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计算机应用技术专业人才培养方案(专业代码:590101)一、专业定位(一)市场需求分析本专业学生的职业范围主要涉及网站设计公司、计算机网络开发公司、计算机软件公司、各类企事业单位。(二)职业范围及职业岗位具体从事的就业岗位如下:职业范围职业岗位计算机网络公司网站设计:从事各类中小型企业网站开发设计与维护、网页制作。平面设计:从事各类中小型企业平面图形图像、动画处理,工程制图。计算机软件公司程序设计:从事各类web软件编程、开发和测试。各类企业和事业单位软硬件维护:相应单位的计算机应用系统软件、业务软件和办公自动化软件等使用与维护及从事电脑的组装与维护。计算机应用能力培训。(三)岗位(群)职业能力和典型工作(任务)分析职业行动领域主要工作任务职业行动领域描述知识要求技能要求软硬件维护1.计算机的配置及组装;2.计算机常见故障检测及维护;3.计算机应用系统软件、业务软件和办公自动化软件等使用。1.掌握最新计算机的各硬件组成部件及计算机组装;2.掌握计算机常见故障检测及维护;3.掌握计算机应用系统软件、业务软件和办公自动化软件的使用;4.精通Photoshop软件设计平面图形图像,精通AutoCAD软件及工程制图;5.精通Flash软件设计平面动画;6.精通Dreamweaver软件设计和开发动态网页,熟练掌握css+div的运用与制作,熟悉HTML/javascript等并能熟练手工编辑修改HTML源代码;7.精通ASP、JSP设计动态网站;8.熟悉网站建设的流程和网页设计制作流程;9.有良好的创意设计能力,对色彩敏感,具有把握不同风格页面1.计算机的组装及常见故障检测及维护;2.常见软件的使用。平面设计1.平面图形图像设计;2.工程制图;2.平面动画设计;1.掌握平面图形图像处理及设计软件的使用技术及应用;2.掌握平面动画处理及设计软件的使用技术及应用;3.掌握工程制图及设计软件的使用技术及应用。网站设计与制作1.静态网页的设计和制作;2.网页的特效处理,网页的创意设计及风格设计;3.动态网页设计及制作。1.熟悉网站建设的流程和网页设计制作流程;2.掌握网站色彩搭配及风格处理。数据库的使用及维护1.常用数据库的使用;2.数据的维护和数据库管理。1.掌握数据库的使用和维护;2.掌握数据维护及数据库管理。软件开发1.中小型Web软件编程、开发1.掌握中小型Web软件编程、开发和测和测试。的能力;10.掌握SQL数据库的使用及维护;11、掌握使用Java和JSP语言进行中小型Web软件编程、开发和测试。试。职业态度要求工作守时,有时间观念,关心同事,乐于助人,工作细致,认真耐心,具有团队合作精神,有责任心。二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,面向计算机应用行业,根据行业相关岗位需求而设置,适应网站开发设计与维护、网页制作等领域第一线需要,具有良好的团队意识、职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握计算机网站设计与开发的基本知识,精通一门或多门程序设计语言,掌握数据库技术,了解网站设计与开发流程,具有网站设计,数据库维护,计算机基本软硬件操作和维护等基本技能,能进行计算机网站设计与开发、网站维护、软件销售、电脑组装与维护等工作的高素质、高技能专门人才。三、人才培养规格要求(一)社会能力、专业能力、方法能力的描述1.社会能力(1)具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。具有宽容心,良好的心理承受力;参与意识强,有良好的自信心和较强的进取心。(2)具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。(3)具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。2.专业能力(1)具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。(2)具有计算机硬件的组装和维护,微机系统的安装、调试和维护,常用应用软件的安装和使用的能力;(3)具有计算机网络的策划、安装、维护和管理的能力;(4)具有熟练使用一门程序设计语言和相应语言开发环境的能力;(5)具有网站管理与分布式数据管理的能力;(6)具有网站设计与网页制作的能力;(7)具有平面图形、平面动画设计和工程制图的能力;(8)具有计算机及外部设备的营销的能力;(9)具有熟练使用一种数据库进行设计,信息采集和维护的能力;(10)具有软件系统安全运行和日常维护的能力。3.方法能力(1)具有制定工作计划的步骤,提出解决实际问题思路的能力;(2)具有对新知识、新技术的学习能力,以及通过不同途径获取信息的能力。对工作结果进行评估的能力;(3)具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力;(4)具有决策、迁移能力;(5)具有记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的能力。(二)职业资格要求本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书:职业范围职业资格证书发证机关网页制作(至少取得一个)网页制作员国家人事部和信息产业部CEAC网页设计师信息产业部和中国电子商务协会信息处理(至少取得一个)信息处理技术员国家人事部和信息产业部信息处理工程师信息产业部四、招生对象与修业年限(一)招生对象:普通高中、职业高中毕业生(二)修业年限:本专业基本学制三年(全日制)五、学时和学分要求实行弹性学分制,允许3-5年修完学分,大学专科学历。项目名称类别课程门数学时学分所占比例计划安排毕业要求计划安排毕业要求公共基础课程必修7314+2周314+2周202026%选修课4224160139专业技术课程必修11940940555550%职业能力拓展课程必修5372372212124%选修课619296126毕业设计4学分顶岗实习36学分素质拓展(奖励学分)≤5学分毕业总学分最低要求≥156学分六、课程设置方案与实施要求(一)学习领域课程方案学习领域类型学习领域对应行动领域公共基础课程毛泽东思想、邓小平理论、三个代表各行动领域共用体育与健康教育形式与政策职业指导心理健康教育就业指导大学英语计算机文化基础文学鉴赏职业礼仪专业技术课程专业认知(专业介绍)各行动领域共用计算机硬件组装与维护Java程序设计专业英语SQL数据库设计色彩构成PhotoShop平面图形图像设计、动画设计javascriptFLASH网页制作网站建设及网页制作css+divASP程序设计职业能力拓展课程JSP程序设计网站维护与网站设计计算机网络构建与网络安全AutoCAD工程制图优秀网站设计欣赏创新、审美能力培养艺术导论网站鉴赏书法鉴赏美术鉴赏英语专业文献阅读市场营销策划与实施(二)主要学习领域(课程)教学实施要求专业技术学习领域(课程)总学时(学分)教学场所教学方式方法主要考核方法计算机文化基础96(5)专业教室任务驱动、案例教学操作考核硬件组装与维护64(4)专业教室讲练结合、任务驱动操作考核Photoshop96(5)专业教室讲练结合、任务驱动操作考核Flash102(6)专业教室讲练结合、任务驱动操作考核色彩构成32(2)多媒体教室讲练结合操作考核Java程序设计102(6)专业教室任务驱动、案例教学操作考核JavaScript68(4)专业教室任务驱动、案例教学操作考核网页制作102(6)专业教室任务驱动、案例教学操作考核AutoCAD140(8)专业教室任务驱动操作考核专业英语34(2)多媒体教室讲练结合理论考试ASP程序设计136(8)专业教室任务驱动、案例教学操作考核SQLServer数据库102(6)专业教室讲练结合、任务驱动理论考试css+div102(6)专业教室任务驱动、案例教学操作考核计算机网络构建与网络安全56(3)专业教室讲练结合、案例教学操作考核JSP程序设计140(8)专业教室任务驱动、案例教学操作考核顶岗实习720(36)校外实训基地毕业设计内容和企业工作内容的综合评价七、课程设置与学时学分分配表1.必修课、选修课课时与学分分配及比例修课类型课时课时比例学分学分比例必修课程84684%13690%选修课程15616%1510%总计1002100%151100%2.课程体系课时与学分分配及比例课程类别课时课时比例学分学分比例公共基础学习领域53828%3329%专业技术学习领域94048%5548%职业能力拓展领域46824%2723%3.理论与实践课时与学分分配及比例修课类型课时课时比例学分学分比例理论课程84433%53.536%实践课程172667%95.564%4.学期周数分配表单位:周学年学期教学周考试入学教育(含军训)机动假期共计一一161221252二181二三18121252四181三五1841252六18合计10642836156八、教学进程安排表类别类型代码课程名称学分学时分配按学年及学期安排周学时数备注123456总学时理论%实践%16周18周18周18周18周18周公共基础课程必修1810512111入学教育、国防教育22周考查18101111011810112201思想道德修养与法律基础2.548802022考试1810112103181011220318101123031810112403形势与政策3.5648020讲座讲座考查18101113021810111402毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472802022考试181041110618104121061810413106体育与健康教育61062080222考试1810512409职业指导1121000讲座考查1810512110心理健康教育1121000讲座考查选修1810511108大学英语46410004考试1810511101计算机文化基础59630704考试1040231421职业礼仪2325050讲座考查1810302004文学鉴赏2325050讲座考查专业基础课程必修1040232102硬件组装与维护46450504考试1040231103Photoshop59630706考试1040232104色彩构成23250502考查1040231205Java程序设610230706考试计1040231206JavaScript46850504考试1040231207Flash610230706考试1040231208网页制作610230706考试1040231309专业英语23410002考试1040231310css+div610230706考试1040231311SQLServer数据库开发610240606考试1040231312ASP程序设计813650508考试职业能力拓展课程必修1040231413计算机网络构建与网络安全35650504考试1040231414AutoCAD8140505010考试1040231415JSP程序设计8140505010考试1040231216静态网站设计11801001周考试1040231317动态网站设计11801001周考试选修(任选三门)1040242218艺术导论2325050讲座考查1040524119市场营销策划与实施2325050讲座考查1040242420网站鉴赏2325050讲座考查1810302005书法鉴赏2325050讲座考查1810302007美术鉴赏2325050讲座考查1040523121英语专业文献阅读2325050讲座考查104027毕业设计47201004周1040462422顶岗实习366480100顶岗实习考查合计总学时数(学149+62570+96分)周学时24262626注:毕业设计第六学期进行毕业答辩。九、主要课程描述说明1.计算机文化基础授课性质:选修课学时数:96学时(5学分)基本内容:本课程讲授使用微型计算机的基础知识;微型计算机系统的组成和各组成部分的功能;常用操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用;文字处理的基本知识,掌握一种汉字(键盘)的基本操作和应用;讲授电子表格软件基本知识,掌握Excel的基本操作和应用;讲
本文标题:计算机应用专业培养方案1
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