第一讲字音1

第一讲字音一.现代汉语的一般知识1.语言：是人类最重要的交际工具。是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种符号系统。是音义结合体。2.文字：是记录语言的音、形、义结合的符号系统，是最重要的辅助性交际工具。3.语言、文字和社会的关系：语言和社会相伴相生，它是社会存在的必然条件，没有语言，社会不能存在；文字是在语言的基础上产生和发展起来的，从属于语言，没有文字，社会仍可以存在。4.文学：以语音文字为工具，形象地反映社会生活，表现作家心灵世界的艺术。样式主要有：小说、戏剧、诗歌和散文。二.现代汉语1普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。2方言（地方变体）：一种语言中跟标准语有区别的，只在一个地区使用的地方变体。3方言概况（1）北方方言（70%）：在长江以北，分华北、西北、西南和江淮四个次方言。（2）吴方言（8.4%）：在上海，江苏南部，浙江大部（苏州话，上海话）（3）湘方言（5%）：湖南大部（长沙话）（4）赣方言（2.4%）：江西大部（南昌话）（5）闽方言（4.2%）：福建大部，分闽南、闽北两种。（6）粤方言（5%）：珠江三角洲（广州话）（7）客家方言（4%）：广东北部、闽西、江西东南、广西南部（梅州话）三.现代汉语三要素：语音、词汇、语法。四.汉语拼音方案1.组成：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号2.作用：（1）给汉字注音，（2）推广普通话，（3）进行拼音文字的实验工作3.内容：A.字母表，AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZzB.声母表，bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywC.韵母表，aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingongD.声调符号，阴平（55）阳平（35）上声（214）去声（51）E.隔音符号（，）五．朗读知识（一）停顿1.停顿的原因a.出于人的生理需要或句子的结构需要，停下来换气或使句子层次分明；b.为了充分表达思想感情，并让听者有时间领会说话或朗读的内容。2.停顿的分类a语法停顿（标点符号停顿法，语法关系停顿法）b逻辑停顿（表达感情的需要———豆浆王八周年店庆，———粮食不卖给八路军）c.节拍停顿（短暂休止----拖腔）（二）重音1.词重音2.语句重音（1）语法重音（2）逻辑重音（三）句调1.升调---用于反问、疑问、惊异、号召等语气。例如：（1）难道我是个小孩？（反问）（2）王小蒙来了吗？（疑问）（3）这件事，是他办的？（惊异）（4）为了新中国前进。（号召）2.降调---表示陈述、感叹、请求等语气。例如：（1）我们是淮南人。（陈述）（2）天安门多么雄伟啊！（感叹）（3）王老师，您再给我们讲一个故事吧。（请求）3.平调---表示严肃、冷淡、叙述等语气。例如：（1）烈士们永垂不朽！（严肃）（2）少说闲话，随你处理吧。（冷淡）（3）大伙儿都说老王是个厚道人。（叙述）4.曲调---表示含蓄、讽刺、意在言外等语气。例如：哎呀呀，你的力气这么大，山都会被你推到呢。（讽刺）（四）音变1.轻声A.常见的情况a叠词后面的字读轻声----妈妈．、说说．b语气助词c时态助词d结构助词B.轻声的作用a区别词性（得）b区别意义(妻子、老子)2.儿化A定义：普通话中，韵母er除了自成音节外，不能同声母相拼，但它可以同其他韵母合成一个音节，使得这个韵母变为卷舌韵母这就叫做儿化。B.作用：a区别词义（1）儿化后具有比喻义。如：头（脑袋）---头儿（领导）（2）儿化后词义宿小或转移。如：鼻（五官之一）---鼻子（不指五官的鼻，某些物件的组成）b.区别词性。盖（动词）--盖儿（名词）画（动词）--画儿（名词）c表示细小、亲切、喜爱的感情。小猫儿小孩儿风儿3.变调（1）两个上声相连，前一个变阳平（2）“一、不”的变调a单念或在句尾读本调.b在去声前读阳平.c在阴平、阳平、上声前，“一”变去声，“不”仍读去声.d“一、不”嵌在相同的动词之间或肯定否定连用时，读轻声.(3)”啊”的变读A.aoeiuie+啊----呀。B.u+啊----哇C.n+啊---哪D.平舌音+啊---zaE.翘舌音+啊---raF“.啊”在句前单用时，可以根据语境，有四种变化。如：a.啊（ā）！灿烂的人类文化！b.啊（á）！你还没有准备好吗？c.啊（ǎ）！你就是李老师吗？d.啊（à）！你来啦。第二讲汉字一.汉字的特点和演变汉字是音形义统一的表意方块字。经过6000多年的变化，其过程是：甲骨文（商）→金文（周）→篆书（秦）→（汉）草书隶书→（魏晋）行书楷书“甲金篆隶草楷形”七种字体称为“汉字七体”。二．汉字六书六书是汉代许慎在《说文解字》中归纳出的六种条例，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。前四种是造字方法，后两种是用字方法。1.象形：用线条描画实物形状的造字方法。（是独体字）2.指事：用象征符号表示意义的造字方法。指事字可以分两类，一是纯符号性的，二是在独体象形字的基础上添加指事性符号。3.会意：用两个或两个以上的独体字会合起来表示一个新的意义的造字方法。（合体字）分两种，一种是同体会意，如“林、从、比、出、棘”，另一种是异体会意，如“休、采、明、牧、囚”。4.形声：有表意符号（形旁）和表音符号（声旁）组合成字的造字方法。其结构方式有①左形右声②右形左声③上形下声④下形上声⑤外形内声⑥内形外声5.假借：借用已有的同音字来表示语言中某些有音无字的词用字方法。如“裘—求”“暮—莫”6.转注：用同一词根分化出来的字互相解释的用字方法。如“老—考”三．代表性的工具书1.《尔雅》是我国最早解释词义的专著。2.《说文解字》是我国第一部系统分析字形和考究字源的字书.共收字9353个,首创部首检字法.3.中华大字典成书于1915年,共收单字48000多个,是迄今为止我国收字最多的一部字典.四.检字法1.部首检字法2.音序检字法3.笔画检字法4.四角号码检字法第三讲标点符号一.标点符号的种类1.定义:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,是书面语言的有机组成部分.2.作用:(1)帮助我们分清句子结构(2)辨明不同的语气(3)理解词语的性质和文章的意义(4)书面语言的重要辅助工具3.种类:点号和标号。【注意】点号朗读有停顿，标号朗读基本不停顿。4.点号有7种,标号有9种，列表如下：点号句号问号叹号逗号顿号分号冒号。？！，、;:标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号“”()—·······《》·—____二.标点符号的用法1.句号（。.）（1）用于陈述句末尾的停顿。（2）语气舒缓的祈使句的末尾。2.问号（？）（1）用在问句后面。（问句的种类：特指问、选择问、正反问、是非问）（2）对生、卒年不详或有疑问的，用问号表示。如：曹邺（816--？）3.叹号（！）（1）用于感叹句后。（2）用于语气强烈的祈使句后。（3）用于不需要回答且语气强烈的反问句结尾。4.逗号（，）5.分号（；）6.顿号（、）7.冒号（：）冒号有提示下文和总结上文的作用。8.引号（“”）a.标明文章引用的部分。b.表示否定、反义、讽刺的词语用引号。c.着重强调的词语。d.引用的熟语用引号。e.绰号要用引号。f.节日、纪念日的数字部分用引号。g.象声词、音译词要用引号。9.括号（1）种类：（）圆括号，小括号；【】方头括号，黑括号；﹝﹞六角括号；[]方括号；﹛﹜大括号；〈〉尖括号（2）用法：A.文中注释用括号B.次序语。C.对生字注音用圆括号10.破折号（—）（1）表示注释（2）表示转折转换（3）表示递进（4）表示语言声音的中断、延长（5）副标题（6）放在引文后表示出处11.省略号（······）12.着重号（.）现在都不再用三角号、波浪线、旁圈和直线当着重号。13.连接号（—）连接时间、地点14.间隔号（·）15.书名号（《》〈〉）16.专名号（＿）三.常用标点错用举隅1.点号和部分标号用在句首2.非疑问句用问号，如：我不知道这条路谁能走通？但我会坚定不移地走下去。3.倒装句中问号前置，如：到底去不去？我的小姑奶奶。4.标点与功能相同的文字并用，A.省略号和“等、等等”B.破折号和“即、就是”5.分句之间用顿号，如：淮南展开了翅膀，它是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。6.连词前面用顿号，如：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。7.概数用顿号，如：他看上去十七、八岁，瘦瘦的。8.集合词语用顿号，如：中、小学生大、专院校9.句中没有逗号径直用分号10.同一句中用两个冒号11.引语中句末点号误置李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“铁人王进喜。”【注意】用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是引号外，关键看引号部分是独立成句的，还是属于引用者的。上句李白的诗是完整的两句，句末点号应放在引号内；下句“铁人王进喜”，只是句中的宾语部分，句末点号则应放在引号外。一般说来，凡前面用了冒号，下面的引文是独立成句的，这样引号外是不能有点号的。第四讲词语一.语法的五级单位语素--词--词组（短语）--句子--句群（语段）二.语素语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。分单音节语素、双音节语素和多音节语素。、迪斯科、盘尼西林多音节语素：可口可乐幽默外来词：吉普、尼龙、其他：芙蓉、玻璃叠韵：苗条、匍匐双声：忐忑、另立联绵词双章节语素）、头（木头）不自由语素：老（老虎）、机（飞机）半自由语素：基（地基、山（山峰）自由语素：天（晴天）单音节语素（见右表）三.词1.定义：能自由运用的最小的意义单位。或者说，是能自由运用的最小的音义结合体。根据语法特征可以将词分为实词和虚词。实词是有实在意义的词，能够单独充当句子成分的词；虚词是没有实在意义的词，能帮组实词造句的词。词拟声词叹词副词助词连词介词虚词代词量词数词形容词动词名词实词2.名词（1）概念：表示人或事物的词。例如，表示人的：鲁迅、雷锋、作家、学生表示事物的：风、飞机、电脑、马、政治、文化、道德表示时间的：春天、早上、星期天表示处所的：上海、淮南、亚洲、远处、表示方位的：上、下、左、右、东、西（2）名词的语法特征A.名词前面可以加表示物量的数量词组，一般不能和副词组合。“一条鱼”可以说，但不能说“不鱼”，至于“山不山”“人不人，鬼不鬼”，这是特殊格式。B.名词可以做主语、宾语、定语。有的名词可以做谓语。C.名词一般不能重叠D.名词加“们”表示复数，但就不能受数量词修饰了。也有的名词家“们”，表示“之流、等人”的意思。3.动词（1）概念：表示动作、行为、心理活动或变化。消失的词。例如，表示动作行为的：走、批评、保卫、学习停止表示心理活动的：爱、想念、害怕、担心、讨厌表示存在、变化、消失的：发生、演变生长、消失表示判断的（判断动词）：是表示可能，意愿的（能愿动词）：能够、应该、希望、会、肯表示趋向的（趋向动词）：出去、进来、过来、起来、回去（2）.动词的语法特征A.动词能和副词组合，但多数不能和程度副词组合。B.动词可以做谓语。C.动词一般可以重叠。重叠的形式可以是AA或ABAB。D.及物动词可以带宾语4形容词（1）概念：表示性质、状态的词。例如，表示性质的：好、坏、伟大、优秀、聪明、老实、坚固表示状态的：大、小、平坦、光滑、绿油油、黑不溜秋、轻松、红（2）形容词的语法特征A.大部分形容词能同副词组合，如“很勇敢”，但有些形容词本身带有某种程度的意义，就不能再同副词组合，如不能说“很雪白”。B.形容词可以做谓语和定语C.形容词不能带宾语D.一部分形容词可以重叠，重叠的形式可以是AA、ABAB或Ａ里ＡＢ。5数词（1）概念：表示数目和次序的词。有基数、序数、倍数、分数以及概数。（2）数词的语法特征A.