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1年级-01学期兄友弟恭教学目标1.知道兄友弟恭的含义。2.理解兄友弟恭对家庭和睦的作用。3.知道如何在生活中做到兄友弟恭。教学重点理解兄友弟恭对家庭和睦的作用。教学建议采用多媒体教学,其中的故事可以通过卡通片的方式呈现。教学过程环节一:初学感知同学们,今天我们一起来了解一个很重要的传统美德——兄友弟恭。板书:兄友弟恭友是友爱,恭是恭敬,那么你能猜猜兄友弟恭是什么意思吗?明确:兄长要爱护弟弟,弟弟要敬重兄长。这里的兄弟之间也是泛指的兄弟姐妹之间。可是为什么哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹要敬重哥哥姐姐呢?如果哥哥姐姐不爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹也不敬重哥哥姐姐会怎样呢?学生交流明确:兄友弟恭能够减少矛盾,让兄弟姐妹之间感情更加亲密,让兄弟姐妹之间的关系更和睦,孩子们都和睦亲密,做父母的也会感到欣慰,这也是孝顺父母的体现。在《弟子规》这本书里就提到“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”板书:兄友弟恭兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。兄长要爱护弟弟,弟弟要敬重兄长。兄弟之间的关系和睦,就是孝道的体现。讲解这句话的意思,然后学生齐读。我们一起通过小故事来看看,是不是这样呢?环节二:巩固深化教师讲解或者播放视频《孔融让梨》的故事,学生倾听或观看。孔融让梨孔融是孔子的第三十二代子孙,鲁国人,生于东汉末年。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。故事听完了,请你想一想,孔融为什么拿了最小的梨呢?明确:因为他心里有哥哥和弟弟,碰到好吃的,想着与哥哥和弟弟们一起分享,而不是自己独吞,他尊敬年长的哥哥,所以把大梨给哥哥吃,他又很爱护他的弟弟,所以把大梨也给了弟弟。其实让梨只是一种友爱弟弟,尊重哥哥的外在表现,最重要的是因为孔融的心了装着自己的哥哥与弟弟,所以遇到好的东西总是想着哥哥和弟弟们,这样的一颗兄友弟恭的心,才能够让兄弟之间的感情更加亲密。板书:兄友弟恭兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。同学们请你们想一想,孔融的爸爸妈妈看到自己的孩子之间这么有爱,这么和睦,心情会怎样呀?明确:欣慰、开心、满足等重申:所以说“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”兄长要爱护弟弟,弟弟要敬重兄长。兄弟姐妹之间的关系和睦,就是孝道的体现。环节三明理导行我们再来看一个小故事,老师读完特别受感动,与同学们分享。教师讲解或者播放视频《手足情深》的故事,学生倾听或观看。手足情深唐朝时的李绩因为立下过大功,曾经坐到宰相的高位。李绩年老时,有一次他的姐姐生了重病,一点东西也不想吃。眼看着姐姐身体日渐消瘦,李绩支开了仆从,亲自给姐姐煮粥喝。李绩跑前跑后地忙碌,有一次为了煮粥,不小心把自己的胡子都烧着了。姐姐在李绩的照顾下,病情逐渐有了起色,李绩自己可累坏了。姐姐看到他辛苦的样子,就对他说:“家里有那么多仆人,你又何必自己去干这件事情呢?”李绩对姐姐说:“并不是我不放心家里的仆人,只是我年纪也不小了,姐姐比我年纪还大,就算我想为姐姐做一些煮粥之类的事情,还能做多少次呢?”你读完这个故事有什么感受呢?引导:特别感动,李绩很爱他的姐姐。明确:如果你能有一个兄弟姐妹,那是上天送给你的礼物,你们可以一起成长,一起体会快乐,一起分担悲伤,兄弟姐妹之间的感情是最深厚的,就好像是手足一样亲近,离不开,不可缺少。所以你如果有兄弟姐妹是多么幸运的一件事情。谁来说说,如果你是哥哥(姐姐),你会怎样对待你的弟弟或者妹妹呢?学生分享交流刚才小哥哥小姐姐们说的特别让人感动,如果你是弟弟(妹妹),你会怎样对待你的哥哥或者姐姐呢?学生分享交流老师这里有几个小情景,请你想想这样做对不对,如果是你,你会怎样做呢?1.姐姐生病了,源源守在姐姐身边寸步不离,还把姐姐最喜欢吃的小饼干留着,等姐姐病好了再吃。2.家里只有一个小皮球,哥哥一把抢过去抱着不给弟弟玩。3.爸爸妈妈不在家,勇勇辅导弟弟写作业,还陪弟弟一起玩。4.妈妈给燕燕和婷婷一人一盒巧克力,结果小妹婷婷趁姐姐不在把姐姐的巧克力也给吃光了。在家庭里你们是哥哥姐姐,或者弟弟妹妹,当你们来到学校,你们是一年级的学生,请你们想想,在学校这个大家庭中,作为最小的弟弟妹妹,你们应该怎样对待大哥哥大姐姐们呢?恭敬尊重等你们长大了,成为新生的大哥哥大姐姐,你愿意为他们做什么呢?出板报帮着分饭值周生……关心友爱弟弟妹妹结语:兄友弟恭是我们的传统美德,兄弟姐妹也是我们生命中宝贵的礼物,希望同学们都能珍惜这份上天赐给的礼物,当哥哥姐姐的爱护弟弟妹妹,做弟弟妹妹的也敬重哥哥姐姐,收获一份宝贵的手足之情!板书设计:兄友弟恭兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
本文标题:教案-1年级-02学期:兄友弟恭
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