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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 语文试卷1(内附答案)
1初新招生语文试题问卷说明:本卷共三大题,共16小题,满分120分,请在90分钟内将本卷的答案写在答题卷相应的位置上。一、基础知识的积累和运用:(共47分)1、请你为语境中加点的字加注正确的拼音:(4分)(1)头发花白,面带微笑,这个温和而坚定的老人,胸中盛.()满四十年的艰难。他这支拐杖,是一家人的翅膀。他这双肩膀,扛住了生命的重量。(2)她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量.()出一份伟大的亲情。(3)一个屯垦戌边的领军者,左肩担着56年历史沉淀.()的责任,右肩担着百万民生,2008年,他重装上阵。扬资本之斧,破体制之冰!(4)西部大开发不仅有力促进了西部地区发展,也为全国发展开辟.()了更为广阔的空间。2、请你借助拼音,写出汉字。(4分)(1)他融huì()天下资本,将源自沂蒙山十六年的果香,凝成可口的国际佳酿。(2)2010年5月29日,经过15天1300公里的长途骑行,途经湖南、江西、浙江三省,27名参加“2010低tàn()生活健康行动——骑车看世博”的湖南环保志愿者顺利抵达上海。(3)在莫斯科举行的第50届团体世乒赛进入到男团半决赛中,中国男队3:0击败日本队,jìn()级决赛。(4)此时天尚未亮,余家湖灰蒙蒙的湖面上怱然“突突突”地响起了qì()艇的马达声。3、请你写出六个含“风”的成语。(6分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)4、根据提示,完成下面题目(每小题4分,共8分)(1)在课外阅读中,哪本书给你留下了深刻印象?请你参考例子,写一篇推荐词。例:《傅雷家书》推荐词:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。(2)2009年、2010年,乐成公立寄宿学校高中部先后有郑志伟、李嘉伦两位同学入选数学奥林匹克国家队(每届国家队只有6人),他们为温州争了光,为浙江争了光。面对你这两位学长,你有什么话要对他们说吗?请将你要对他们说的话写下来,至少用上一种修辞手法。5、阅读下面材料,按要求答题:(每小题4分,共8分)青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截止4月25日下午17时玉树地震造成2220人遇难,失踪70人。(1)学校举行为玉树大地震重建捐款仪式,请你给本次捐款仪式拟一条标语。2(2)地震给人们带来巨大的心理创伤,在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一段祝福语,至少用上以下两个词语。(只写正文,50字以内)阳光心手相连信念坚强携手众志成城6、阅读下面古诗,按要求答题:(6分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)下面各项对本诗的评析有误的一项是:()(3分)A本诗一、二两句以设问起句,运用夸张手法突出了远望的泰山的雄伟宏阔的气势。B本诗三、四两句写出了诗人近望泰山的神奇秀美的奇伟壮观景象,表达了诗人的赞叹之情。C细望泰山,山间云气生发,层层叠叠,令人心胸激荡起伏。诗人睁大了眼睛,极尽舒展目力,追羡那飞入山间的归鸟。前一句显出诗人襟怀的浩荡,后一句显出眼界的空阔。D全诗通过对泰山的描绘,表现了诗人忧国伤时的爱国情怀,有一种沉郁顿挫的美感。(2)本诗结尾两句表现了诗人怎样的情感?(3分)7、根据你平日的积累,填空:(11分)(1)不知细叶谁裁出,。(2)月落乌啼霜满天,。(3),孤帆一片日边来。(4)劝君更尽一杯酒,。(5)杜甫的《春夜喜雨》中脍炙人口的名句是,。(6)王安石的《泊船瓜洲》中表现春回大地、思乡怀亲的诗句是,。(7),不拘一格降人才。(8)“小荷才露尖尖角,。”出自南宋诗人(作者)的《小池》。二、阅读下面文章,按要求作答:(共33分)(一)《永远的蝴蝶》那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好象一只夜晚的蝴蝶。虽然是(甲),好象已是(乙)了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下了,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。3为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?妈:我打算在下个月和樱子结婚。8、把“春天”“秋天”填入原文,正确的一项是(3分)A甲:春天乙:秋天B甲:秋天乙:春天9、小说多次写到“雨”,你认为这“雨”在文中起什么作用?(至少答出两点)(6分)10、“我”为什么把樱子比做“蝴蝶”?(4分)11、小说直到作品的结尾处才告诉读者“信”的内容,这样处理有什么好处?(4分)(二)《扳着手指头数到十》那一年,刚过完年,爹就让娘收拾东西,说要回单位上班。其实也没啥东西收拾的。几件洗净的旧衣裤,再就是过年时娘熬更守夜给爹做的一双新布鞋。爹爱吸烟。娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红苕糖用刀背敲了一块用纸包了,塞进包里。爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方白天狐狸都敢偷鸡呢。我和娘把爹送到道场边。爹忽然记起什么似的,从衣袋里掏出一块零钱,爹说,坎上的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。我问爹几时回来,爹告诉我要个把月。我问娘,个把月是多长时间。娘说,个把月就是一个月,就是三十天。那时,我还没念书,扳着指头刚能数到十。第二天;我随娘一块儿去看瓦匠。我们家的老房子漏雨,娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事。回来时,我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了。娘说,快给瓦匠送去,那泥是做瓦用的。我说:“我也是有用途的。我每天用泥捏一只小狗,捏够了三个十,爹不就回来了?”娘就笑了,没有逼我将泥给瓦匠送去。当天晚上,我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗,我把它放到了屋檐下的鸡圈顶上。开始时,我每天用泥捏一只。过了几天,我便有些急了。我知道爹每次回家,总会带些好吃的东西给我吃。娘也会做好吃的给爹吃。我便趁娘不注意时,隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。过了一段时间,我问娘:“爹咋还不回来?我的小狗已够三个十了。”娘说:“哪能呢?咱的鸡一天一个蛋,才一个十零九个呢。”娘也并不识字,她记日子的办法和我一样。日子过得很慢。我在焦急的等待中,终于盼回了爹。娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上拿来那些小狗。十只一堆,放了五堆零三只。我说:“爹,你这次走的时间真长,我捏的小狗都五个十还多了三只呢。”“你肯定多捏了。”爹边说边去掏他带回的包,“我是每天攒半个馒头。看看,三十四个半边,刚好三十四天呢。”4娘在灶间听了我和爹的对话,也插了言:“狗娃,你是不是偷了娘的鸡蛋?我就揣摩着不对劲,数来数去咋就差一个呢?”爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。那个鸡蛋是我偷的。我把它打碎,装进一节竹筒里烧着吃了。12、小说中的三个人物各有个性,试结合阅读分别概括三个人的不同的性格特征。(6分)狗娃:娘:爹:13、文中画横线的叙述性句子删掉行不行?为什么?(4分)14、请你从文中找出给你印象最深刻的一个细节描写写下来,并说说这个细节描写对刻画人物表现中心有什么作用。(6分)三、写作:(共40分)15、命题作文美丽的风景写作要求:(1)文中不得出现真实的人名、地名、校名;(2)卷面整洁,字迹工整清楚;(3)不得抄袭。5语文试题参考答案1、(1)盛.(chéng)(2)量.(liáng)(3)淀.(diàn)(4)辟.(pì)2、(1)汇(2)碳(3)晋(4)汽3、写出一个给1分(四字短语如“风土人情”等不给分)如:风风火火风言风语谈笑风生春风化雨栉风沐雨餐风露宿捕风捉影伤风败俗兴风作浪风调雨顺风花雪月等4、(1)写出书名给1分,理由记3分如《水浒传》推荐词:《水浒传》是中国古典四大名著之一,描写了宋代奸臣当道,正直之人无生存之地,很多英雄好汉最终被逼上梁山,形成了与朝廷对抗的一种势力,但他们还是摆脱不了封建思想,还希望受到朝廷的使用,最终还是被朝廷利用了,在付出巨大的牺牲以后,也落到了非常悲惨的结局。此书情节曲折,引人入胜。(2)达意即可,修辞2分,内容2分。5、(1)参考:只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好!(达意即可)(2)符合意境3分,文采1分。如:站在废墟的阳光下,我们心手相连,用坚定的信念,一定能重建一个更美丽的玉树。又如:新校园,会有的;新家园,会有的。我们携手,我们众志成城,那再大的困难都会过去的。6、(1)D(2)表达诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(涉及此意即可)7、(1)二月春风似剪刀(2)江枫渔火对愁眠(3)两岸青山相对出(4)西出阳关无故人(5)随风潜入夜,润物细无声。(6)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(7)我劝天公重抖擞(8)早有蜻蜓立上头杨万里8、A9、雨是全文的线索,贯穿全文始终;雨是悲剧的起因;雨是泪水和痛苦的象征;雨使全文笼罩阴冷凄凉的氛围。(写出一点给3分,写出两点给6分)10、“我”把樱子比喻成蝴蝶,一是蝴蝶是美的象征,樱子长得像蝴蝶一样的美;二是樱子的生命像蝴蝶那么短暂,蝴蝶的生命虽然结束了,但它将永远活在“我”的心里。(写出“美”给2分,写出“生命短暂”给2分。方向对即可给分。)11、加重了作品的悲剧色彩,使人哀痛欲绝。(达意即可。)12、“狗娃”:天真、幼稚、调皮、可爱、诚实、爱父母。2分“娘”:善良、勤俭、朴实。2分“爹”:充满亲情、乐于助人、朴实厚道、勤劳爱家等。2分13、不行。因为这一句既表现了“爹”工作的艰苦环境环境,又为下文“爹”攒馒头回家作了伏笔,更突出了“爹”俭朴和勤劳的性格。14、指出具体细节2分,分析4分参考答案:“狗娃”用泥捏小狗计数时“隔个一天两天偷偷多捏一只放进去”的细节描写,刻画了“狗娃”盼爹回家的急切心情,折射出了童心的幼稚和纯真,流露亲情方式不乏笨拙和顽皮。
本文标题:语文试卷1(内附答案)
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