网络文化与伦理第4次作业

1：[单选题]1.网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道，网络互动带来了诸多便利，但作为一种全新的信息传播模式，也暴露出不少问题，以下不属于网络互动影响的是（）。A：病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪B：侵犯个人隐私、知识产权等C：使信息的真实可靠性增加D：过量信息加大人们对有用信息的选择难度参考答案：C2：[单选题]2.加强网络道德建设的关键是（）。A：家庭教育B：学校教育C：网络社区教育D：网络道德教育参考答案：B3：[单选题]3.政府网络舆情导向中要坚持主流价值观取向原则，以下关于主流价值观说法正确的是（）。A：主流价值观必定是正确的B：主流价值观等同于社会主义核心价值观C：主流价值观与非主流价值观是绝对对立的D：主流价值观是社会中大多人所认同的观点参考答案：C4：[单选题]4.从人类精神的维度出发来探讨道德自律，认为自律是人类社会整体的内在制约和人类理性的把握的是（）。A：孔子B：康德C：马克思D：罗尔斯参考答案：C5：[单选题]5.网络世界没有疆界、关卡、约束和教条，任何观点、任何思想和任何文化都可以在网上自由传播，这体现出网络文明的（）特点。A：虚拟性B：开放性C：普世性D：自律性参考答案：B6：[多选题]6.政府网络舆情导向的原则有（）。A：及时告知原则B：客观真实原则C：主流价值取向原则D：“三贴近”原则参考答案：ABCD7：[多选题]7.下列关于舆情和网络舆情的描述正确的有（）。A：广义的舆情就是指民众的社会政治态度B：侠义的舆情通俗地讲就是社情民意C：网络舆情是舆情的一个组成部分D：可通过新闻、评论、发帖、回复等为载体表现出来参考答案：CD8：[多选题]8.为增强舆论导向的针对性，政府在网络舆情导向时应坚持三贴近”原则，所谓三贴近”指的是（）。A：贴近实际B：贴近生活C：贴近群众D：贴近民生参考答案：ABC9：[多选题]9.加强网络主体道德自律的途径主要有（）。A：明确网络性质与功能，认识网络道德规范的局限性B：杜绝网络技术及网络信息的传播与使用C：增强网络道德教育意识，提高网络主体道德自律能力D：提升主体道德境界，恪守“慎独”原则参考答案：ACD10：[多选题]10.陈春萍曾提出我们要加强发展前瞻性，增强教育的持续性。在网络中要以发展的眼光倡导（）等原则。A：国内平等B：国际平等C：代内平等D：代际平等参考答案：ABCD11：[论述题]1.政府网络舆情导向的途径有哪些？2.结合自身，谈谈在日常生活中应该如何践行学校网络道德教育的内容？参考答案：1.答：（1）建立健全舆情收集和研判制度，增强舆论引导的前瞻性；（2）坚持三贴近”原则，增强舆论引导的针对性；（3）健全舆论引导快速反应机制，增强舆论引导的时效性；（4）建立健全舆论引导机制，增强舆论引导的长效性；（5）充分发挥新兴媒体在利益矛盾化解中的重要作用。2.答：（1）培养网络道德意识。其一，作为网络主体应意识到网络社会中良好人际关系的构建离不开网络道德。网络道德规范是主体在网络空间畅通无阻的通行证，它不仅体现着自身的利益和需要，也是每一个网民在网络社会立身处世的根基。其二，在网络社会中，目的和手段必须正当，好的初衷不能被当作不择手段的借口。道德行为和不道德行为之间有着本质区别，每个人的心中都应有一条不可逾越的道德底线，网络世界亦是如此。其三，处理好大节与小节的关系。谨记古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（2）讲究网络礼仪。包括问候礼仪、语言礼仪、交往方式礼仪等。网络礼仪是每个个体都必需掌握的，它不仅可以表明个体的态度情感，更能体现个体的文明修养。网络礼仪是衡量网民行为文明程度的标准和尺度，也是个体应该遵守的最起码的规则和要求。（3）遵守网络道德规范。按照网络道德规范的普遍要求来约束自己的网络行为。在网络实践的过程中应严格做到：为社会和人类做出贡献，不损害他人利益；诚实守信，不在网上发布虚假信息；尊重知识产权，未经许可不动用他人的计算机资源；尊重他人隐私，不窥探别人的文件或泄露相关秘密；慎重使用计算机，不干扰别人正常工作；科学选择网络资源，不浏览黄色或反动的网络信息。