苏教版三年级语文教案(685)

灌云县东王集小学三年级语文下册教案练习3第一课时上课时间2012年3月26日总课时数：33课时教学目标：1．了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意，并尝试引吭高歌。2．在田字格中书写“区．臣．医”三个字，注意间架结构。教学重点：书写“区．臣．医”三个字，注意间架结构教学难点：了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意教学过程：一．教学第一题：学用字词句1．播放歌曲《在那桃花盛开的地方》VCD，唤起学生对歌曲的记忆。2．出示歌词，请学生自己小声读读，不认识的字可以查查字典。3．交流朗读，注意读准字音。4．这首歌词中有哪些不太明白的词语？学生质疑．讨论。（1）重点理解“荡漾”一词。字典中对“荡漾”一词的解释是：形容水波一起一伏的样子。歌词中的“荡漾”应该怎样理解？（2）那桃花盛开的地方，是我的故乡，是我终身难忘的地方，从诗中找一找，“我”难忘什么？补充想象，还有什么难忘的？（3）再读读诗歌，“我”是在哪儿抒发自己的情感？仅仅抒发的是思乡之情吗？（4）想象着歌词描绘的境界，想象着风雪中驻守者的心情，有感情地读读诗。5．再次播放《在那桃花盛开的地方》VCD。6．学生试着吟唱歌曲。二．教学第二题：学写钢笔字1．出示：区．臣．医。2．引导学生观察这三个字的字形，说说它们的共同之处。3．仔细看字帖，说说在书写时要注意什么。（1）笔顺。（2）外框的形状要写得上窄下宽，底边要平稳。（3）出示“反犬旁”，说说哪些字带有这个偏旁。4．教师示范书写，学生书空。5．学生临帖，在田字格内书写，教师巡回指导。6．反馈。灌云县东王集小学三年级语文下册教案①请三位同学在黑板上书写，其余同学注意观察．评析。②展示写得好的同学作业，进行评析．表扬。③指出存在的问题，进行纠正性练习。