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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 苏教版八年级数学下册第十章相似形单元测试题
相似三角形单元测试一.细心选择(本大题共8小题)1、若如图所示的两个四边形相似,则∠α的度数是()A.870B.600C.750D.12002、若ab=35,则a+bb的值是()A.85B.35C.32D.583、在相同时刻的物高与影长成比例,如果高为1.5m的测杆的影长为2.5m,那么影长为30m的旗杆的高是()A.20mB.16mC.18mD.15m[来源:Z§xx§k.Com]4、如图,△ABC∽△ADE,则下列比例式正确的是()A.DCADBEAEB.ACADABAEC.BCDEACADD.BCDEACAE5、盐城市大纵湖旅游风景区中某两个景点之间的距离为75米,在一张比例尺为1:2000的导游图上,它们之间的距离大约相当于()A.一根火柴的长度B.一支钢笔的长度C.一支铅笔的长度D.一根筷子的长度6、下列条件中,不能判断△ABC与△A′B′C′相似的是()A.∠A=45°,∠C=26°,∠A′=45°,∠B′=109°B.AB=1,AC=23,BC=2,A′B′=6,A′C′=9,B′C′=12C.AB=1.5,AC=415,∠A=36°,A′B′=2.1,A′C′=1.5,∠A′=36°D.AB=2,BC=1,∠C=90°,A′B′=2,B′C′=22,∠B′=90°7、电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是()A.为了美观B.盲区不变C.增大盲区D.减小盲区8、下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是()二.精心填空(本大题共10小题)9、线段2cm、8cm的比例中项为cm.(第8题)A.B.C.D.607560138第1题图ABCDE第4题图CADB10、已知两个相似多边形的一组对应边分别是15cm和23cm,它们的周长差40cm,则其中较大三角形的周长是cm.11、已知点C为线段AB的黄金分割点且AB=2,则AC≈(精确到0.1).12、如图,D、E两点分别在△ABC的边AB、AC上,DE与BC不平行,当满足条件(写出一个即可)时,△ADE∽△ACB.13、如图,不等长的两条对角线AC、BD相交于点O,且将四边形ABCD分成甲、乙、丙、丁四个三角形.若21ODBOOCAO,则甲、乙、丙、丁这4个三角形中,一定相似的有.14、已知,如图,在正方形ABCD中,F是AD的中点,BF与AC交于点G,则△BGC与四边形CGFD的面积之比是.15、如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的点P,使得以P,A,D为顶点的三角形以P,B,C的顶点的三角形相似,这样的点P有个。16、如图,Rt△ABC中,CD是斜边上的高,DE⊥AC于E,AC:CB=4:5,则AE:EC等于。17、如图,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为。18、点P是△ABC中AB边上的一点,过P作直线(不与AB重合)截△ABC,使截得的三角形与原三角形相似,满足条件的直线最多有。条三.用心解答(本大题共7小题)解答应写出演算步骤.19、(本题满分8分)已知:如图,在ABC△中,D为AB边上一点,36A,ACBC,AC2=AB·AD.试说明:ADC△和BDC△都是等腰三角形;ABCDO甲乙丙丁第15题图第16题图DCBAFG第17题图ADBCP第19题图第18题图CADBEABDCA'B'E'20、根据要求画出图形:(1)如图,一根木棒竖直立在地面上,请你画出它在灯光下的影子.(2)如图,已知五边形A'B'C'D'E'是五边形ABCDE的位似图形,但被小明擦去了一部分,你能将它补完整吗?21、如图,在平行四边形ABCD中,BCAE于E,CDAF于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.(1)求证:△ABE∽△ADF;(2)若AHAG,求证:四边形ABCD是菱形.ADCBGEHF(第21题)22、小亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处,分别测得其长度为9.6米和2米,求旗杆AB的高度.[来源:学科网]23、已知ABC△,延长BC到D,使CDBC.取AB的中点F,连结FD交AC于点E.(1)求AEAC的值;(2)若ABaFBEC,,求AC的长.[来源:学_科_网]9.6米2米ABCDABFECD四、相信自己,挑战自我!(本大题共3小题)24、阅读以下文字并解答问题:在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图1).小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m.(1)在横线上直接填写甲树的高度为米.[来源:学科网ZXXK](2)求出乙树的高度(画出示意图).(3)请选择丙树的高度为()A、6.5米B、5.75米C、6.05米D、7.25米(4)你能计算出丁树的高度吗?试试看.图1图2图3图425、在平面内,先将一个多边形以点O为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段的比为k,并且原多边形上的任一点P,它的对应点P′在线段OP或其延长线上;接着将所得多边形以点O为旋转中心,逆时针旋转一个角度θ,这种经过和旋转的图形变换叫做旋转相似变换,记为O(k,θ),其中点O叫做旋转相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋转角.(1)填空:①如图1,将△ABC以点A为旋转相似中心,放大为原来的2倍,再逆时针旋转60°,得到△ADE,这个旋转相似变换记为A(,);②如图2,△ABC是边长为1cm的等边三角形,将它作旋转相似变换(390)A,,[来源:学+科+网Z+X+X+K]得到△ADE,则线段BD的长为cm;(2)如图3,分别以锐角三角形ABC的三边AB,BC,CA为边向外作正方形ADEB,BFCG,CHIA,点O1,O2,O3分别是这三个正方形的对角线交点,试分别利用△AO1O3与△ABI,△CIB与△CAO2之间的关系,运用旋转相似变换的知识说明线段O1O3与AO2之间的关系.ABCDE图2EDBFGCHAI3O1O2O图326、阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q,易说明△APD∽△CDQ.猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形(直接填在横线上);验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由.连结PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么?探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1)BEPACQFD(O)图1图2D(O)BCFEPQA图3ACB
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