第一二三单元九上古代史小结

九年级历史复习世界古代史（原始社会、奴隶社会、封建社会）原始社会奴隶社会封建社会人类的起源亚非文明古国欧洲文明古国亚洲主要封建国家欧洲主要封建国家原始社会1、人类的起源：最早的人类远祖是约___年前生活在___的______。2、距今5万年（晚期智人时期）形成三大人种；人种是由于______和______长期作用而形成的。3、氏族社会分为____氏族和____氏族。500万非洲南方古猿黑、白、黄地理环境社会因素母系父系1、（2013昭通15题）母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是()A.女子在家庭中的地位衰落B．男性的力量超过女性C.氏族社会的战争频繁D．社会生产力的不断提高2、动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷惘与追溯。下列关于人类起源的说法中，最科学的是（）A、上帝造人说B、女娲造人说C、人是由猴子演变而来的D、人是由古代的猿类演变而来的3、我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代（）A、母系氏族B、父系氏族C、种姓制度D、君主专制4、迄今为止世界上最古老的人类化石发现于（）A、非洲B、欧洲C、亚洲D、美洲5、在母系氏族社会中，对妇女的社会地位表述不正确的是（）A、在社会生产中，起着特别重要的作用B、在社会生活中，起主导作用C、在氏族内部，掌握政治、经济大权D、在社会上，享有很高的威信DDAAC奴隶社会亚非文明古国（四大文明古国——大河文明）欧洲文明古国（希腊和罗马——海洋文明）国名地点进入奴隶社会文明标志特征古埃及前3500年古巴比伦前4000年古印度前2500年古中国前2070年四大文明古国北非尼罗河流域西亚两河流域南亚印度河、恒河流域东亚黄河、长江流域金字塔非洲的古老文明《汉谟拉比法典》汉谟拉比法典是古代世界第一部比较完整的成文法典。种姓制度古印度文明是面积广大的青铜文明西周的分封制中国文明是从未间断的文明《汉谟拉比法典石柱》浮雕表达的政治观念是王权神授种姓制度1、（2013曲靖15题）小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“法老”等关键词。请判断他们将要去的国家是()A.埃及B.印度C.希腊D.伊拉克2、伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遭到破坏。这一地区曾是哪个文明古国所在地（）A、古代埃及B、古巴比伦C、古代印度D、古代希腊3、古代印度的国王在种姓制度里属于（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗4、把古埃及、巴比伦、印度和中国称为四大文明古国的最主要依据是这些地区（）A、最早出现了人类B、创造了人类最早的文字C、最早建立了奴隶制国家D、对世界文化的贡献最大5、（2012·广东佛山）11．1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（）A.《渣士丁尼法典》B.《民法典》C.《摩奴法典》D.《汉谟拉比法典》BABCD王权神授欧洲文明古国古希腊罗马：公元前509年，罗马建立了共和国。为了争夺西部地中海的霸权，罗马与迦太基展开了三次生死决战，史称公元前27年，____开始独揽大权，罗马帝国建立。395年罗马帝国分裂为西罗马和东罗马，476年______的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束。欧洲文明的发源地是：_____。古希腊文明出现在故又称1、____是著名的奴隶制共和国。在_______统治时期，_______发展到古代世界的高峰。2、是奴隶制军事大国，崇尚武力。古希腊斯巴达雅典伯里克利奴隶制民主政治屋大维西罗马爱琴海爱琴文明布匿战争项目大河文明海洋文明时间文明古国地理环境经济特色政治特点比较大河文明与海洋文明公元前4000年公元前2000年古埃及、古巴比伦、古印度、古中国希腊、罗马大河流域海洋、海岛以农业和畜牧业为主以工商业和海外贸易为主实行君主专制统治实行奴隶制民主政治1、（2014曲靖15题）有史学家指出：她开启了西方民主制度的先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。这里的“她”是指()A.雅典B.斯巴达C.罗马帝国D.波斯帝国2、（2014昆明14题）伯里克利说：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”雅典公民行使民主权力的最高机构是()A.公民大会B.最高法院C.陪审法庭D.十将军3、（2014·黑龙江省牡丹江市）16．文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明最早的发源地是（）A．古罗马B．古希腊C．古巴比伦D．古印度4、（2014·江苏南京）14．布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是（）A．古巴比伦王国B．古希腊城邦C．亚历山大帝国D．罗马共和国5、（2014·青海西宁）12．大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域的古代人类文明是（）A．古印度文明B．古埃及文明C．古中国文明D．古希腊文明AABDD封建社会亚洲主要封建国家（日本和阿拉伯）欧洲主要封建国家（法兰克王国和拜占廷帝国）两个重要人物：（孝德天皇和穆罕默德）亚洲主要封建国家1、日本：3世纪，日本出现奴隶制国家，5世纪大和国统一日本。7世纪（646年）仿效____的制度，对日本的政治经济制度实行改革。称。_____标志着日本从向过渡。孝德天皇隋唐大化改新大化改新奴隶社会封建社会大化改新内容把贵族的土地收归国有，实行“”，国家班给公民口分田，受田者须负担租庸调按；废除氏姓贵族世袭制；建立的国家机构中央设二官、八省、一台，地方置国、郡、里等行政机构，每一级由中央在民众中选拔的官员管理性质是一场自上而下的的改革意义班田收授法中央集权封建性质它是日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志。大化改新解放了社会生产力，促进了社会经济的发展，使日本由封建社会过渡到资本主义社会才能选拔官吏2、阿拉伯：7世纪在麦加创立，起到了统一民族思想，促进阿拉伯国家统一的作用。穆罕默德伊斯兰教穆罕默德与阿拉伯国家的兴起穆罕默德7世纪初，创立了，622年，穆罕默德出走，建立的阿拉伯国家。穆罕默德是国家的政治、军事和宗教首领，掌握一切大权。阿拉伯国家兴起622年，穆罕默德率领一部分信徒逃出麦加，建立起一个政教合一的国家；630年，穆罕默德占领麦加，成为伊斯兰教圣地。632年基本统一了阿拉伯半岛，统一的阿拉伯国家建立起来。影响统一国家的建立促进了阿拉伯政治、经济、文化的发展，8世纪阿拉伯半岛已形成一个横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，中国称它在阿拔斯王朝初期，阿拉伯帝国达到了鼎盛阶段伊斯兰教麦地那政教合一大食麦加欧洲主要封建国家1、西欧封建社会的特点：①实行“___”分封制，形成森严的封建等级，核心是②有着至高无上的权力，是西欧最大的封建主，还垄断西欧的文化教育，控制着人们的思想。③11——12世纪，西欧城市重新兴起。_____形成，为资本主义兴起准备了条件。是反封建主斗争的典型。2、法兰克王国：①476年，西罗马帝国灭亡。____人建立起许多封建国家，其中最强大的是法兰克王国。②8世纪，_____实行改革，实行“采邑”分封制，以土地为纽带的封建等级制度形成。③8世纪，“_____”，从而奠定了教皇国的基础，教皇权力增强。3、东罗马帝国：又称帝国，是封建时代欧洲教育文化最发达的国家，首都。15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被所灭。16世纪，奥斯曼土耳其成为地跨三洲的大帝国。琅城起义采邑封君封臣制罗马教廷市民阶层日耳曼查理·马特丕平献土拜占廷帝国君士坦丁堡奥斯曼土耳其帝国欧、亚、非项目欧洲封建社会亚洲封建社会国家政治经济文化比较欧洲与亚洲的封建社会法兰克王国、东罗马帝国日本、阿拉伯帝国罗马教皇享有至高无上的权利，实行采邑制，统治松散。皇帝享有至高无上的权利，实行封建君主专制以农业和畜牧业为主以工商业和海外贸易为主基督教会控制教育，控制人们的思想，文化落后。统治者重视教育，科技文化先进古代的科学与文化文学：①《荷马史诗》、②、悲剧、“悲剧之父”“语言大师”③《天方夜谭》阿拉伯的一部童话故事集科学成就：①欧几里得②阿基米德文字：①象形文字、楔形文字。建筑：①麦加清真寺②巴黎圣母院埃斯库罗斯索福克利斯考点7古代科学技术与思想文化埃及象形文字约公元前3500年出现，是用物体的_________表示意义的文字，并有读音，是一种真正的文字，后来埃及人又创造出音节符号，这些符号成为了拼音文字的先声两河流域楔形文字公元前3500年，两河流域的_________发明了楔形文字，用带有三角形尖头的芦苇杆刻压在泥板上，字痕笔画上宽下窄很像木楔，故称“楔形文字”［13年西双版纳18题已考］形象符号苏美尔人古典文学成就《荷马史诗》是希腊最早的英雄史诗，相传为公元前9～前8世纪的盲诗人_____整理。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部，是希腊民族精神的象征。对欧洲文学艺术的发展产生了深远影响《俄底浦斯王》是古希腊悲剧家索福克利斯的代表作品之一，该剧讲述了底比斯王子俄底浦斯，经历了各种曲折，但仍未摆脱杀父娶母的厄运的故事。作者歌颂了人不甘心做命运的奴隶，敢于与命运抗争的精神。索福克利斯被誉为“语言大师”荷马古典文学成就《____________》是阿拉伯的一部童话故事集。书中的故事集中反映了阿拉伯各族人民的社会生活，表现了他们丰富的想象力和智慧。是世界文学史上的一颗明珠，对后来西方文学艺术产生了深远影响，被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”科技与建筑欧几里德古希腊著名的数学家，创立了几何学，其著作《___________》对公元前7世纪以来的几何成就进行了系统整理，建立了一个完整的几何学体系。在西方长期被用作几何学的教科书。明代徐光启将其翻译成中文，是最早介绍到我国的西方名著天方夜谭几何原本科技与建筑阿基米德历史上贡献最大的数学家之一，第一个将抽象的理论与实际的应用结合起来的古代科学家。数学方面，确定了物体面积和体积的计算方法、求得圆周率的近似值；物理方面，以他名字命名的阿基米德定律开创了流体静力学，提出了杠杆原理麦加清真寺是建筑的典型之作,被誉为世界奇观，世界上最宏大的清真寺。整个建筑兼有东西方的建筑风格，外部宏伟气派，内部装饰华丽精致麦加清真寺伊斯兰教科技与建筑巴黎圣母院1240年建成，是法国_______建筑的完美表现。整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果巴黎圣母院哥特式名称背景创立时间、人物和地点基本教义经典佛教基督教伊斯兰教前6世纪乔达摩·悉达多古印度1世纪耶稣巴勒斯坦7世纪穆罕默德阿拉伯半岛众生平等因果报应忍耐服从忍受苦难升入天堂信仰并顺从唯一神“真主”安拉社会矛盾尖锐犹太人遭受苦难阿拉伯半岛内忧外患，人民渴望统一。《佛经》《圣经》基督教是当今世界上传播最广，信徒最多的宗教。《古兰经》世界三大宗教世界三大宗教名称时间产生地创始人经典佛教基督教伊斯兰教公元前6世纪南亚印度释迦牟尼《佛经》1世纪西亚巴勒斯坦耶稣《圣经》基督教是当今世界上传播最广，信徒最多的宗教。7世纪西亚阿拉伯（麦加）穆罕默德《古兰经》古代东西方的冲突和交往1、古代东西方文明交流的方式是：_____和_______2、古代东西方文明的战争冲撞：①_______：是古代东西方之间的第一次大冲突。②________东征：公元前325年建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。3、古代东西方的和平交往：①________：1271年（元世祖时）来到中国，留下了②______：发明的，传播的，阿拉伯人是东西方文化交流的使者。希波战争亚历山大（马拉松战役）战争冲突和平交往马可·波罗来华阿拉伯数字的发明与传播《马可•波罗行记》。古印度人阿拉伯人古代战争的作用（评价）：战争与文化紧密相连，一般来说，战争具有破坏性，给人类带来沉重的灾难。但是战争也