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美苏争锋导学案一、课标要求考点展示重点难点了解“冷战”起源的背景了解杜鲁门主义和马歇尔计划了解北约、华约的建立了解德国的分裂了解朝鲜战争和越南战争了解古巴导弹危机认识美苏“冷战”对战后国际关系发展的影响重点:了解美苏两极对峙格局形成的基本过程。概括美国的“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施。难点:美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。二、自主学习(主干知识梳理)二战后,世界政治格局经历了怎样的演变过程?1、二战后初期----形成以美苏为首的两极格局2、20C50年代后期起-----多极化趋势出现,冲击两极格局3、20C80年代末90年代初以来-----苏联解体,两极格局结束,多极化趋势加强(一)美苏两极对峙格局的形成(“冷战”起源的背景)1.原因(1)雅尔塔体制形成:二战后期雅尔塔等国际会议确立了以____为主导的国际关系新体制,即雅尔塔体制,它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓(P154)。(2)美苏实力均衡:战后西欧国家普遍衰弱,美国成为世界头号资本主义强国,苏联是唯一能与之相抗衡的政治军事大国。(3)美苏同盟关系破裂:美苏两国在和上的矛盾冲突日益加剧。2.形成过程冷战的含义及具体表现:[来源:Z.xx.k.Com]“冷战”:是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。(1)美国推行冷战政策①序幕:1946年,英国首相丘吉尔发表“______”演说。②政治:1947年,__________的提出,③经济:1947年,__________提出④军事:1949年,以美国为首的军事政治集团“”建立。[来源:Z|xx|k.Com](2)苏联反击措施①政治:1947年,苏联等九国成立“共产党和工人党情报局”。②经济:1949年,苏联等六国成立_______,以对抗美国为首的资本主义世界市场。③军事:1955年,以苏联为首的“______”建立。至此,以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。(3)形成标志:(二)冷战局面下的国际关系(美苏两极格局形成的影响)1.消极:两强相争使世界长期不得安宁,全面冷战、局部热战相交织,导致了国际关系的紧张。(1)全面冷战①德国分裂:1949年在美国和苏联的支持下,在德国西部和东部先后成和②朝鲜分裂:1948年,朝鲜半岛南部和北部分别建立和③年发生古巴导弹危机。(2)局部“热战”:①朝鲜战争:______年,朝鲜南北双方发生内战,美国操纵联合国组成“联合国军”直接参与朝鲜战争,威胁中国安全。中国政府组织了抗美援朝。1953年,双方签订板门店协定,朝鲜战争结束。这是二战后以美苏冷战为背景的___________的局部战争。②越南战争:为阻挠越南统一,美国长期占领越南南方,1961年,美国发动了所谓的“_________”。1965年上升为“局部战争”。从1969年起,美国在越南推行“战争越南化”政策。______年签订《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》。_____年,越南战争结束。越南战争是二战后_____________的大规模局部战争。2.积极:(1)美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。(2)不同社会制度的国家在长期并存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训,并用于内部的调整和改革,推动了世界的整体发展。(3)促使亚、非、拉发展中国家的不结盟运动兴起和第三世界崛起。三、合作探究:活动一:建立知识结构活动二:探究杜鲁门主义今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……。无论是谁……将极权主义政权强加给自由国家人民,都破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安全。美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的企图。——摘自杜鲁门致国会的咨文(1)杜鲁门主义反对“极权主义”理由指什么?美国的策略是?(2)杜鲁门主义本质意图是?影响?活动二:探究马歇尔计划“我们的政策是,不反对任何一个国家或学说,只反对饥饿、贫困、绝望和混乱。其目的是恢复世界经济的运转,从而产生使自由机构得以生存的政治和社会环境。”—马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日)(1)材料中马歇尔宣称的目的是什么?接受这一法案(指马歇尔计划)的国家,经济计划应受到美国的监督,应撤销关税壁垒,降低关税率……——《欧洲复兴法案》1948年4月美国就利用冷战的阴影,把“遏制”共产主义的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》(2)依据上述两则材料分析马歇尔计划的根本目的是什么?[四、检测巩固1.杜鲁门总统声称:“无论在何地爆发革命、发生动乱,都与美国的安全有关,美国政府都应进行干预”这表明()A.美苏“冷战”正式开始B.两极格局正式形成C.美苏争霸正式开始D.世界大战即将爆发2.杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括()A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B.都以经济和军事援助为主要形式C.其目的都是反苏反共D.都是为了美国自身利益3.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织4.1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()。A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突5.右图是古巴导弹危机的漫画,漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)和美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是()。A.美苏两国力量平衡B.美苏两国相互制衡C.苏联掌握使用核武器的主动权D.美国拥有制约苏联的绝对实力
本文标题:美苏争锋导学案
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