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12015年春季学期八年级期中考试一积累与运用(35分)1.用行楷将“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”抄写在下面。(3分)2.下列词语音、形、义正确的一项是()(3分)。A狼籍jí懵懂唾.手可得(吐唾沫)B簌簌shù惨淡背乡离.井(离开)C拯救zhěng嗫嚅肆无忌惮.(害怕)D暴躁zào喃喃变卖典质.(物质)一.语言积累与运用3.下列加点字注音正确的一组是()A、鄙.视bǐ荆棘.jí彷徨..pánghuáng生吞活剥.bāoB、讪.笑xiàn叱.骂chì嗫嚅..nièrú立锥.之地zhuīC、陨.落yǔn厮.守sī蹒跚..pánshān唾.手可得tuòD、窒.息zhì隘.口yì琐屑..suǒxiè千载.难逢zǎi4.下列各组字形完全正确的一项是()A.心甘情愿长久之计热泪盈眶造谣生事B.喋喋不休一片狼籍顽固不化极端贫困C.俯拾皆是安分守纪无依无靠触目伤怀D.唾手可得举目无亲寄人离下肆无忌惮3.默写填空(8分)(1)千古兴亡多少事,悠悠,()(2)官船来往乱如麻,()(3)胡未灭,(),()(5)《十五从军征》中用夸张的手法极言从军之久,揭露兵役制度给人民带来的灾难的是:,。4.文学常识有误的一项()(3分)A《永久的悔》,季羡林,当代。B文学四大样式指的是:散文、诗歌、小说、和戏剧。C《日出》是以中国20世纪30年代的都市生活为背景,反映旧中国的现实生活。D朱自清的《背影》是一篇情质兼美的抒情散文。6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(2分)A、经过一番艰苦的搏斗,张开印终于击败了泰国拳王蓝桑坤,这场胜利不能不说是唾手可得....。B、由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷....的程度。C、文雅的女人,决不会出现在法官面前,决不会混迹在男子俱乐部里面,还要喋喋..不休..。D、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾....。5.下列句子没有病句的一项是()(3分)A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.2003年10月16日,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行。C.我们要确保安全生产,防止万无一失。D.近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增多。5.请根据下列表格提供的内容和数据,在横线上填写一个恰当的句子,与上下文语意保持一致。(2分)你认为网上讲真话重要吗?你上网聊天都讲真话吗?重要67.4%是22.2%不重要8.5%不是66.8%无所谓24.1%不回答11%从这两组数据对照中我们可以发现,,可见在现实中,网上聊天之言令人真假难辨。6、品味对联中的典故。(2分)“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”相传这是清代著名文学家蒲松龄的书斋联、书案纸励志联,你能告诉大家这副对联中运用了哪两个典故吗?(1)(2)7名著阅读(4分)讲旧北京人力车夫的辛酸故事的一书是《骆驼祥子》,书中的主要人物是车夫祥子,他一生的梦想是,后来经历了三起三落,第一次,;第二次;第三次最终对生活失去了信心,自暴自弃,堕落沉沦。8、短文修改。(4分)(1)中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。(2)可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。(3)不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。(1)请从第一句所给的三个词语中。选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。(1分)(2)第二句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在横线上。(1分)(3)第三句有一处语病,请将修改过的句子写在下面的横线上。(2分)9.读以下材料,完成后面练习。(6分)材料一:《北京日报》2011年9月2日讯:北京大学保安大队大队长王贵明告诉记者,自1994年以来,北大的保安员中已有300多人考取大学及以上学历,有的毕业后还回乡当上大学老师。王队长还告诉记者;“我们给保安员创造了良好的学习环境。”材料二:《西安晚报》2011年9月21日,曹林报道:广西一个叫温江的村子,共3000多人,在外出打工的青壮年里,有100多人因为抢劫而被抓。分析主要原因,作者认为主要源于教育凋敝。这个村民风纯朴,但很多人小学毕业,顶多初中辍学就出去打工,没有竞争力,找不到好工作。(1)给材料一加上标题。(1分)(2)如果让你给广西温州的同龄人说说你对“千人村庄百人入狱”悲剧的体会,你将怎样说?(3分)2(3)在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。(2分)人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵.....................清凉..,.,。二、文言文阅读(12分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷臣莫不畏王,囚境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10、解释下列加点的词。(2分)A臣之妻私.臣B臣诚.知不如徐公美11、与“能谤于讥市朝”中的“于”字意思相同的一项是()(2分)A、于是入朝见威王B、皆以美于徐公C、莫不有求于王D、此所谓战胜于朝廷12、翻译下列句子.数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者(3分)13、邹忌的妻、妾、客都赞美他,他是否陶醉了?他是怎么做的?(2分)14、邹忌悟出的道理是什么?(3分)三、现代文阅读(23分)(一)高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?”⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。”⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是大可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈.她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。⑦我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色己经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。⑧我终于明白了……⑨我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来:,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”⑩她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,,我的眼睛也潮湿了,为这小女孩,更为她的母亲。⑪这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。15.为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?(2分16.第⑪段画线的句子中,“爱的种子”具体指什么?(3分)17.文章对小女孩的神态描写尤为传神,请你摘抄一处并做简要赏析。(2分)18.文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)19.第⑧段“我终于明白了……”,我明白了什么呢?请联系上下文将省略的内容补充完整。(3分)答:二、阅读与理解(一)月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……3坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时,我们过着清贫的日子,但。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……13.用恰当的词语填空(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]14.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字月光下,母亲为我唱民歌→→→说谜语15.根据文意,将文中的句子填写完整。那时,我们过着清贫的日子,但。16.文中画线句运用了的修辞方法,表达效果是。文中运用同样修辞方法的另一个句子是。17.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是()A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。
本文标题:语文版八年级下册语文期中试卷
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