课程设计指导书规范(08信息数据仓库课程设计)

长沙学院课程设计指导书系（部）信息与计算科学系专业信息与计算科学2011年5月5日课程名称：数据仓库课程设计课程编号：603063050主笔人：谭义红主审人：彭向阳一、课程设计的目的1.通过本课程设计实践，培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神；2.加深学生对《数据仓库技术》课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识与实际应用相结合的能力；3.训练并提高学生编程、系统设计与开发、查阅文献资料、团队协作等方面的能力，为以后开发实际应用系统打下必要的基础。二、课程设计的题目1.AdventureWorks订单销售分析系统2.AdventureWorks产品销售分析系统3.AdventureWorks采购分析系统4.Northmind销售分析系统5.Foodmart商店销售分析系统6.Foodmart批发店销售分析系统7.8.自拟题目注意：一人或两人一组，每组选一题。每班不能有超过三组选同一题。请选好题目后到班级学习委员处登记，达到或超过四组选同一题时由指导教师调整。三、设计内容（主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等）每个学生在上述题目中选择一个作为设计内容，各个题目具体要求见附件3（课程设计任务书）。要求做好需求调查，数据仓库分析和设计；用SQLServer2005作为开发工具，实现数据准备、构建多维数据集、进行数据分析。撰写课程设计说明书，内容包括系统需求、数据仓库设计、数据准备、多维数据集构建、数据分析、结论、参考文献等部分；完成课程设计答辩。课程设计作业要求每组独立完成，同组人员工作量应各占50%。组内工作量低于30%（按功能模块数量计算）或发现组间雷同，则均记为不及格。四、设计步骤1.选题和用户需求分析2.数据仓库设计3.数据准备4.多维数据集构建5.数据分析6.课程设计说明书撰写7.课程设计答辩五、设计要点1.需求分析和系统设计，包括数据仓库的设计；2.代码编写，实现所要求的系统功能。3.撰写课程设计说明书：1）课程设计说明书需装订材料及顺序：设计计算说明书（或论文）封面（见附件2）课程设计任务书（见附件3）课程设计鉴定表（见附件4）目录（见附件5）正文（见附件6）2）正文格式（字数至少3000字）基本格式正文采用5号宋体，A4纸，上下左右各留20mm，行间距采用18磅。章节标题小三黑体，文中一级标题标题采用四号宋体加粗，二级标题小四号宋体加粗，三级标题5号宋体加粗。内容要求(1)第一章系统需求(2)第二章数据仓库设计（包括问题域确定、事实表、维度表设计）(3)第三章数据准备（包括数据验证、数据清理、数据转换，数据表及字段的选择）(4)第四章多维数据集构建（包括多维数据集的主要步骤）(5)第五章数据分析（根据需求设计数据分析表格）(6)结论（概括本设计的主要工作）(7)参考文献(8)结束语（写出完成本课程设计的心得）六、设计进度安排1、15周星期一至星期五选题、交分组名单和课程设计题目；收集资料、需求分析；数据仓库设计；2、16周星期一至16周星期四程序设计撰写课程设计报告3、16周星期五交作业，汇报演示。七、考核标准1.数据仓库设计合理、有数据准备、多维数据集构建、数据分析正确，工作量饱满（40%）2.特色与创新（20%）3.答辩回答问题（20%）4．课程设计报告规范（20%）八、注意事项1.学生应端正学习态度，勤于思考、刻苦钻研、按照要求独立分析、解决问题，按计划完成课程设计任务；2.注意在课程设计中自觉培养创新意识和创新能力；3.必须独立完成课程设计任务，不得抄袭或找人代做，否则成绩以不及格记，并视情节轻重给予相应纪律处分；4.课程设计期间无故缺勤者，按《学生管理规定》中的有关条款处理。附件1：08信息《数据仓库课程设计》题目1.AdventureWorks订单销售分析系统2.AdventureWorks产品销售分析系统3.AdventureWorks采购分析系统4.Northmind销售分析系统5.Foodmart商店销售分析系统6.Foodmart批发店销售分析系统7.华兴商业银行贷款数据分析系统8.pubs出版物分析系统9.自拟题名附件2长沙学院数据仓库课程设计说明书题目系(部)专业(班级)姓名学号指导教师起止日期附件3长沙学院数据仓库课程设计任务书专业信息与计算科学班级08级1、2班指导老师谭义红陈治平赵碧海任务书发出时间2011-5-6信息与计算科学系2011年5月6日课程设计任务书课程数据仓库课程设计题目AdventureWorks销售订单分析系统序号1主要内容基于AdventureWorks实例数据库，创建数据库仓库并进行数据分析，要求满足以下分析需求。1.按时间级别（年、季度、月、日）分析个人订单的订购数量、销售额；2.按时间级别（年、季度、月、日）分析商店订单的订购数量、销售额；3.按时间级别（年、季度、月、日）、按销售地区（国家或地区、区域）级别分析订单的订购数量、销售额；4.按时间级别分析联系人（姓名）订单的订购数量、销售额；5.按时间级别分析销售人（姓名、地区）分析订单的订购数量、销售额；6.按时间级别和客户开票地址级别（街道、市/县、省）分析订单的订购数量、销售额；7.按时间级别和客户收货地址级别（街道、市/县、省）分析订单的订购数量、销售额；8.分析发货公司，产品订单的订购数量、销售额。要求基本要求1.按需求完成详细的设计，包括事实表和维度的设计；2.按设计方案选择相关数据表以及各表的字段，表之间的关系；3.有详细的数据准备方案，包括验证、清理、转换、装载等；4.将表中值为代码的字段转换为相应中文值，如SalesOrderHeader.Status；5.按设计方案构建多维数据集；6.按需求分析数据。高级要求可分析每年订购数量的增长量和销售额的增长率。工作计划及进度提前两周：分组、选题；提前一周：明确需求分析、组内分工；第一天：与指导老师讨论，确定需求、分工，并开始设计；第二~四天：构建多维数据集、分析数据；第五天：完成设计说明书，答辩；第六天：针对答辩意见修改设计说明书，打印、上交。指导教师签字谭义红陈治平2011年5月3日教研室审定意见同意实施签字栾悉道2011年5月5日课程设计任务书课程数据仓库课程设计题目AdventureWorks产品销售分析系统序号2主要内容基于AdventureWorks实例数据库，创建数据库仓库并进行数据分析，要求满足以下分析需求。1.按时间级别（年、季度、月、日）分析不同产品型号的订购数量、销售额；2.按时间级别分析不同产品子类别（平地、山地、旅行、标准）的订购数量、销售额；3.按时间级别分析不同产品来源（购买产品、自生产产品）的订购数量、销售额；4.按时间级别分析不同产品类别的订购数量、销售额；5.按时间级别分析不同产品样式（男式、女式、通用）的订购数量、销售额；6.按时间级别分析不同评价等级的订购数量、销售额；7.分析发货公司，产品的订购数量、销售额。8.分析不同销售地区（国家或地区、区域）的产品的的订购数量、销售额；要求基本要求1.按需求完成详细的设计，包括事实表和维度的设计；2.按设计方案选择相关数据表以及各表的字段，表之间的关系；3.有详细的数据准备方案，包括验证、清理、转换、装载等；4.将表中值为代码的字段转换为相应中文值，如Production.MakeFlag5.按设计方案构建多维数据集；6.按需求分析数据。高级要求可分析产品在不同时间点的利润（销售价格-产品成本）。工作计划及进度提前两周：分组、选题；提前一周：明确需求分析、组内分工；第一天：与指导老师讨论，确定需求、分工，并开始设计；第二~四天：构建多维数据集、分析数据；第五天：完成设计说明书，答辩；第六天：针对答辩意见修改设计说明书，打印、上交。指导教师签字谭义红陈治平2011年5月3日教研室审定意见同意实施签字栾悉道2011年5月5日课程设计任务书课程数据仓库课程设计题目AdventureWorks采购分析系统序号3主要内容基于AdventureWorks实例数据库，创建数据库仓库并进行数据分析，要求满足以下分析需求。1.按时间级别（年、季度、月、日）分析向不同供应商采购产品的数量、总价；2.按时间级别分析向不同供应商信用等级采购产品的数量、总价；3.按时间级别分析采购不同产品的数量、总价；4.按时间级别分析不同采购员所采购产品的数量、总价；5.按时间级别分析不同发货方法的采购数量、总价；6.按时间级别分析不同订单状态的采购数量、总价；7.分析不同供应商不同产品的的采购数量、总价。要求基本要求1.按需求完成详细的设计，包括事实表和维度的设计；2.按设计方案选择相关数据表以及各表的字段，表之间的关系；3.有详细的数据准备方案，包括验证、清理、转换、装载等；4.将表中值为代码的字段转换为相应中文值，如PurchasesOrderHeader.Status5.按设计方案构建多维数据集；6.按需求分析数据。高级要求可分析向供应商采购产品总价的年增长量和增长率。工作计划及进度提前两周：分组、选题；提前一周：明确需求分析、组内分工；第一天：与指导老师讨论，确定需求、分工，并开始设计；第二~四天：构建多维数据集、分析数据；第五天：完成设计说明书，答辩；第六天：针对答辩意见修改设计说明书，打印、上交。指导教师签字谭义红陈治平2011年5月3日教研室审定意见同意实施签字栾悉道2011年5月5日课程设计任务书课程数据仓库课程设计题目Northwind销售分析系统序号4主要内容基于Northwind实例数据库，创建数据库仓库并进行数据分析，要求满足以下分析需求。1.按时间级别（年、季度、月、日）分析不同类型产品的销售数量、总额；2.按时间级别分析各个产品的销售数量、总额；3.按时间级别分析不同发货地址（城市、地区、国家）的销售数量、总额；4.按时间级别分析不同供应商（每个、城市、地区、国家）所提供产品的销售数量、总额；5.按时间级别分析不同类型客户的销售数量、总额；6.按时间级别分析销售不同客户（每个、城市、地区、国家）的产品的销售数量、总额。7.按时间级别分析不同销售人（每个、城市、地区、国家）销售产品的销售数量、总额。要求基本要求1.按需求完成详细的设计，包括事实表和维度的设计；2.按设计方案选择相关数据表以及各表的字段，表之间的关系；3.有详细的数据准备方案，包括验证、清理、转换、装载等；4.将表中有关人名（如：销售人）的姓、名进行合并；5.按设计方案构建多维数据集；6.按需求分析数据。高级要求可分析向各个产品销售的年增长量和增长率。工作计划及进度提前两周：分组、选题；提前一周：明确需求分析、组内分工；第一天：与指导老师讨论，确定需求、分工，并开始设计；第二~四天：构建多维数据集、分析数据；第五天：完成设计说明书，答辩；第六天：针对答辩意见修改设计说明书，打印、上交。指导教师签字谭义红陈治平2011年5月3日教研室审定意见签字栾悉道2011年5月5日课程设计任务书课程数据仓库课程设计题目Foodmart商店销售分析系统序号5主要内容基于Foodmart实例数据库，创建数据库仓库并进行数据分析，要求满足以下分析需求。1.按时间级别（年、季度、月、日）分析不同产品的销售额、销售成本额；2.按时间级别分析不同类产品的销售额、销售成本额；3.按时间级别分析每个客户的销售额、销售成本额；4.按时间级别分析不同客户（城市、地区、省、国家，年收入、小孩数量）的销售额、销售成本额；5.按时间级别分析每个销售人的销售额、销售成本额；6.按时间级别分析不同销售人（地区、商店、部门、领导、教育程度）销售产品的销售额、销售成本额。7.按时间级别分析不同帐户的销售数量、总额。8.按时间级别（年、季度、月、日）分析不同促销产品的销售额、销售成本额；要求基本要求1.按需求完成详细的设计，包括事实表和维度的设计；2.按设计方案选择相关数据表以及各表的字段，表之间的关系；3.有详细的数据准备方案，包括验证、清理、转换、装载