、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（B）A．炫．耀/打旋．溺．爱/泥．古不化晨曦．/独辟蹊．径B．忙碌．/泄露．炮烙．/大大落．落祈祷．/倒．行逆施C.忧郁．/与．会美餐．/参．差不齐高亢．/引吭．高歌D．婚姻．/殷．红摭拾．/拾．级而上挚．友/博闻强识．3、下列各句