中心小学少先队工作述职报告

1×××中心小学少先队工作述职报告很荣幸，在2011年3月担任少先队辅导员这一职务，至今将有一年半了。在这一年半里，我紧密围绕学校德育目标，积极开展丰富多彩的活动，做到月月有活动，周周有总结。充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面，取得了良好的成绩。现就这一年半少先队工作做如下的述职：一、健全少先队机制1、根据学校的实际情况，大队部先后设立了：红领巾监督岗，红领巾广播站，红领巾日常检查岗等。2、加强辅导员队伍建设。配合政教处积极组织辅导员参加各种培训，不断提升中队辅导员职业意识、奉献精神，有计划的对他们进行工作指导、培训，并积极组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。提高中队辅导员的自身综合素质，提升心理素质，适应班队工作不断变化、进步的时代要求。3、健全少先队组织建设。队组织的生命力在于活动，凝聚力也在于活动。经常开展《大队委员的职责》等主题培训，不断强化队干部自我管理能力，增强少年儿童的主人翁意识。加强队前教育，不断延伸少先队工作手臂，创设自由的发展空间，让队干部展示自己最美、最好的风采，体验成长的快乐。二、加强常规管理力度，强化规范意识1、进一步抓好常规教育，使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班会、宣传板报、讲故事比赛等渗透常规教育。2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，坚持让学生做好红领巾日常检查的各项工作。成立红领巾广播站，并积极培训播音员开播，主播：校园新闻，佳作欣赏、讲故事和知识百宝箱四个栏目。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。23、抓好每周的升旗仪式：每周的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行为，能够做到每周一个主题，每周都有总结。通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上都能够严格的要求自己。通过每周的总结，既对表现好的班级、教师、学生进行了表扬，又对表现有待提高的班级、教师、学生进行了鞭策，让其找到学习的榜样，自身得到提高。三、积极开展丰富的主题教育活动1、三月雷锋月，每年的三月大队部都组织队员们学雷锋的精神，到养老院为老人们打水、扫地、挑水等，做些力所能及的事儿。2、各班班主任充分的利用班会开展一系列的感恩教育活动。特别是今年的3月13日，有幸得到常青老师到我校进行了以“感恩我们要行动”为主题的演讲，听后，师生们的心灵都得到了极大的感触。3、选出优秀学生，积极参加县举办的各类文体活动。如今年5月4日，学校播音员黄欣怡，代表学校参加县举办的以“建设幸福新中国”为主题的讲故事比赛。4、组织少先队员，准备好每年的新队员入队仪式的各项前序工作，以其协助学校做好每一次会议的会场的布置，横幅的打拉，会后的会场的打理工作等。四、工作绩效经过师生们的努力，本人2011年10月荣获河池市颁发的优秀少先队辅导员，五年级2班获得优秀中队；2012年5月学校播音员黄欣怡荣获县举办的以“建设幸福新中国”为主题的讲故事比赛二等奖。五、存在的不足及打算因为个人能力有限，很多活动开展的还没有真正落到实处，还没有充分利用好学生的强大力量。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学3生活动的教育效果。另外，因为场地的限制，有些大队活动难以开展，但是我深信经过师生们的努力，我们的少先队工作会如同：芝麻开花——节节高。最后，感谢各位领导、老师一直以来对我工作的关心和支持，在今后的工作中，我将不会辜负大家的期望，争取把我校的少先队工作做得更好、更完善！×××二〇一二年六月