园林植物

《园林植物》项目课程指南：一、课程基本情况《园林植物》是我院园林工程技术、中国古建筑工程技术专业的主干课程、核心课程。通过本课程的学习掌握园林植物的基础知识和基本技能，能识别常见的园林植物，了解园林植物的生长发育及习性和识别方法，掌握园林植物的用途，为学习专业课打下基础。使之成为既有一定的园林植物理论知识，又有综合应用园林植物基本技能的高等应用型技术人才。根据重庆建筑工程职业学院园林工程技术专业2008级教学计划规定，本课程总学时数为108学时。项目课程学习目标学生通过学习该课程后，在知识、能力和素质等方面应达到的目标。（一）知识目标1、了解园林植物的分类，园林植物的基本概念及重要意义。2、掌握园林植物的采集、识别和制作等方法。3、了解园林植物的生长发育的基本规律、习性和识别方法。4、学会使用园林植物分类的工具书和检索表的编制。5、识别本地区主要园林植物350—400种（变种及变型）。（二）能力目标1、具有识别、鉴定园林植物的能力2、具有园林植物标本的采集、制作一般能力。3、学会检索表的使用与编制，描述园林植物的形态特征。4、了解园林植物生长发育习性。5、识别本地区主要园林植物350—400种（变种及变型）。6、具有准确应用园林植物的能力。（三）德育目标1、具有科学的思维能力和实事求是、公正公平的工作态度。2、具有严谨的学风、稳固专业思想和创新精神。3、具有较强的实践能力和良好的职业道德。4．培养学生全面发展的观点，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生理论联系实际的学习作风。《园林植物》项目学习指南：二、课外学习方法、途径本课程的实践性很强，应积极主动地参加园林植物的生产实践活动，尽可能地结合校园及周边地区的园林植物进行观察、研究，以加深对课堂内容的理解，并将学到的知识用于生产实践。本课程的内容庞杂，特别是要学习的园林植物种类多，且因地域而不同，教材只选用了一些常用的园林植物作为范例进行教学，因此学习时要自觉阅读相关参考书、杂志、报刊，充分利用网上教学资源进行主动学习，并可根据实习实训多收集本地区常用园林植物的资料。本课程基本理论、基本知识较多，这些都是后续课程中必须掌握的，在学习中应予充分重视。三、学习参考书、杂志、报刊、网站（一）参考教材1、西南地区园林植物识别与应用实习教程作者邓莉兰出版社中国林业出版社书号5038-5407-12、华南地区园林植物识别与应用实习教程作者庄雪影出版社中国林业出版社书号5038-5413-23、常见园林植物认知手册作者龙雅宜出版社中国林业出版社书号5038-4461-24、园林植物应用技术作者王立新出版社中国劳动社会保障出版社书号5045-7492-35、园林植物作者邓小飞出版社华中科技大学出版社书号5609-4848-56、园林植物识别与应用实习教程：东南、中南地区作者陈月华王晓红出版社中国林业出版社书号5038-5044-87、园林树木学(高职高专园林景观类专业规划教材)作者：何国生出版社：机械工业出版社出版时间：2008年09月8、园林树木学（华南本）作者庄雪影主编出版社华南理工大学出版社ISBN:9787562318064，75623180699、《观赏树木学(园林类专业用全国高等农业院校教材)》作者熊济华,中国农业出版社10、《园林树木》赵九洲主编重庆大学出版社11、园林技术专业综合实训指导书-园林植物栽培养护(教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会规划教材)著作者：魏岩出版社：中国林业出版社书号：978750385422412、园林树木与花卉作者：齐海鹰出版社：机械工业出版社ISBN：978711124499813、中国高等植物图鉴《科学出版社》（二）杂志1、植物杂志期刊2、《园林》期刊3、《花卉》期刊4、《现代园艺》期刊5、中国园林（三）网站：1、园林植物库、中园园林网植物库、植物图片、植物、植物园yuanlin.com/flora3、中华园林网flora.yuanlin365.com4、重庆园林协会cbdlink.com.cn5、知网四、课外复习思考题、作业或小论文见教材每一章后。校园网查询练习。五、关于学习成绩的说明期末考核方式：笔试（开卷）。项目技能考核。各教学环节占总分的比例：实验、作业及平时测验：30%，期末考试：70%。