考试指南报第12期第三版

11、热点精析：【背景材料】2006年１２月２９日下午，十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了修订后的未成年人保护法，国家主席胡锦涛签署第６０号主席令予以公布。修订后的《未成年人保护法》2007年6月1日起施行。新《未成年人保护法》有以下七大两点：亮点一：既与国际公约接轨又体现中国国情，亮点二：体现了政府为主保障儿童权利的原则，亮点三：更加关注了未成年人的健康和安全，亮点四：关注未成年人的成长环境，亮点五：关注特殊困境中的未成年人，亮点六：强化了对未成年人的司法保护，亮点七：明确了相关处罚措施。【试题】材料一：2006年上半年，我国18岁以下的未成年人网民达1830万人。中国青少年网络协会2005年底发布的《中国青少年网瘾调查数据报告》中称，我国有相当数量的青少年网民存在网瘾问题。其中安徽省安庆市公安机关破获的系列盗窃自行车案件中，刚满16岁的少年陈某因沉溺上网依靠盗车上网度日；2006年2月，北京顺义的一个少年，猝死在网吧里……材料二：“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”自２００５年３月启动以来，直接参与人次达１００多万，戒除网瘾的志愿者队伍达到１万多人，一个帮助未成年人戒除网瘾、引导未成年人健康上网和积极为未成年人创造绿色网络空间的热潮正在全国广泛展开。新闻出版总署制定了我国首个《网络游戏防沉迷系统》开发标准；中国青少年网络协会制定并发布我国首部《中国青少年网瘾报告（２００５）》……为引导和帮助广大青少年正确使用互联网，树立健康上网理念，有效戒除网瘾，中央文明办、共青团中央等部门利用多种形式塑造健康上网理念，开展各种专题活动，有声有色。（1）材料一说明了什么？（2）材料二的做法体现了对未成年人的哪些保护？除此之外，还有什么保护？（3）我国先后颁布了保护未成年人的专门法律有哪些？（4）某校九（1）班就“上网”问题举行了主题班会。假如让你参与班会活动的准备工作，请完成以下问题：a设计班会活动的主题；b主题班会前进行问卷调查，请帮助设计调查题目；c结合上述材料，谈谈举行该班会活动的意义。（5）面对网吧诱惑，你认为我们初中学生应该怎么做？答案：（1）我国有相当数量的青少年网民存在网瘾问题不利于青少年健康成长。（2）材料二的做法体现了对未成年人的国家和社会保护。除此之外，还有学校保护、家庭保护。（3）《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。（4）a抵制诱惑，远离网吧；上网利弊谈；b你平时每天上网多长时间？一般中学生上网主要干什么？你认为上网成瘾的主要原因是什么？c有利于提高法制意识，认清不良网吧的违法性；有利于提高思想道德素质，增强明辨是非能力；有利于培养和提高学生的自制能力，自觉抵制网吧危害。（5）我们初中学生应该增强自我保护意识，依法自律；正确对待学校和父母的教育；以健康有益的活动充实自己的生活。2、解题指南细观察，多思考，巧解题观察漫画“母担忧”，回答问题。（考点11）(1)根据图意启示，简述为什么“母担忧”？(2)如何不让“母担忧”，请你献计献策（至少从两个方面各提一条建议）。试题分析：漫画是人们喜闻乐见的一种艺术形式，它通过夸张的笔法，幽默的情趣，展示抽象的道理。以漫画作为情景材料的试题，能激发学生的兴趣，符合新课程理念。2本题通过漫画将所学知识与学生生活实际有机结合，引导学生养成关注身边、融入生活。符合新课标“贴近生活、贴近学生、贴近时代”的教育理念——体现回归生活的特点。本题设问层层深入，主要考查了学生的观察、分析、解决问题的能力。同时考查了对“法律对未成年人的特殊保护，家庭保护、学校保护、社会保护的基本内容”、“树立自我保护意识”和“正确认识父母对自己的关爱和教育”等有关内容的掌握情况。解答此题，首先要仔细读图，然后结合所学知识揭示漫画所反映的寓意。漫画题目是“母担忧”，漫画远处是一所学校，根据漫画题目“母担忧”近处两人显然是母子，漫画两边许多网吧显然说明校园周边网吧可能不利于青少年成长。其次，要将漫画与设问相结合，紧紧围绕设问回答问题。答案：（1）①一方面社会环境存在着不利于青少年成长的因素；②另一方面，青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力较差，缺乏自我保护的能力，容易受到不良因素的影响。（2）家庭方面：①父母应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。②引导未成年人进行有益于身心健康的活动。③预防和制止未成年人上网带来的不良影响。学校方面：①创设良好的学习条件，加强学生法制教育和思想道德教育。②开展丰富多彩的有益活动，使学生认识到沉溺网吧的危害。③引导学生文明上网。④配合各部门整治学校周边环境。社会方面：①有关部门加大对网吧的管理力度。②依法整治校园周边环境。③依法制裁、取缔非法网吧。④网吧老板依法经营，禁止违法接纳未成年人。自身方面：①依法自律，增强自我保护意识，自觉抵制网络的不良影响。②正确对待父母和学校教育，充分发挥网络的积极作用。③对于网吧经营者的违法行为，勇于向有关部门举报。（说明：能从其中任意两个角度各提出有针对性的建议即可）3、好题传真“人生AB剧，你我同选择。”以下是发生在两位初二学生身上的故事。请你结合具体情境、运用所学知识回答相关问题。【第一幕】小叶骑车闯了红灯，交警要小叶留下姓名。小叶可能选择的做法：A．如实地告诉交警。B.谎报同学小林的姓名。(1)小叶选择了B。从道德和法律角度看，小叶的选择错在哪里？【第二幕】小林无故挨了老师批评，知情后要求小叶上网吧请客以示道歉。小叶可能采取的态度：A.同意上网吧请客。B.不同意上网吧请客。(2)依据法律，你认为小叶应该选择A还是B？为什么？【第三幕】小叶没有答应，被小林打成轻伤。小叶可以采取的解决问题的方式：A.上派出所报案，依法处理小林。B.告诉老师，批评教育小林。(3)如果你是小叶，选择A还是B？请说说你这样选择的理由。试题分析：该题是2006年浙江省初中毕业生学业考试社会·政治嘉兴卷第23试题。本试题形式比较新颖，借用人生AB剧品牌电视栏目，创设了一个情境，而且选择的材料又是考生生活中经常遇到的，具有较强的亲和力，体现了新课程的贴近生活精神。同时又注重对考生能力的培养，着眼于对考生学习能力和素质的考查，题目既源于教材又高于教材，考生在课本中不可能轻而易举地寻找到现成的答案，必须经过思考，才能得出正确的答案，注重引导考生改变自身的学习方式。尤其是最后一小问，主要考查了考生的发散性思维能力，既有利于考生发挥，又对考生具有启迪和教育作用。另外，试题选取了考生生活中常见但又经常被忽视的问题，让考生在经过考试后明确了行为价值取向，让考生接受了一次教育，使考试成为教育的一部分。答案：【第一幕】道德上违反了诚信的要求，法律上侵犯了公民的人格尊严权。【第二幕】选择B，因为未成年人上网吧是违法的。【第三幕】选择A还是B都可以；阐述的理由必须与所持观点相一致，能做到自证其说(选择A的3理由可以围绕增强法制意识、学会依法维权来展开；选择B的理由可以围绕对未成年人应重在教育开展开，也可以从宽容、善待他人等角度来回答)4、漫画赏析1、看图分析说明题：（1）两个父亲的教子有什么不同？（2）如果按照这种教育方式发展，你能想象两个孩子长大以后的情况吗？（3）你能联系国家的发展，谈谈两个父亲谁的教育方式更合理？为什么？答案：（1）图（一）中的父亲，认识到知识的重要性，即知识能改变命运。在教子方面，比较重视读书，关心儿子受教育权的实现。图（二）中的父亲，认识到钱财的重要性，即有钱能使鬼推磨。在教子方面，比较重视赚钱，不关心儿子受教育权的实现。（2）按照这种教育方式发展，图（一）中的儿子，在父亲的关心、支持下，再加上自己的努力，能成为本科生、研究生。图（二）中的儿子，可能较早地离开学校去经商赚钱。由于接受的教育较少，会很难在社会上立足，很难有一番大的作为。（3）在当前知识经济时代，一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，那么，他不仅不能为经济的发展和社会的进步做出贡献，而且也很难在社会上立足。只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；才能丰富和完善自己，享受现代文明。因此，图（一）中的父亲的教育更合理。2、请用所学知识分析比较下面两副漫画图1图2答案：漫画一（1）反映的问题有：一些社会成员道德水平较低，缺乏正义感，见义不为；受害者胆小怕事，忍气吞声，不敢同违法犯罪作斗争；执法者同违法犯罪作斗争，有时得不到人民群众的配合和支持。（2）改变这种不良社会现象，一方面提高人民群众的道德水平和法律意识，另一方面要健全对见义勇为的奖励和保障机智。4漫画二（1）通过人们的语言“抓小偷”“来了”“抓住”及行动反映这是一种见义勇为、积极同违法犯罪做斗争、自觉保护国家、人民财产不受侵害的高尚行为。（2）积极同违法犯罪做斗争，是法律赋予公民的权利。我们青少年要勇于和善于同违法犯罪做斗争。5、创新题库看漫画填表：分析问题-----想想做法-----说说理由1、假如你遇到下列情境，请写出正确做法（要求合情合理、合法、切实有效），并运用所学知识说明理由。情境正确做法理由图A图B图C2、针对图A和图B，请你设计两条格言以自警。参考答案：1、情境正确做法理由图A拒绝（或劝阻、制止，或及时向老师家长反映）这是一种违法行为，是敲诈勒索行为图B拒绝（或劝阻、制止，或及时向老师家长反映）法律规定未成年人不得吸烟（或青少年吸烟违反校纪校规，违反中学生行为规范，危害身心健康）图C保持镇静，不贸然进入，应迅速报警同违法犯罪做斗争，是我们每个公民的责任，我们青少年要勇于和善于同违法犯罪做斗争。2、“依法自律，健康成长”。“明辨是非，依法做事”。“近朱者赤，近墨者黑”。