口语交际(劝说、建议)

------劝说•口语交际能力是现代公民的必备能力。•《义务教育语文课程标准》指出：•应培养学生倾听、表达、和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。2019/12/18•一、明确口语交际要求•“四有”：•1）言之有礼（得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境）•2）言之有物（内容明确，不说空话，套话，罗嗦话）、•3）言之有序（语序合理，注意修饰）、•4）言之有节（简明、重点突出，条理清晰，不超字数）。•2019/12/18二、题型分析常见题型:1、采访、提问类2、邀请、赠言类3、致辞、发言类4、建议、劝说类5、揣摩言外之意类2019/12/18解答程序是：1.看清题目,明确要求2.抓住题眼,品读情境3.理解题意,灵活答题2019/12/18一、劝说、建议类口语交际：2019/12/18劝说、建议类口语交际：2019/12/18答题模式：婉转指错+陈述理由+改进建议。或“劝说答题模式：正确内容+劝说技巧（方法)+劝说目的劝说的方法:①直劝法，就是在心理相容的前提下，直截了当地劝对方怎样做或不要怎样做；②婉劝法，讲个故事，打个比方，或用其他委婉方法间接地进行劝说，如：换位思考、求同存异、对比选择等；③迂回法，就是先绕一个弯子，最后回到要说的话题上来。2019/12/18劝告爸爸戒烟爸爸，您好！自从您吸烟以来，家里就像“天宫”一样，“烟雾弥漫”，我和妈妈的身体都受到了“熏陶”，您自己也经常咳嗽，吸烟不仅害己也害人，您就戒掉它吧！—巧用譬喻以理服人劝告同桌不要在课堂上看课外书同桌，你好！《水浒传》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后再看呢？—正面劝导有理有节劝告语文老师不要拖堂语文老师，您好！感谢您为我们付出的多余的汗水，但我们真诚地希望您能保重身体，多休息，要是像张老师一样病倒了就不好了。我们会充实地利用宝贵的课间时间的。—直话曲说借例言理劝告陌生人让座这位叔叔，您好！您看起来很面善，应该是一个乐于助人的人吧！那位拎着菜篮子的老奶奶好辛苦，我们叫她过来坐坐，好吗？—先激将再因势利导12.(2009·中考变式题)当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：“___________________________。”(2分)【答案】示例：小强(小强同学)，请你不要把塑料瓶丢(抛)到护城河里，它会污染河水的(有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0.5分)某校进入期末复习阶段，校长为了让学生有更多的时间来复习备考，决定停上音乐、美术、体育课，将这些课节分给语文、数学、外语等学科。如果你是某班的班长，你将如何说服校长保证音乐、美术、体育正常开课？（这是典型的劝告说服类口语交际题）答题方法：在准确了解事件前因后果的基础上，有的放矢地吐露心声，以理服人，以情动人，表达得体。要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。2019/12/181、答案示例：校长，您好。我们知道期末复习时间宝贵，但在紧张的学习之余，唱唱歌，画几幅画不但能陶冶我们的情操，也能让期末复习的日子拥有更多的乐趣，适当的体育活动还能消除疲劳，提高学习效率，希望您能体谅我们，让我们继续上音乐、美术、体育课。谢谢您！2019/12/18建议的方法：称谓（恰当）+内容（言之有理）+语气（委婉）2019/12/184、根据情境，按要求表达。近日，吉林省大部分地区连降大雪、暴雪，一时间天寒地冻，雪阻路滑，气象部门连发黄色、橙色预警。于是，各地区教育行政部门对中小学校发出紧急通知，通知师生在家避雪休息。很多老师不理解因下雪停课的做法。假如你是教师代表，你怎样向校长提出你的看法和建议？假如你是校长，怎样向老师们解释这一做法？2019/12/184、根据情境，按要求表达。近日，吉林省大部分地区连降大雪、暴雪，一时间天寒地冻，雪阻路滑，气象部门连发黄色、橙色预警。于是，各地区教育行政部门对中小学学校发出紧急通知，通知师生在家避雪休息。很多老师不理解因下雪停课的做法。（1）假如你是教师代表，你怎样向校长提出你的看法和建议？（2）假如你是校长，怎样向老师们解释这一做法？这类试题是设置一个特定的情境，考查学生能否针对不同对象进行口语交际。（1）是建议题，要称谓恰当，要言之成理，注意语气委婉、称呼得当。（2）是解释题，要理解对方的观点和意图，文明得体地给出回应。2019/12/184、根据情境，按要求表达。近日，吉林省大部分地区连降大雪、暴雪，一时间天寒地冻，雪阻路滑，气象部门连发黄色、橙色预警。于是，各地区教育行政部门对中小学学校发出紧急通知，通知师生在家避雪休息。很多老师不理解因下雪停课的做法。假如你是教师代表，你怎样向校长提出你的看法和建议？假如你是校长，怎样向老师们解释这一做法？答案示例：（1）校长，我们不同意下雪停课的做法。下雪就停课，一则教学进度完成不了，二则学生会养成无法正视困难、见硬就回的坏毛病，我们建议通知学生回校上课。（2）你们的想法我理解，下雪停课，是教育局的安排，是出于安全的考虑，学生的安全重于泰山。③角色：自己在这个语境中充当什么样的角色。④对象特征：自己交际的对象的身份、年龄、文化等。⑤目的：自己说话的意图。1、在口语交际中，必须弄清五个问题：②话题：明白自己是就什么问题发表意见。①语境：就是说话的场合和情境。目的对象特征角色话题语境记一记三、总结规律2、牢记四个要点：表达要具体，劝说要讲理，语言要简洁，切记要得体。2019/12/18练习：1、早上进入教室时，假如有几个同学正在埋头抄作业，你该怎样对他们进行劝阻？2019/12/18示例：你们不要抄作业了，这样对自己的学习没有任何帮助，是在做无用功。抄再多的作业和答案都不如每次认真弄懂答案的来源、掌握解题的方法更能有效地提高学习成绩，如果有不会的题，我来帮你讲讲吧！练习2：2012年9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签定“购岛”合同。中国人民群情激愤，反对日本购买钓鱼岛。中国百城民众举行反日游行，但部分地方出现了打砸抢烧同胞的行为。如果你在现场，你想怎样劝说打砸抢烧的人停止暴行？2019/12/182答案示例：爱国是一种美好的情操，但是，不理性的爱国可能会变成误国。你们左手拿着五星红旗，右手却用铁锤砸同胞的日系汽车，这是在对自己的同胞下黑手。团结才有力量。要依法、理性地表达爱国热情，维护良好的社会秩序，这才是真正的爱国。练习3、不久前，在杭州k192路公交车上,一对夫妻站在一个有座位的小伙子旁边.妻子抱着孩子,小伙子看了几眼,没让座。突然，丈夫大骂：“看什么看。”连扇了小伙5个耳光，小伙被打得鼻血横流，镜框也被打飞，断成几截。对此，有人认为这个人打得好，小伙子就该让座。如果请你来反驳这种看法，你将怎样表达？2019/12/18示例：打人是违法的行为。让座只是个人道德修养的体现，但不是义务，可以谴责他不让座的行为，但没有理由打人。社会的文明与进步，绝对不能靠拳打脚踢。6、中考备考阶段，同学们都在抓紧时间复习，而你的好朋友却在此刻沉迷于网络游戏，作为好朋友你怎样劝说他呢？2019/12/18示例：网络游戏只能带给你片刻的虚拟的欢愉，你的人生也不能总在游戏中度过啊！如果你现在能抓紧时间复习，就会提高成绩，你能在中考中胜出，才是强者。7、假如你是师范学院的学生，你在学校食堂买饭，但是一个高年级男生偏偏在你前面“加塞”，你对此现象很反感。你打算怎么说，既可以拒绝该名男生违规买饭，又能让对方容易接受呢？示例：文明就餐，排队买饭，人人遵守，请未来的人民教师带个头吧！2019/12/188、周日爸爸钓鱼去了。这时电话铃响了，有男同事找爸爸，你拿起电话怎样文明得体地应答？示例：叔叔您好，我爸爸去钓鱼了，您有什么事吗？请留下您的电话号码，我爸爸回来，我让他给您回电话。2019/12/189、2012年3月28日国务院第197次常务会议通过并公布施行《校车安全管理条例》。司机小王正是这天开始驾驶校车接学生上学的。现在，校车已经满员，可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。请你站在司机小王的角度，替他严词拒绝家长强行搭车的无理要求。示例：校车已经满员，超载会危及他人生命，为了您和学生的生命安全，请您主动下车。2019/12/18中考链接：（2011年柳州中考题）五、综合实践活动（共10分）如果你是《柳州日报》的小记者，采访后撰写了下面一则新闻。请根据所提供的材料解决下列三个问题。柳州市政府从2008年秋季学期开始实施“免费午餐”制度，至今已近三年。每年让10。3石名山区贫困学子从中受益，效果喜人。免费午餐的受益对象是融安、融水、三江三县农村叉务教育阶段的学生。2010年春季学期起，范围又扩大到柳城县古砦（zhdi）乡。实施免费午餐v来，市县两级财政共投入资金1。2619亿元。市教育局领导向记者介绍，为了确保免费午餐落到实处，市政府出台了《柳州市贫困县九年义务教育阶段学校免费午餐财务管理暂行规定》，并成立由教育、财政、民政、审计等部门组成的“免费午餐”管理办公室，对j金的使用进行管理和监督。为了确保免费午餐的质量，市教育局专门聘请专家到各县调研，指导学校改善食堂条件，根据当地情况列出一周配餐食谱，保证荤素搭配合理。“免费午餐”制度减轻了贫困学生的家庭经济负担，为山区孩子“吃饱饭，上好学”提供了保障。14．请你为这则新闻拟出一个恰当的标题，不超过20字。（2分）15．在这则新闻的第三段中，教育局领导针对你的采访提问从两方面作了介绍，请写出当时你提出的两个问题。（4分）问题一：问题二：2019/12/18问题一：市政府采取了哪些措施来确保免费午餐落到实处？（市政府是如何确保将免费午餐落到实处的？）问题二：为了确保免费午餐质量，市教育局做了什么工作？（市教育局是怎样确保免费午餐质量的？）中考链接：（2013年柳州中考题）六、综合实践（共10分）我市于2013年5月2日召开“美丽柳州·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流——’美丽柳州·清洁乡村’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务：18.你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（4分）（1）你说：------------------------中年妇女说:为什么不可以倒？我们一直都倒在这里.（2）你说：：------------------------中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。中考链接：（2014年柳州中考题）六、综合实践（共10分）调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见，-------殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。19.王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动（4分）19.（4分）示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧！（称呼1分，劝说2分，劝说内容应出自材料；语气委婉1分）18.（1）你说：“阿姨，您好！我