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小学语文省略号作用一、省略号的作用:1、表示引文、列举、重复词语等的省略。2、表示说话中断或声音断断续续。3、表示语意含蓄,让读者去想象。4、表示话题的跳跃或转换。二、课文例句。1.沙啦啦,沙啦啦……(表示重复词语的省略)2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(表示重复词语的省略)3.丁——冬——丁——冬……(表示重复词语的省略)4.我看见测气候者忙于观测气象,工程师忙于建筑设计……(表示列举省略)各种不同的工作,都有专门的虫子担任。5.我还看见了许多许多……(表示列举省略)6.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……(表示语意含蓄,让读者想象)7.遇上突然横在前面的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石,从平膝的水中趟过去……(表示语意含蓄,让读者想象)8.好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回来,她高兴得不得了……(表示话题的跳跃或转换)但她的儿子一直没有回来。9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……(表示省略递增的次数)10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么要把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……(表示心理描写的断断续续)11.上帝,我为什么要这样做?……(表示话题的转换)如今叫我怎么对他说呢?……(引用心理描写的省略)12.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……(表示语言断断续续)缝缝补补……(表示话题的转换)风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”13.他们那么小……(表示语言断断续续)一个不会说话,另一个刚会爬……(表示语意未尽)14.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅,“是为了其他事……”(表示语言断断续续)15.“别别别……(表示重复语言的省略)”他急了,“碧云!碧云!”16.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(表示语意含蓄,让读者去想象)17.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里,我唯一的听众……(表示语意未尽)18.我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”(表示说话中断或者断断续续)19.那个女人说:“苏珊两周之前去世了。最近她的身体很不好,一直只上半天班,直到最后一天……(表示话题的变换)我们都非常想念她。20.“苏珊给你留了一张纸条,稍等一下……(表示语言的中断)她说你会明白的。”21.灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……(表示列举的省略)22.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……(表示列举的省略)23.你便捏了胡叉,轻轻地走过去……(表示语意未尽)24.“……它的皮毛是油一般的滑……”(表示语言的省略)25.他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵?你看这纸……”(表示话没有说完)26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……(表示列举的省略)27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……(表示话题的转换或者跳跃)过了一会儿,海鸥纷纷落地。28.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……(表示省略其他想象部分)三、注意事项:1、省略号占两格,每隔三个点。2、省略号不能分开
本文标题:小学语文省略号作用
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