地生会考

长歌听风：地生会考的同学请注意、※七年级上册：★生物能对外界刺激做出反应；★生物的其他特征；★非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响；★探究实验的基本原则；★生物既能适应环境也能影响环境（这句话就是重点）；★生态系统的组成（生物部分和非生物部分）食物链(注意箭头指向)食物网；★生物圈的范围（大气圈的底部，水圈大部和岩石圈表面）；★显微镜（必考，尤其对光，观察，物象或者污点问题）；★植物细胞（必考，尤其叶绿体线粒体，它俩都是能量转换器，线粒体是呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的主要场所）；★细胞的分化；★动植物体的结构层次；★人体四大基本组织；★单细胞动物记住三个就行；★生物圈中的绿色植物；★种子萌发的条件；★花的结构与传粉受精；★绿色植物与生物圈的水循环；★光合作用与呼吸作用（必考）、※七年级下册：★人和类人猿的共同祖先（森林古猿）；★人的发展；★男性生殖系统；★女性生殖系统；★生殖过程；★青春期的身体变化和性发育；★供能物质（糖类蛋白质对人体的作用）；★无机盐钙磷铁碘锌（缺乏时的症状以及食物来源）；★维生素（同上无机盐）；★人体的消化系统及其功能；★消化系统的组成（消化道和消化腺）；★脂肪淀粉蛋白质的消化（必考）；★吸收的部位；★消化的主要部位（口腔初步消化淀粉，胃能消化蛋白质，小肠是主要的消化场所，常考）；★呼吸系统的组成（呼吸道和肺）；★呼吸运动；★肺泡适合于气体交换的特点；★气体交换的过程；★血液的组成；★血细胞（红细胞白细胞血小板，功能形态结构和异常情况）；★三种血管的比较（动脉静脉毛细血管）；★心脏的结构（注意区分心房心室的位置）；★体循环和肺循环（常考或必考）；★尿的形成；★血液，原尿以及尿液的差异和存在部位；★眼和视觉（结构及功能）耳和听觉（同上眼和视觉）；★脑（脑结构及其分别的功能）；★反射；★激素调节（内分泌和外分泌）；★激素及其作用；、※八年级上册：★动物的主要类群（无脊椎与有脊椎动物）；★无脊椎动物（腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物，代表动物与主要特征）；★脊椎动物（鱼，鸟，两栖动物，爬行动物，代表动物与主要特征）；★肌肉；★关节；★骨，关节肌肉的协调配合；★先天性行为与学习行为；★动物行为的分类及意义；★社会行为；★真菌；★细菌；★酵母菌；★真菌细菌与食物的制作和保存；★病毒的种类（植物病毒，动物病毒，细菌病毒）；★病毒的有益方面与有害方面；★动植物的分类；★从小到大的分类（种属科目纲门界）；★保护生物的多样性的内涵（生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性，必考）；★保护生物多样性的措施（常考）；★保护生物多样性的意义。、※八年级下册:你看书就行了，每一个单元的黑体句子和染色体基因遗传物质什么的呢些，生物的遗传和变异最重要，肯定要考，免疫计划于免疫也有可能考，请牢记细胞核染色体DNA基因的大小包涵关系，这有可能作为选择题出题。。这些了。