育心经典的现状和展望

在湖南育心大易文化传播有限公司成立大会上的讲话主讲：赖国全老师时间：2012年1月1日首先，非常地欢迎大家，感谢大家，聚到一起，很有因缘。最重要的是，祝贺爱红社大易文化传播有限公司成立。除了我是董事长，现在爱红也是董事长了。（观众笑）我们育心，到今天，在国内的经典推广上已经是一面非常鲜明的旗帜，确实是走过了非常艰苦的道路。我们当年是一年花了一百万，是非常地艰辛的，坚持了3年，到2008年、2009年才开始起步。2008年出版《易经》，2009年起步，2010年有个小步，2011年是一个大步，非常大的跨越。一、2011年成绩回顾今天早上我们在语音频道给早起的朋友总结了一下，我们育心去年一年所取得的成就。去年我们的成绩是斐然的，非常了不起。第一，去年我们办公室增加了一倍。去年5月份，我们办公室从150平方搬到300平方，增加了一倍。仅仅一个月，这个办公室就显得小了。我们当时在华茂欣园150平方办公的时候，做下了50万营业额，那个地方已经不够用，明显地感觉到格局不够，需要搬到新的地方，找了半年都没有找到理想的，后来我打电话给朋友，一打就介绍现在所在的办公室。5月份我们过去看了，当天就决定要，几天以后就搬过去了，因为全部是装修好的。去过中心的人都知道，整个办公室两年前就装修好了，就是给我装修的。现在这个办公室又不适用了，因为不够大。第二是人员增加。去年增加了6个人，在华茂欣园的时候，我们是5、6个，现在有14个人了，一起上班，人员增加了一倍。第三，教材增加了《孟子》、《庄子》、《孙子兵法和增广贤文》。第四，在网络上开了大易社的网站，现在基本上都是以大易社为主。之后因为QQ受限制，QQ群只能容纳500人，当时我们已经有将近300个群，管理起来非常地复杂，虽然成立了一个义工组，专门转播的，每次讲课都要转播，工作量很大，去年9月19号，我们建立了YY群，现在3个多月，已经是3400多人。这个群，应该是国内最大的国学教育群。第五，在硬件上，我们有一个很大的项目。在江西，我们买了一块地，30亩，2万平方米，确立了大易国学院的项目，得到当地政府大力的支持。当地的书记、县长、局长、乡长、书记，一条线都是开绿灯，给我们很大的支持。这个学院项目已经成立，现在在设计，春节后马上动工，这也是我们取得的一个很大的成绩。在硬件上，我们还买了两辆车，我自己一辆，给我的大弟子邹金润奖励了一辆（掌声）。这都是我们一个推广经典的公司做的，这是很了不起的，因为在国内其它的地方也有经典推广，像刚才虚受讲的一样，很多人做经典，越做越穷，越做越辛苦，甚至做得家庭都不能幸福，做得自己根本就没有什么收获，只说好，好在哪里却不知道，家也没了，孩子也不行了，老婆也跑了，这个传统文化做成这样有什么好？如果传统文化是做成这样，是不好的。第六，我们去年还举办了三次指导师的培训，培训了几百人。还有一次传统文化的高级论坛，一次经典宝贝的考核，都是圆满成功，非常成功。这是我们对去年稍微总结了一下。二、2012年发展规划接下来给大家展示一下我们今年有些什么计划。首先，江西国学院会建好，在江西会有我们自己的教学基地，当然也有我们的办公大楼。同时，我们在深圳也要购买一幢大楼，实现我们在深圳就有办公大楼的理想，不再去租，是买的，或者建的，这是我们的办公室的目标。其次，我们的人员要增加。今年，我们要最少增加20-30名工作人员，来满足业务上增长的需要。第三，网络上要继续把YY语音频道做好，做成一个非常专业的，不亚于广播电台、不亚于电视台的传播媒体。现在我们的义工、义师每天早上都非常地努力，都有新闻联播。第四，教材可能还要出版《唐诗三百首》、《伤寒论》等等。之前我是想不做教材了，但是因为我们这个民族的身体，很多人的身体是不行的，一天到晚生病，生了病以为送到医院就可以救人，事实上送到医院是去送死，所以我们还是有这种责任。我们出版了《黄帝内经》，我要把《伤寒论》、《神农本草》、《难经》编写出出来，因为这个我不编，我估计不知道等到哪年，没有人编，这是一种责任，必需我去完成的，教材上我们还会做。（掌声）第五，推广上，我们实施总代政策，从去年开始确定，今年全面地落实这个政策。爱红社就是第一个省代，第一个成立的公司。我们今年的目标是最少发展10个省代，也就是我们会有10个分公司。这些公司在法律上是独立，但是业务上是上下级的关系，所以实际上是我们当分公司来看待的。为什么我这次来？因为我们的第一个分公司开张，肯定要来。（鼓掌）第六，我们的产值。今年的目标，我们非常有信心。因为按照我们的137增长计划，是很容易的，非常轻松就会实现。我们这个教材提价，很多人看不到里面的极大的市场机会。教材价格是涨上去了，但总部是没有得好处的。从量上看会增加，但是从价格来看，总部没有增加，因为折扣下去2折。国学院建好是没有问题，但是装修可能还会拖后一两年。具体的开张时间，应该是在明年三四月份。第七，我们会继续开展指导师的培训，还有大易社拜师。这个拜师，现在的任务越来越重，所以条件越来越高。第一届、第二届是免费的，之后是1000块，3000块，6000块，现在是1万块，但是人数每次都在增加，1万块也挡不住了，现在有非常多的人要拜师。我们的培训费也是一开始1000多，后来涨到2000多，现在涨到3000，也是在涨。第八，今年的活动还会继续增加，重点我们会打造一个小孩子的经典考核，全国做海选，每个分点选出三五个优秀的孩子，到总部去做总决赛。这个我们要跟一些媒体，甚至是中央电视台联系，让他们来报道，我们来组织，甚至我们不用我们自己组织，就是找人去组织，找企业，他们就会做这些事，他们自己也宣传。这个就是我们2012年的规划。三、育心经典的七大创新接下来，我重点给大家讲一下，我们育心经典为什么会得到这么多人的认可，或者是会让这么多人受益。一个公司，或者是一个产品，如果要得到社会的认可，只有一条路：就是创新。没有创新，你根本就不可能在这样的社会环境生存下去，并得到广泛的传播。育心经典有七个方面的创新，这个我之前在其他地方讲过，但是没有对外，这次公开，就给大家讲一下我们的七大创新：（一）内容上的创新——提出“系统读经”我们育心经典的七大创新，第一个就是在内容做了创新。在经典推广的方面，我们发现，为什么其他推广经典的人推广不好，效果并不好？他们自己讲好，幸福，到底怎么幸福?老婆都跑了，还叫幸福？其实他是违心的。他说我的孩子很乖，很好的，那个也是假的。孩子好不好，不是短时间看得出来的，那个“乖”根本不能代表好。孩子“好”，要用十年，甚至是二十年，这样一个长远的眼光来看。让他学《弟子规》，学十年，他能好吗？让他读《论语》读几十年，行不行？因为在内容上没有创新，很多机构可以说是不敢回答这个问题，他们也没有这样的实践。我们是可以的，因为我们提出了“系统读经”的概念。在学习内容上提出“系统读经”，这是我们的一个创新，因为时间关系，我就不展开来讲。我们这个系统包含多少内容呢？叫做“一根、六经、八典、九要、十四蒙”，这个在其他地方我们看不到，因为其他机构没有这种系统读经的概念。我们提出的一根，就是《易经》。《易经》不叫“经”，叫“易根”，因为中华民族的文化，有个根的部分。“读经教育”这个名词实际上是错的。我们搞读经教育，出发点是让我们回归传统，对不对，回到源头，去找我们老祖宗的东西。但是我们知道，一棵树的茎并不是最重要的，根才是最重要的，所以真正要回到源头的话，要回到根。那中华民族的根是什么呢？中华文化的根是易根。如果是分开讲每个领域的话，《黄帝内经》是医根，《道德经》是道根，《孙子兵法》是兵根，都有根的作用在里面，我们可以这样去引申。其他的，因为没有《易经》这么重要，我们就叫六经。《诗经》、《孝经》、《黄帝内经》、《道德经》、《金刚经》、《孙子兵法》，这六经就叫“经”。剩下的就属于“典”，《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《墨子》，《韩非子》，就是属于“典”的部分，肯定就是没有经那么重要。还有“九要”，《尚书》、《礼记》、《春秋》、《神农本草》、《难经》、《史记》、《资治通通鉴》、《国语》、《伤寒论》，这些我们就叫“九要”。“十四蒙”就是三百弟千、增广贤文、幼学琼林、成语接龙等等，我们叫它蒙学的部分。不是说它不重要就不要哦，就像我们吃饭的时候，一桌菜，可能普通老百姓就认为那盘红烧肉是最好的，或者鸡肉是最好的，但是，不是说花生米就不可以吃。吃饭前吃一吃花生米，也有味道，但是它不能取代最重要的部分。这是从吃饭的角度看，它也是一样系统。盖房子也是非常明显。你说盖房子，火砖最好，那就用火砖，什么都不要，这个房子能盖吗？就用钢筋，什么都不要，能盖吗？绝对不行，它是个系统方案。系统工程，不能只靠一样两样，该要的都得要，木头、窗子上的钢筋都不能少，玻璃什么都要有，这叫系统方案。我们在培养孩子的时候，从来就没有系统方案。大家要知道我们教育的现状，是从来就没有一套方案，都是随意的。某个专家说唱歌好就送孩子去学唱歌，说弹钢琴好就送去学钢琴，是很乱，很无序的状态。在经典教育上，同样也是这样，非常地无序，就是打乱仗。有人说《弟子规》好，一天到晚就是读《弟子规》，还要力行《弟子规》，还要一门深入；还有人说《论语》好，就狂读《论语》，三百遍不行，就五百遍，五百遍不行就一千遍，这就走到死路上去了。凡是不行的时候，他就说你没读够，没读够又读，读得你快不行了，还是没读够，这就是走到死胡同里面去了。实际上不需要这样的，我们看天地的规律就知道，天地做什么事，它都不过分，长养万物需要水，它就是偶尔下下雨，绝对不是一天到晚都下雨。一天到晚下雨，下三天就会变成洪涝了，它是灾害了，不是我们需要的了。所以，大量读经实际上是灾害，是洪灾，它会淹死人的。那不读经是干旱，也不行。我们提出了这个“系统读经”的理论，是读经界一个非常重要的创新。（二）次第上的创新——提出“读根教育”在这个系统里面，我们提出了第二条创新——读经的次第说。次第，它有个先后顺序。我们提出了“读根教育”这个概念。“读根教育”，这也是我创立的名词，因为之前是没有的。读根，我们搞读经教育有七年了，以后慢慢要转到读根教育上。读根教育，读哪些根最重要呢？三根最重要，这三根读完，对孩子你绝对不用担心。“三根”就是易根、医根、诗根。其他的花生米可以吃，也可以不吃，不吃不影响营养的均衡。其他的，因为大家都说好，《弟子规》也好，那我们也学嘛，我们也不反对，也学，但是学学就行了，当花生米一样，吃一下就完了，我们是这样的概念。我们提出这个“读根教育”，三根特别重要。当然，一根六经都去系统地学就更好了。（三）方法上的创新——提出“累积式教育法”我们在方法上的创新，是提出了137累积式教育法。这套方法，有三大纲领，八大原则，不离家庭、不离社会、不离生活，不离圣贤教诲。有这三大纲领，八大原则，就确保我们的教育不会偏离方向。现在很多人不理解育心经典，有一个基本的现象他们无法解释，就是认同育心经典的家长越来越多。如果育心经典的效果不好，那家长肯定不认同，就会做不下去，但是我们越做越好，这个我们身在其中的人是知道的。但是社会没有这么美好，还有很多人是反育心的。他们听到育心，从来不到我们的网站上去学习，从来不到我们群里来看。其实，我们育心不怕你了解，就是怕你不了解，你只要真到我们群猫一个月，自己就会感慨。刚开始到我们群里的都不习惯，什么感恩感恩的，特别是看到感恩赖老师，很难受。你不是在神化吗？不是在造神吗？搞个人崇拜嘛。这个个人崇拜，你是不是搞不出来的？我反反复复提醒大家，不要说感恩我，而要感恩天地，感恩圣贤，感恩经典。但是我们家长因为真实受益，发自内心，他不说一声感恩赖老师，心里难受，所以我们也允许他说，只是建议他最好不要说，因为很多新进来的人不了解，会给他们一些障碍。我们读经的方法，137，太科学了，非常有效，有的人也不相信，以为是赖老师吹牛的。你们也可能遇到这样的家长说，“你们说137好，但是你们没有一个人的孩子能够超过赖思佳”，这很是奇怪，他说“为什么会这样啊？因为赖老师用的不是137，赖老师用的是大量读经，他把孩子培养出来了”，然后告诉