英语学科八年级上册_Unit_8_教学案2

1八年级上册英语学案Unit8Howwasyourschooltrip?第一课时SectionA1a-2cClassNameDate:Nov.［课前预习学案］一.会读写本课10个单词及9个短语1单词：n.礼物；赠品(同义词)n.鲨鱼n.水族馆n.海豹v.逗留，徘徊(v-ed)闲荡；闲逛n.纪念物v.赢；获胜(v-ed)n.亲笔签名n.奖赏2短语：吃冰淇淋买纪念品去水族馆照相去动物园吃汉堡包和朋友闲逛看海豹去海滩3写出下列单词的过去式：startgotakehavewinmeethangeatbuyseeplanvisitGetstudylivehopestopcarrybe/二:完成下列短语和句子1你去动物园了吗？不，我没去。我去了水族馆。2有一些鲨鱼吗？不，没有一些鲨鱼。3劳拉买纪念品了吗？不，她朋友买了一个。4Tina遇见了一个著名的演员。5水族馆里有许多演员。6.你还做了什么？7.我和朋友一起逛，还拍许多照片。三.复习一般过去式的构成及用法。1.含有be动词的一般过去时2.含有实意动词的一般过去式3.Therebe句式的一般过去式［课堂导学学案］一.学习目标：知识与能力：（1）本课的单词与短语（2）学习用一般过去时记述自己的经历过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练。情感态度与价值观：通过学校旅行的的记述，培养学生关心集体、奉献他人的高尚品质。二.学习重难点：学会使用一般过去时记述自己的经历。三.语言点精讲1win意为“赢，获胜”，作及物动词，过去式和过去分词都是won,其宾语是表示比赛，奖品等内容的词语，不能用表示人的词语作宾语。如Hedidhisbesttowinthemedals.他尽最大的努力夺取奖牌。beat表达了“打败，胜过”之意，后接的宾语多是某运动员或球队。另外，beat还表示“敲打，（心脏）跳动”。如Webeatthemby2to1.我们2比1赢了。2else作副词，通常在句中修饰不定代词、疑问代词或疑问副词等，要放在这些词的后面。如Didyouseeanybodyelse?你还看到别人没有？Whatelsedoyouwanttosay?你还想说别的么？3.hangoutv+adv.短语［拓展训练］1.Myschooltripwasfantanstic(提问)2.Iwenttothezoo.(变一般疑问句)3.Didlilyseeanysharksthere?(改为陈述句)4.Toby赢得了一个奖。5.Hewonahatlasttime.(一般疑问句)6.Tobyboughtagiftyesterday.(否定句)7.Thereweresomeoldthingsonsaleyesterday.(一般疑问句)［限时作业］（共10分）一、根据首字母完成单词，使句子意思完整。(3’)1、I’llbuyag_____forherbirthday.2、Heh_____outhereyesterday.3、Theyw____aprizelastweek.二、单项选择：(3’)()4.Werethere____________sharks?A.someB.anyC.alot()5.What____________didyoudo?A.otherB.elseC.others()6.—Wereyouathomeyesterday?—____________.A.Yes,Iwere.B.Yes,Iam.C.Yes,Iwas.三、用动词适当形式填空(2’)7、They_____(take)photosyesterday.8、He___(eat)someicecreamlastnight.三、完成句子(2’）9、Laury买纪念品了吗？Lauryasouvenir?10上星期我在水族馆照了许多照片。Ilotsofattheaquariumlastweek.得分评价人2八年级上册英语学案Unit8Howwasyourschooltrip?第二课时SectionA3a-4ClassNameDate:Nov.［课前预习学案］一.记忆本课的4个单词与12个短语1n.访问者、参观者(v.)2.adj.户外的3n.结束、结尾4n.班长5玩得高兴,过得愉快6观看了一部电影7观看了一场海豚表演8买许多的礼物9乘车返回学校10打扫公共汽车11一次糟糕的学校旅行12乘坐地铁13听起来有趣14住在15.午饭后16.在--的结尾二.翻译句子1那天他们去了碧水水族馆。2首先他们参观了游客中心并且观看了一部关于鲨鱼的电影。3那天的最后，科技老师非常高兴因为班长在旅行之后打扫了公共汽车。Oftheday,thescienceteacherwasveryhappybecausethebusafterthetrip.4Class9(玩得高兴)ontheschooltrip.三.熟读3a,列出所做的活动,帮助记忆课文.(1)First,___________________and___________________(2)Then,___________________.(3)Afterthat,__________________and____________________.(4)Afterlunch,_________________and____________________.(5)Finally,______________________.(6)Attheendoftheday,themonitor________________.［课堂导学学案］一.学习目标：知识与能力：1.会写本课单词和短语。2.学习用一般过去时记述自己的经历过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练。情感态度与价值观：通过学校旅行的的记述，培养学生关心集体、奉献他人的高尚品质。二.学习重难点：学会使用一般过去时记述自己的经历。三.精讲点拨1、haveagrearttime意思是“玩的高兴，过得愉快”，也可以说成是haveanicetime或haveagoodtime.相当于havefun或enjoythemself。如：wehadagreattimeattheparty.=Wehadfunattheparty.=Weenjoyedourselvesattheparty.我们在聚会上玩得很高兴。2、attheendof后跟时间段，意为“在……结束时”，反义词组是atthebeginningof.后跟地点时，意为“在……的尽头”。Attheendofthismonth在本月底。bytheendof意为“不迟于”，强调“最后时限”，其中by相当于notlaterthan.如：bytheendofthismonth.直到本月底为止。intheend意为“最后，终于”。如：Hetriedseveraltimestopasstheexam,andintheendhesucceeded.他尝试了几次要通过考试，最后他终于成功了。［拓展训练］完成句子1Mary(visit)cametomyschoollastweek.2Class9(have)agreattimeonlastschooltrip.3They(watch)adolphinshowlastnight.4I(visit)Chicagolastyear.5Iwillbuyabooktomorrow.(用lastweekend改写)Iabook.6Beijingwelcomemillionsof(visit)everyyear.7Ididmyhomeworkyesterday.(否定句)8Thestudentscleanedtheroomaftertheparty.(划线提问)thestudentsaftertheparty?［限时作业］（共10分）一、根据汉语完成句子（每题1分共5分）1:Therearealotof(游客)inBeijing.2:They(观看)adolphinshowlastnight.3:Afterlunch,theywenttotheGiftShopand(买)lotsofgifts.4:Thatsounds(有趣)。5:LastweekI(拜访)myaunt’shouse.二、用动词的适当形式填空（每空1分，共5分）1Class9(have)agreattimeonlastschooltrip.2They(go)tothebookshopto(buy)somebooks.3They(take)thesubwaybacktoschoollastweek.4Whatdidyou(do)lastSunday?得分评价人3八年级上册英语学案Unit8Howwasyourschooltrip?第三课时SectionB1a-2bClassNameDate:Nov.［课前预习学案］一.记忆本课的单词与短语1和朋友一起看电视2上课3睡过头4.帮爸爸和妈妈5.开车兜风6.休息日二.读2a、2b的听力材料，完成下列短语和句子。1.我不想开车兜风。2.我想那听起来很有趣。3.你的休息日怎样？？2.上周我为我的数学考试努力学习了。3.当我醒来时已经十二点了。4.我帮我妈妈和爸爸打扫了小院。［课堂导学学案］一.学习目标：知识与能力：1会写本课单词和短语2学习用动词一般过去时态。过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练。情感态度与价值观：通过对学校旅行活动的学习和讨论，培养学生热爱社会、热爱自然、热爱生命的、积极地、人生观和世界观。二.学习重点：能听懂与过去时发生的trip活动有关的问题及其表达。三.精讲点拨1dayoff中off是副词，意思是“休息，停止（工作）”。如：I’mofftoday.我今天休息。2goforadrive意思是“开车兜风”。gofor/on+名词，名词前常加a,an,表示“去干某事。”如：goforawalk,去散步goforaride去乘车goforapicnic去野餐。拓展训练1、选择(1)Hewasnotathome_________.A.tomorrowB.nowC.todayD.lastnight(2)---Didyousee______seals?---Yes,Isee________.A.some,someB.any,anyC.some,anyD.any,some(3)Heoften_______vegetablesinthatmarket,butyesterdayhe______there.A.buy,didn'tbuysB.buys,didn'tbuyC.bought,buysD.buys,didbuy（4）___________thisweek,we'llhaveachemistrytest.A.AttheendofB.BytheendofC.IntheendofD.Totheendof2、句型转换（1）HewentshoppingwithhismumlastSunday.(就划线部分提问)heshoppingwithhismum?（2）.Thereweresomepearsinthebag.(改为一般疑问句）pearsinthebag?（3）.Thechildrentooksomephotosinthezooyesterday.(改为否定句)Thechildren____________________photosinthezooyesterday.（4）.Thegirlshadagoodtimeontheschooltrip.（改为同义句）Thegirls______________ontheschooltrip.限时作业（共10分）一、选择1.Jane______anewdressverymonthwhenshewasinShanghai.A.buysB.isbuyingC.bought2.He_____toschoolaboutanhour________.A.g