第一节语法概说2016.

欢迎同学们和我一起走进现代汉语第五章语法【课堂要求】•随堂记笔记•认真完成每次作业•注意自身的出勤情况和课堂表现◎课堂纪律方面特别提示：•遵守时间，不要迟到；•课前把手机调成静音或关机；•课上禁止摆弄手机、看小说、听音乐等；•课上不准吃零食；•课上不准随便出入走动。共七节：•第一节语法概说•第二节词类（实词）•第三节词类（虚词）•第四节短语•第五节句法成分•第六节句子（单句）•第七节句子（复句）第一节语法概说【内容要点】一、什么是语法二、语法的性质三、现代汉语语法的特点四、语法中的基本概念•聪明、很、弟弟•小明把桌子无法搬到讲台上。•请你把一支钢笔递给我。•YesterdayIseeheinthebookstore.•Blindpeoplecanoftenrecognizeobjectbyfeelthem.一、什么是语法•语法：语言的结构要素之一。是词、短语、句子等语言单位的结构规律（或规则）。•“语法”这个术语，实际上有两种含义：1.语言客观存在的结构规律；2.语法学。•“语法体系（语法系统）”也有两种含义：1.语言自身客观存在的各种规律的总和；2.语法学体系。•西方传统语法将语法分为词法和句法两个部分。词法：①词的构成②词形变化③词类句法：短语、句子的结构规律和类型。•20世纪80年代，我国语法学家形成了三个平面的语法理论，“三个平面”指句法平面、语义平面、语用平面。二、语法的性质（一）抽象性（最基本）（二）稳固性（三）民族性（四）递归性例如：①电影、计算机、飞机、铅笔、苹果、衬衫、股票……②看电影、买计算机、坐飞机、削铅笔、吃苹果、穿衬衫、炒股票……（语法主要关心的是语法类和语法结构式。）•“子曰”——先生说•“厩焚”——马房烧了•“陈涉者，阳城人也。”•五四之后在书面语中慢慢出现的“欧化句式”：①我们不能也不应该这样做。②中国现在不是，将来也不做超级大国。③我，作为一个语言工作者，有责任促进汉语规范化。拉丁语中：•PaulusviditMariam.•MariamviditPaulus.•ViditPaulusMariam.•ViditMariamPaulus.汉语中：•屡战屡败&屡败屡战•要什么，有什么&有什么，要什么①叔叔来了→叔叔的叔叔来了→叔叔的叔叔的叔叔来了→……②我知道老师来了→你知道我知道老师来了→他知道你知道我知道老师来了→……③真丝+衬衫短袖+真丝+衬衫米色+短袖+真丝+衬衫新买的+米色+短袖+真丝+衬衫一件+新买的+米色+短袖+真丝+衬衫•递归性：指相同的规则可以在一个结构里重复使用。三、现代汉语语法的特点（一）汉语没有严格意义的形态标志和形态变化。（二）汉语表达语法意义的主要手段是语序和虚词。（三）词、短语和句子的结构原则基本一致。（四）词类和句法成分不是简单的对应关系。（五）量词十分丰富，有语气词。◎俄语里实词类的形态标志有：名词：-а、-я、-о、-ие动词：-ть、-ться、-чь形容词：-ий、-Ый、-ой副词：-о、-е•屡战屡败——屡败屡战•不很努力——很不努力•不怕辣——怕不辣——辣不怕•客人来了。——来客人了。•我一会儿在这儿等你。——我在这儿等你一会儿。•北京大学——北京的大学•读书——读的书•学校和农场——学校的农场•他当了两年兵。——他当过两年兵。•我把他批评了。——我被他批评了。短语词•联合姐姐妹妹姐妹•偏正牛皮鞋子皮鞋•动宾管理家务管家•补充说得明白说明•主谓地面震动地震•名词动词形容词副词•主/宾语谓语定语状语•名词动词形容词副词•主/宾语谓语定语状语英语中：汉语中：•Thisisapieceofchalk.•Wouldyoulikeacupoftea?•Iboughtafishof2kilos（kilogram）yesterday.她不愿意——•啊•吗•吧•呢•呗•了四、语法中的基本概念（一）语法单位（二）句法成分（一）语法单位•语法单位：是语法研究中所使用的单位。它们都是音义结合体。•一般把语法单位分为语素、词、短语、句子四种。语法单位关系图－－－－备用单位／静态单位（没有句调）（组成）运用单位／动态单位（有句调）（实现）某些词某些短语＝＝＞句子语素词短语（组成）+语法单位关系图【思考】需要确定比句子更大的语法单位吗？•比句子大的单位是段、大段、全篇（或章、节）。一般讲语法只讲到句子为止，篇章段落的分析是作文法的范围。事实上句和句之间的联系，往往也应用语法手段（主要是虚词）；但是除此之外还有其他手段，如偶句、排句、问答等等；还常常只依靠意义上的连贯，没有形式标志。因此篇章段落的分析方法和句子内部的分析方法有较大的差别，语法分析基本上到句子为止，还是有点道理的。（吕叔湘1979）（二）句法成分•句法成分：短语和句子结构的组成成分。•汉语的一般句法成分分为8种，5对：主语谓语动语宾语定语中心语状语（中心语）（中心语）补语1.主语谓语例如：①家乡的秋天||非常美丽。②他的态度||很坚决。③书||是人类进步的阶梯。④院子||干净得很。2.动语宾语例如：①家乡的秋天||非常美丽。②他的态度||很坚决。③书||是人类进步的阶梯。④院子||干净得很。│3.定语状语补语中心语例如：①（家乡）的秋天||［非常］美丽。②（他）的态度||［很］坚决。③书||是|（人类进步）的阶梯。④院子||干净得＜很＞。江苏人认真对待坚固得很花园里谈新书写完看了一次今天回来高兴极了野生动物共同奋斗十吨钢材刚回来绕道走学得好一步一步地走昨天的事吱吱地叫非常宽能回来爬起来向雷锋学习前进的步伐高兴得眼泪都流出来了句法成分关系表句法成分句法成分成对发生的关系主语谓语陈述关系（主谓关系）动语宾语支配或关涉关系（动宾关系）定语中心语修饰限制关系（定中关系）状语中心语修饰限制关系（状中关系）中心语补语补充说明关系（中补关系）★分析句法结构的两种主要方法：•中心词分析法•层次分析法例如：①家乡的秋天非常美丽。②他的态度很坚决。③书是人类进步的阶梯。④院子干净得很。★“中心词分析法”又叫“句子成分分析法”、“符号标记法”。★具体步骤如下：（1）用“‖”首先把句法结构分出“主语部分”和“谓语部分”两大块。（2）用“＝”画出主语中心，用“—”画出谓语中心；再用“（）”标出主语中心前的定语，用“［］”标出谓语中心前的状语，用“〈〉”标出其后的补语。（3）如果谓语部分有宾语，在动语和宾语中间画“|”，然后用“～～”标出宾语中心，用“（）”标出中心语前的定语。【练习】•弟弟昨天买了一台电视机•他的弟弟昨天买回来一台彩色电视机。•全体同学都做完了语法作业•我们厂又试制成功了新产品。★“层次分析法”又叫“直接成分分析法”，最常用的图解方式为“框式图解法（从大到小）”。★具体步骤如下：（1）统观全局，把握整个句法结构的意义，切准第一刀。（2）边分析边注明每个层次的结构关系。（3）从左到右、从上到下、逐块切分。（4）分析到实词为止。【练习】①战士们非常勇敢。②这是一个好主意。③观众不断推测男主角的人选。④她的脸色马上变得苍白。⑤她从教室走出来。⑥故事发生在1949年。（教材课后练习P7第七题）【加分竞答】•请对下列短语用层次分析法（从大到小）作出分析，如果有多义短语，要作不同的分析。（1）爱穿白裙子的小姑娘（2）老王有个女儿很骄傲（3）站起来腾出一把椅子让我坐下（4）推荐他去北京请校友来参加校庆（5）世界上一切善良的爱好和平的人民的优秀之花【讨论】怎样学好语法？（一）弄清基本概念、基本理论（二）把握分析方法要领（三）加强练习环节【参考书目】教材：•邵敬敏《现代汉语通论》上海教育出版社•张斌《新编现代汉语》复旦大学出版社•北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》商务印书馆•词类：词类归属的鉴别、相近词的词性分析•短语：结构类型、功能类型、复杂短语的层次分析、多义短语的分析•单句：句型分析、句类分析、句式分析•复句：意义类型分析、多重复句的划分【参考书目】习题：•黄伯荣李炜《现代汉语学习参考》北京大学出版社•任路《现代汉语辅导及习题精解》中国水利水电出版社出版•曾常年《现代汉语辅导及习题集》湖北辞书出版社【参考书目】著作：•朱德熙《语法答问》商务印书馆•张斌《现代汉语语法十讲》复旦大学出版社•陆俭明《现代汉语语法研究教程》北京大学出版社•语法概说