数据库系统原理试卷A

《数据库系统原理》试卷第1页共4页东莞理工学院（本科）试卷（A卷）2014--2015学年第1学期《数据库系统原理》试卷开课单位：计算机学院，考试形式：闭卷一、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入以下表格内。每小题2分，共40分）1.下述关于数据库系统的正确叙述是()。A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了一切冗余C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据2.数据库系统的最大特点是()。A．数据的三级抽象和二级独立性B．数据共享性C．数据的结构化D．数据独立性3.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的()。A．元组B．行C．记录D．属性4．关系模式的任何属性()。A．不可再分B．可再分C．命名在该关系模式中可以不惟一D．以上都不是5、关系模型中，一个关键字是()。A．可由多个任意属性组成B．至多由一个属性组成C．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D．以上都不是6.SQL语言是()的语言，易学习。A．过程化B．非过程化C．格式化D．导航式7.假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系()。A．SB．SC，CC．S，SCD．S，C，SC8．关系数据模型（）。A．只能表示实体间的1：1联系B．只能表示实体间的1：n联系C．只能表示实体间的m：n联系D．可以表示实体间的上述3种联系得分姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………《数据库系统原理》试卷第2页共4页9.关系运算中花费时间可能最长的运算是()。A．投影B．选择C．笛卡尔积D．除10.在数据库系统中，保证数据及语义正确和有效的功能是()。A.并发控制B.存取控制C.安全控制D.完整性控制11.规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及()的缺陷。A．数据的不一致性B．结构不合理C．冗余度大D．数据丢失12.关系模型中的关系模式至少是()。A．1NFB．2NFC．3NFD．BCNF13.在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的()阶段。A．需求分析B．概念设计C．逻辑设计D．物理设计14.在数据库的概念设计中，最常用的数据模型是()。A．形象模型B．物理模型C．逻辑模型D．实体联系模型15.事务的原子性是指()。A．事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B．事务一旦提交，对数据库的改变是永久的C．一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D．事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态16.()用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作。A．后援副本B．日志文件C．数据库D．缓冲区17.在数据库物理设计阶段，建立索引的目的是为了提高数据的()。A．更改效率B．插入效率C．查询效率D．删除效率18.解决并发操作带来的数据不一致性总是普遍采用()。A．封锁B．恢复C．存取控制D．协商19.关于“死锁”，下列说法中正确的是()。A．死锁是操作系统中的问题，数据库操作中不存在B．在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库C．当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D．只有出现并发操作时，才有可能出现死锁20.并发操作会带来哪些数据不一致性()。A．丢失修改、不可重复读、脏读、死锁B．不可重复读、脏读、死锁C．丢失修改、脏读、死锁D．丢失修改、不可重复读、脏读二、简答题（每小题5分，共20分）21．设关系模式R（ABCD），F是R上成立的函数依赖集，F=｛A-BC,B-C,C-D｝则相对于F，（1）R的候选关键字是什么？（2）请说明R是否属于BCNF？（3）如果R不是否属于BCNF，请把R分解为BCNF的关系模式。得分姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………《数据库系统原理》试卷第3页共4页22．r(R)=r(A,B,C,G,H,I)，，计算(AG)+。23．什么是数据库的安全性和完整性？数据库安全保护目标又是什么？24．事务具有哪些特性？并发事务可能出现的问题有哪些？并指出下图的并发事务出现了什么问题？三、应用题（本大题有3个小题，共40分）25．设有关系模式R(课程号，教师姓名，学生学号，学生姓名，成绩)，规定：每一门课由一名教师讲授，每个学生每门课只有一个成绩，学生的学号决定学生的姓名。请回答下列问题：教师姓名-课程号（1）请列出该关系模式中包含的所有函数依赖；学生学号-学生姓名（2）指出该关系模式的候选码；学生学号-成绩（3）关系模式R符合第几范式？说明理由。（4）将R分解符合第三范式，并说明理由26．教学数据库中有学生表Student、班级表Class、课程表Course和成绩表Score，它们的结构如下：Student(studentNo,studentName,sex,birthday,native,nation,classNo)Class(classNo,className,institute,grade,classNum)得分T1R(A)A=A-2W(A)T2R(A)A=A-3W(A)A1010788姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………《数据库系统原理》试卷第4页共4页Course(courseNo,courseName,creditHour,courseHour,priorCourse)Score(studentNo,courseNo,term,score)用SQL语句完成以下操作：(1)在选课Score表中查询成绩不在60～80分之间的同学学号、课程号和相应成绩（2分）(2)检索年龄大于或等于19岁女学生的学号和姓名（2分）(3)在学生Student表中查询所有姓“李”且全名为3个汉字的同学学号和姓名（2分）(4)在学生表Student中查找与“王五”同学在同一个班的同学姓名、班级编号和出生日期。（2分）(5)查询平均分在70分以上的每个同学的选课门数、平均分和最高分。(2分)（6）查询选修过课程的学生姓名。（2分）（7）查询所选修课程的成绩大于所有“005”号课程成绩的同学学号及相应课程的课程号和成绩。（2分）（8）查询选修了“数据库系统原理”课程的同学姓名、所在班级编号。（2分）（9）在学生表中，首先按班级编号的升序，然后按出生日期的降序建立一个非聚集索引ClassBirthIdx。（2分）（10）删除选修了“离散数学”课程的选课记录。（2分）27．现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写过多篇论文，在每一篇论文在发表是要有作者的顺序号。请完成以下操作：（1）画出E-R图。（2）将E-R图转换成关系模式。得分