西方经济学课试题5及答案

系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第1页共9页西方经济学济学课试卷五（B卷）题号一二三四五六七八九十总分总分人复核人分数李东题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1．今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（）A.今年生产的产品和劳务的总量一定比去年增加了B.今年物价水平一定比去年提高了C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了D.以上三种说法都不一定正确2.某人收入为1000元，个人所得税200元，政府补助150元，则个人可支配收入为（）A.1350元B.950元C.650元D.1050元3.根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（）A.消费增加B.消费减少C.储蓄减少D.投资增加4.工资上涨引起的通货膨胀也称为（）A.需求拉上通货膨胀B.成本推进通货膨胀C.结构性通货膨胀D.隐性通货膨胀5.在凯恩斯消费函数中，平均消费倾向一般（）A.小于边际消费倾向B.大于边际消费倾向C.等于边际消费倾向D.以上说法均不准确6.在封闭的两部门经济中，如果投资增加160亿元，边际消费倾向为0.8，那么均衡国民收入将增加（）A.200亿元B.320亿元C.640亿元D.800亿元7.根据相对收入假说，下面哪种情况消费倾向较高（）A.生活水平较低B.社会地位较低C.发生经济衰退D.周围人群消费水平较高8.如果政府支出的增加与政府转移支付的减少相同时，收入水平会（）A.增加B.不变C.减少D.不能确定9.总需求曲线向右下方倾斜是由于（）A.价格水平上升时，投资会减少B.价格水平上升时，消费会减少C.价格水平上升时，净出口会减少D.以上几个因素都是10.经济增长从正常水平扩张到谷顶称为（）A.繁荣B.衰退C.萧条D.复苏一、分数评卷人单项选择题（请在备选答案中选出一个正确答案，并把正确答案的标号写在表格内。每小题1分，共30分）系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第2页共9页11.利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线的右下方的区域中，则表示（）A.投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给B.投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求C.投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给D.投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给12.政府购买增加使IS曲线右移，若要均衡收入变动接近与IS曲线的移动量，则必须（）A．LM曲线平缓，IS曲线陡峭B．LM曲线垂直，IS曲线陡峭C．LM曲线和IS曲线一样平缓D．LM曲线陡峭，而IS曲线平缓13.以下哪项不是货币主义的主要观点（）A.在长期中，货币数量不能影响就业量和实际国民收入B.私人经济具有稳定性，国家经济政策会使它的稳定性遭到破坏C.货币供给对名义收入具有决定性作用D.在短期中，货币数量能影响就业量，但不影响实际国民收入14.扩张性财政政策对经济的影响是（）A.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务B.缓和了经济萧条但增加了政府债务C.缓和了通货膨胀但增加了政府债务D.缓和了萧条也减轻了政府债务15.人们持有货币不是因为（）A.交易的需求B.心理的需求C.预防的需求D.投机的需求16.中央银行最常用的政策工具是（）A.法定准备金率B.再贴现率C.公开市场业务D.道义劝告17.“滞胀”问题如果用菲利普斯曲线表示，则应该是（）A.一条垂直于横轴的菲利普斯曲线B.一条长期存在的斜率为正的直线C.短期菲利普斯曲线的不断外移D.一条不规则的曲线18.与封闭经济相比，在开放经济中政府的宏观财政政策的作用将（）A.更大，因为总需求方加入净出口后使支出乘数增大B.更小，因为总需求方加入净出口后使支出乘数变小C.不变，因为总需求方加入净出口后对支出乘数并没有影响D.不能确定两者的关系19.在BP曲线上方的所有点都（）A.是国际收支盈余点B.是国际收支逆差点C.是国际收支均衡点D.不决定国际收支状况20.经济之所以会发生周期性波动，是因为（）A.乘数作用B.加速数作用C.乘数和加速数的交织作用D.外部经济因素的变动21.在IS曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有（）A．一个B.无数个C.一个或无数个D.零个22.下述哪一项不是经济内在的稳定器（）A.累进税率制B.与国民收入同方向变动的政府开支C.社会保障支出D.农业支持力量23.在古典区域内（）系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第3页共9页A．货币政策有效B.财政政策有效C.财政政策无效D.货币政策和财政政策同样有效24.古典货币数量论的费雪方程（）A.强调货币供给B.强调交易媒介的作用C.强调储蓄手段的功能D.以上说法均不正确25．根据凯恩斯理论，利率水平主要取决于（）A.货币需求B.货币需求与货币供给C.储蓄D.储蓄与投资26.投资决定的条件是（）A.MEC﹥rB.MEC﹤rC.MEC﹦rD.以上都不对27、“双紧政策”使利息率（）A.提高B.下降C.不变D.不确定28.朱格拉周期是一种（）A.短周期B.中周期C.长周期D.不能确定29．由于经济萧条而形成的失业属于（）A.摩擦性失业B.结构性失业C.周期性失业D.永久性失业30．新凯恩斯主义最重要的假设是（）A.非市场出清B.经济当事人的最大化原则C.信息不完全D.价格刚性题号31323334353637383940答案31.经济增长就是经济发展。（）32.在国民收入支出法核算中，住房属于家庭消费支出。（）33.简单的国民收入决定理论仅涉及产品市场。（）34.公开市场业务是指商业银行在证券市场上买卖政府债券。（）35.摩擦性失业与结构性失业相比，前者更严重。（）36.通货膨胀意味着不同商品的价格按相同的比例上升。（）37.经济增长是潜在GDP的长期增长。（）38.当一国出现国际收支逆差时就应该紧缩货币，减少收入或者使本国货币对外升值。（）39.财政政策和货币政策是西方国家进行总需求管理的两大基本经济政策。（）40.生命周期理论与永久收入理论的区别在于：前者偏重于对储蓄动机的分析，后者偏重于如何预测自己未来收入的问题。（）41.LM曲线：二、分数评卷人判断题（请将“√”和“×”写在表格内。每小题1分，共10分）三、分数评卷人名词解释（每小题4分，共20分）系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第4页共9页42.挤出效应：43.流动偏好陷进：44.理性预期：45.充分就业预算盈余：46.什么是货币创造乘数？其大小主要和哪些变量有关？47.假定经济起初在充分就业水平上运行，现在政府要改变总需求构成，增加私人投资而减少消费支出，但不改变总需水平，试问需要什么样的政策混合？使用IS-LM图形表示你的政策建议。四、分数评卷人简答题（每小题8分，共16分)系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第5页共9页48.在新古典增长模型中，集约化生产函数Y＝f（k）＝2k－0.5k2，人均储蓄率为0.3，设人口增长率为3%，求⑴使经济均衡增长的k值；⑵黄金分割律所要求的人均资本量。49.简述国民收入核算的两种主要方法。五、分数评卷人计算题（共8分，要求写出相关计算公式及计算步骤，否则不得分。)六、分数评卷人论述题(16分)系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第6页共9页西方经济学试卷五（B）标准答案一、单选题（,每小题1分,共30分）1—5：DBBBB6—10:DDADA11—15:DADBB16—20:CBBAC21—25:BBABB26—30:ADBCA二、判断题(每小题1分，共10分)31—35：××√××36—40:×√×√√三﹑名词解释（每小题4分，共20分）41.LM曲线：描述货币市场均衡时（即货币需求与货币供给相等时）各种收入和利率组合点的轨迹的一条曲线。（4分）42.挤出效应：是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。（4分）43.流动偏好陷进：当利率极低，人们会认为这时利率不大可能再下降，或者说有价证券市场价格不大可能再上升而只会跌落，因而会将所持有的有价证券全部换成货币。（2分）人们有了货币也绝不肯去买有价证券，以免证券价格下跌时遭受损失，人们不管有多少货币都愿意持在手中，这种情况称之为“凯恩斯陷进”或“流动偏好陷进”。（2分）44.理性预期：所谓理性预期是指在有效地利用一切信息的前提下，对经济变量作出的在长期中平均说来最为准确的，而又与所使用的经济理论、模型相一致的预期。（4分）或写为即它包括三个含义：第一，作出经济决策的经济主体是有理性的。第二，为了作出正确的预期，经济主体在作出预期时会力图得到有关的一切信息。第三，经济主体在预期时不会犯系统的错误。（4分）45.充分就业预算盈余：指既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预算盈余。（4分）四﹑简答题(每小题8分，共16分)46.什么是货币创造乘数？其大小主要和哪些变量有关？答：答案一：系别___________________专业_____________________年级_____________________姓名_________________学号┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈第7页共9页货币创造乘数指中央银行新增一笔基础货币使货币供给量扩大为新增基础货币的倍数(或指中央银行创造一单位的基础货币所能增加的货币供给量)。（2分）。如果是活期存款，它还能通过活期存款派生机制创造货币，公式为D=R/rd和D=R/rd+re（D为活期存款总额，R为原始存款，rd为法定准备金率，re为超额存款准备金率）。（2分）；如果在存款创造机制中还存在现金流出，即贷款并不完全转化为存款，那么货币创造乘数为：k=1/(rd+re+rc)，其中rc为现金—存款比率。此时,仅把活期存款考虑为货币供给量。（1分）；如果把活期存款和通货都考虑为货币供给量，即M=D+Cu，同时引入强力货币H（银行准备金加上非银行部门持有的通货），此时的货币创造公式如下：M/H=(Cu+D)/(Cu+Rd+Re)=(rc+1)/(rc+rd+re)（2分）影响货币乘数的因素有：现金漏损率，活期存款法定准备率，超额准备率，定期存款占存款的比例。（1分）答