英语课教学计划

1高二英语教学计划本月将要学习《必修1》《必修2》教材，下个月学习《必修3》《必修4》教材，并于这两月之内进行高一内容的语法复习。一、教学目标根据《新课标》精神，高中英语教学要在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上培养综合语言运用能力。因此，本学期的英语教学将继续培养和优化学生的英语学习方法，使他能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。同时，还要关注学生的情感，提高他们的人文素养，提高他独立思考和判断能力，培养创新精神和实践能力，增进跨文化理解和交际能力。为培养学生良好的英语语感和思维能力以及自学能力，本学期将利用好课本，增加学生的课外阅读量和写作量。为明年高考做好准备，奠定好基础知识。二、教学安排及教学模式性质时间安排师生活动目的检测与监督评价检查口头作业上课前3-5分钟学生大声朗读课文，听写单词培养语感，锻炼发音及口头表达能力1、每天学生复述或熟读文2、听写补充练习词汇学习1课时1、学生先自学新词，包括音、形、义及相关词的辨异等2、老师集中讲授培养学生自学及合作学习能力1、完成教辅资料中相关练习，以及老师设计的检测练习2、课后加强听写和翻译训练以巩固所学词汇课文学习1-2课时1、老师做好读前的热身活动及布置阅读任务2、学生带着任务阅读课文3、学生思考和谈论问题4、老师分析课文1、培养阅读能力，提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题能力2、学习文化知识及提高思想情感的人文素养1、根据不同题材和体裁的文章，分析文章脉络及写作手法2、理解文章的细节问题3、能透过字里行间读懂作者观点和写作意图4、学习有关的写作方式和修辞手法5、学习课文所体现的文化知识和感悟情感语言知识1课时1、学生根据任务自学课文语言点2、老师解释和补充课文重难点1、学习重点词汇的用法和句型结构2、学习好句的表达方法1、完成相关练习，以及老师设计的检测练习2、课后加强听写和翻译训练以巩固所学知识2语法知识1课时1、学生找出本单元的重点语法句型，观察和尝试归纳其特征及用法2、老师讲解及补充培养学生观察和归纳探究的学习能力完成相关练习，以及老师设计的检测练习泛读写作1课时1、学生在规定时间内完成阅读任务及相应练习2、老师点评重难点及相关练习3、学习一些优美的表达训练学生快速阅读能力，用英语获取信息、处理信息及分析解决问题的能力利用所学知识和写作技巧进行写作训练练习巩固1课时1、学生练习并提问2、老师解疑和补充拓展归纳、巩固和反思重点讲评练习课外阅读每两周一次课外内容的阅读拓展学生知识面和提高其学习积极性对于阅读进行做题指导教学进度安排表课时模块单元内容备注11Unit1Friendship单元测试11Unit2Englisharoundtheworld单元测试11Unit3Traveljournal单元测试11Unit4Earthquakes单元测试11Unit5NelsonMandelaamodernhero单元测试12Unit1Culturalrelics单元测试12Unit2TheOlympicgames单元测试12Unit3Computers单元测试12Unit4Wildlifeprotection单元测试12Unit5Music单元测试课时模块单元内容备注11Unit1Festivalaroundtheworld单元测试11Unit2Healthyeating单元测试11Unit3Themillionpoundbanknote单元测试11Unit4Astronomy:thescienceofthestars单元测试11Unit5Canada-thetruthnorth单元测试12Unit1Womenofachievement单元测试12Unit2Workingtheland单元测试12Unit3AtasteofEnglishhumor单元测试12Unit4Bodylanguage单元测试12Unit5Themeparks单元测试3