第三单元自然环境中的物质运动和能量交换(大气)MicrosoftWord文档

1第一节大气热力状况1大气的受热过程2热力环流的形成过程3用热力环流的原理解释相关自然现象4大气水平运动的规律5在等压线图上判定风力及风向6判读等压线与等压面图1.大气的受热过程(1)大气的热源:是地球大气最重要的能量来源;是近地面大气主要、直接的热源。?(2)受热过程:大部分A透过大气射到地面,使地面增温;地面被加热,并以B的形式向大气传递热量,因此大气增温的最重要方式是。?2.热力环流(1)大气运动的根本原因:太阳辐射能的,造成高低纬度间的。?(2)热力环流的形成3.大气的水平运动(1)形成风的直接原因:。?(2)风的受力状况与风向2图示受力状况只受图中F的影响?受图中F1与F2的共同影响?受图中F1、F2和F3的共同作用?风向垂直于指向?与等压线(高空风)?与等压线(近地面风)?1.(1)太阳辐射能地面(2)太阳短波辐射地面长波辐射辐射热交换2.(1)纬度分布不均热量差异(2)冷热不均垂直气压水平3.(1)水平气压梯度力(2)从左往右,从上往下依次是:水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力水平气压梯度力地转偏向力摩擦力等压线低压平行成一夹角一、单项选择题(2013·扬州一模)地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支差值称为辐射差额。下图为“沿海某地多年平均辐射差额月分配示意图”,读图,回答1~2题。1.7月辐射差值大的主要原因是()3A.大气对太阳辐射吸收强B.正午太阳高度较大,昼较长C.大气保温作用强D.射向宇宙空间的辐射强2.若只考虑辐射差额对地温的影响,则该地地温最低的月份是()A.1月B.4月C.8月D.12月(2012·安徽百校联考改编)读合肥的城市热岛示意图,回答3~4题。3.热岛效应形成了市、郊之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风。M地乡村风的风向是()A.东南风B.东北风C.西北风D.西南风4.能正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面关系的图示是()二、双项选择题(原创题)读“大气对地面的保温作用示意图”,回答5~6题。5.下列表示正确的有()A.①是太阳辐射B.②是大气逆辐射C.③是大气辐射D.④是地面辐射46.非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因有()A.沙漠白天天气晴朗,大气的削弱作用弱,气温高B.沙漠白天天气晴朗,大气的吸收作用强,气温高C.沙漠夜晚天气晴朗,大气逆辐射作用弱,气温低D.沙漠夜晚天气晴朗,大气吸收作用弱,气温低趁热打铁,事半功倍。请同学们及时完成《配套检测与评估》中的练习第19~20页。第三单元自然环境中的物质运动和能量交换(大气)第一节大气热力状况【课堂导学】例1(1)B(2)C解析:以大气受热模式图为背景,考查大气受热过程和保温效应。从图中箭头方向可判断出,a表示太阳辐射,b表示地面辐射,c表示大气逆辐射。其中b是大气热量的直接来源,其辐射的热量主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收,阴天时,c辐射增强。燃烧柴草可放出大量温室气体及大量烟尘,可增强大气逆辐射,使大气对地面的保温效应增强,从而保护作物,减轻冻害。例2(1)甲(2)丁(3)甲上升乙下沉解析:以等压面图为背景,考查热力环流和等压面图的判读。据图可知,甲、乙位于同一海拔高度;丙、丁位于同一海拔高度;图中乙、丙处于不同的等压面上。随高度升高,气压逐渐降低,故乙丙,甲丁。乙和甲垂直上方的某点气压相同,故甲乙,同理丙丁。故四者气压关系:甲乙丙丁。所以气压最高的为甲,最低的为丁,由此可知甲处为高压,乙处为低压。结合热力环流知识,甲处空气受热,空气做上升运动,乙处空气冷却,空气做下沉运动。例3(1)B(2)4P点等压线比O点密集,水平气压梯度力大;P点为海洋表面,摩擦力小于O点。(3)西北风东南风解析:等压线分布图为背景,考查大气的水平运动及等压线图的判读。第(1)题,首先根据气压变化规律,找出气压最高(大于1040hPa)地区位于蒙古—西伯利亚地5区,最低值(小于995hPa)出现于北太平洋地区,最后利用等值线图上计算差值的公式算出两气压中心的气压差。第(2)题,图中可见两个等压线封闭的气压中心,另外在图的左侧和右下角各有一个不完整的气压中心。O和P两地风力大小差别与水平气压梯度力、摩擦力有关,可通过分析等压线疏密和地表差异来判断。第(3)题,根据等压线图上任一地点的风向绘制方法绘制,【课堂评价】1.B2.B3.A4.A5.AD6.AC第一节大气热力状况[保B训练]一、单项选择题(2013·镇江一模)读某地近地面和高空四点气压图(单位:hPa),回答1~2题。1.关于图中四点的叙述,正确的是()A.P、O点气压低于E、FB.F、E、P、O是气压由低到高的排列顺序C.O、P点的海拔高于E、FD.F、E、P、O是海拔由高到低的排列顺序2.若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为()A.P→O→E→F→P6B.E→F→P→O→EC.O→P→E→F→OD.F→E→O→P→F3.(2012·泉州质检改编)下图中A、B、C、D四地,昼夜温差最小的是()读下图,回答4~6题。4.如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是()A.引起热力环流的原因是地面冷热不均B.温度:ABCDC.热力环流是大气运动最复杂的形式D.气压:DABC5.如果此图是城市热力环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是()A.增温和增湿B.净化和增温C.净化和增湿D.降温和减湿6.如果此图表示的是山谷风示意图,那么上升气流③表示的可能是()①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡A.①③B.②③C.②④D.①④二、双项选择题读下图,回答7~8题。77.图中城市中心与郊区相比()A.气温高B.气温低C.降水少D.降水多8.关于城市与郊区之间热力环流的叙述,正确的有()A.城市上空盛行下沉气流B.郊区上空盛行下沉气流C.高空气流由郊区流向城市D.近地面气流由郊区流向城市三、综合题9.矿物能源的大量使用,会使大气中二氧化碳的浓度不断提高;开发利用新能源,减少二氧化碳排放,降低大气中二氧化碳的浓度已成为一种必然趋势。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径,据此回答下列问题。(1)冬季晴天时,在未采用任何取暖设备的条件下,甲图所示“阳光居室”室内的最高温度可达22℃。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的。(2)开发利用新能源,能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理,解释其原因。8[冲A训练]一、单项选择题下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位:hPa)分布图,读图,回答1~2题。1.图中风速最大的点为()A.甲B.乙C.丙D.丁2.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是()A.西北、东北、东南、西北B.东南、西南、东南、西南C.西北、东北、西北、东南D.东南、西南、东南、西北二、双项选择题图1为某区域热力环流剖面示意图,图2为该环流近地面与600m高空垂直气压差的分布状况图,读图,回答3~4题。图19图23.有关气压分布状况的叙述,正确的有()A.①地气压低于②地B.③地气压高于④地C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地高D.高空同一等压面的分布高度③地比④地低4.下列说法正确的有()A.a的风向为东南风B.b为下沉气流C.c的风向为西南风D.d为上升气流三、综合题5.(2012·南京模拟)读材料,回答问题。材料冬天漫漫,春天还远,下图中A地区位于世界两大裂谷带之一的攀西大裂谷上,却冬天胜似春天,被称为四川的“三亚”,它就是攀枝花。这里有富甲天下的矿产资源,浓郁的民族风情,而最有特色的莫过于“冬日三绝”,即内陆同纬度地带最温暖的阳光、生长时间最快的密集鲜花和罕见的温泉。(1)图中A处温度范围是多少?描述图中等温线的大致分布特点并分析原因。10(2)据材料和所学地理知识,解释该地拥有“内陆同纬度地带最温暖的阳光”的原因。第三单元自然环境中的物质运动和能量交换(大气)第一节大气热力状况[保B训练]1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.AD8.BD9.(1)大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面,地面吸收太阳辐射而增温,并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气;地面长波辐射不能穿透玻璃而被反射回地面,从而将热量保留在居室内。同时,封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换,加强了保温效果。(2)开发利用新能源可使大气中二氧化碳减少,大气吸收的地面辐射也会减少,大气逆辐射会变弱,大气的保温作用减弱,使气温升高趋势减缓。[冲A训练]1.A2.A3.BC4.BD5.(1)10°~12℃。分布特点:总体上自南向北温度递减,比较弯曲或局部闭合。原11因:纬度因素;地形复杂或多山地、高原,地表崎岖。(2)原因:该地处于背风坡,降水少,大气对太阳辐射削弱少,阳光充足。由于太阳辐射强或阳光充足,河谷冬季风难以进入,所以温暖。第二节气压带与风带一1全球气压带、风带的形成2全球气压带、风带的分布规律3全球气压带、风带对气候的影响气压带和风带的形成、分布与移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)高低纬受热不均　　　　　影　响⇒三圈环流①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈2.气压带、风带的分布与移动七个气压带:A为带、C为带、E为带、G为带。?六个风带:B为带、D为带、F为带。?3.季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与两分日相比,气压带和风带的位置大致夏季,冬季。?1.地转偏向力2.赤道低气压副热带高气压副极地低气压极地高气压12低纬信风中纬西风极地东风3.偏北偏南一、单项选择题下图是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。读图,回答1~2题。1.图例所示的气压带名称是()A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带2.下图中能正确表示P风带风向的是()(2012·扬州模拟)下图为气压带、风带移动示意图。读图,回答3~4题。3.关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是()A.0°~10°N盛行下沉气流B.10°N~20°N盛行东南风C.20°N~30°N盛行西北风D.30°N~40°N盛行西南风4.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是()A.甲表示3月份、春季B.乙表示7月份、夏季C.甲表示9月份、秋季13D.乙表示1月份、冬季二、双项选择题(原创题)下图中①②③④分别为二分二至日时气压带、风带分布示意图的一部分,读图,回答5~6题。5.处于同一节气的有()A.①B.②C.③D.④6.处于北半球西风带的有()A.①B.②C.③D.④趁热打铁,事半功倍。请同学们及时完成《配套检测与评估》中的练习第21~22页。第二节气压带与风带一【课堂导学】例1B解析:以景观图为背景,考查三圈环流的位置及其移动规律。冰岛位于北极圈附近,位于欧洲西北部,属于副极地低气压带控制区域,使其火山灰蔓延到欧洲上空的气流为西风。例2(1)C(2)B解析:以局部图和变式图为背景,考查气压带和风带的分布规律。第(1)题,C所表示的气压带在60°S~70°S之间,该位置为副极地低气压带。故C正确。第(2)题,D位于40°S~60°S之间,该位置为盛行西风,南半球为西北风。故B正确。【课堂评价】1.B2.B143.D4.B5.AB6.AD第二节气压带与风带一[保B训练]一、单项选择题读“某区域对流层大气运动理想模式图”,回答1~2题。1.关于a、c两点的近地面的说法,正确的是()A.c点近地面可能接近刚果河河口B.a点近地面可能接近亚马孙河河口C.c点近地面肯定是海洋D.a点附近海域受巴西暖流影响2.关于a、b两点近地面空气性质的说法,正确的是()A.a点近地面空气高温湿润B.a点近地面空气低温干燥C.b点近地面空气低温干燥D.b点近地面空气低温湿润(2012·北京期末)读“风带示意图”,回答3~4题。3.对撒哈拉沙漠的形成有重要影响的风带是()A.A图B.B图C.C图D.D图154.下列有关四个风带的叙述,正确的是()A.夏季,A风带对地中海气候影响显著B.B风带控制下的洋流为暖流C.C、D间的