苏教版八年级生物下学期复习提纲

苏教版八年级生物下册复习提纲第8单元生物技术第20章日常生活中的生物技术一、源远流长的发酵技术⒈发酵技术发酵现象产生原因：微生物的生长、繁殖。⒉食品生产酒粮和水果放久了会有酒味--酵母菌发酵的结果，果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果；使牛奶变成酸奶、蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是乳酸菌。味精-黄色短杆菌，沼气--甲烷菌。酿制酒酿注意：用冷开水蒸熟糯米；酵母菌发酵的适宜温度为25~30℃。二、食品保存⒈食品腐败的原因：微生物的生长、繁殖。⒉食品保存的基本原理：采用一定的方法抑制微生物在食品中的生长、繁殖。⒊食品保存方法传统：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等；现代：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。目前：广泛利用酶。例如，利用溶菌酶对水产品进行保存。⒋高温灭菌后的食品置于真空环境中最不易发生腐败。第21章现代生物技术一、现代生物技术的应用⒈现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等。⒉基因工程和转基因技术转基因技术：外源基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。应用及实例：①1982年美国科学家利用转基因技术，将大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵中培育出“巨型小鼠”。②科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因成功转入烟草中。③利用转基因技术把控制合成胰岛素基因转入到大肠杆菌体内，生产出来的胰岛素能治疗糖尿病。⒊细胞工程和克隆技术（无性生殖）母羊A：乳腺细胞（体细胞）中的细胞核⑴克隆羊多利的诞生母羊B：卵巢中的去核卵细胞（细胞膜和细胞质）母羊C：胚胎发育的场所.养料多利羊和A羊几乎一样是因为多利获得了母羊A的细胞核中的遗传物质；多利羊的克隆成功，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出这一动物几乎相同的生命体。⑵克隆：无性繁殖，是不经过受精作用（有性生殖）而获得新个体的方法。二、关注生物技术⒈生物技术引发新的技术革命利用人体细胞克隆出组织或器官，不仅可以消除人体器官移植中的排异反应，而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。用于拯救濒危物种。⒉生物技术的安全性和社会伦理问题：一把双刃剑，既有有利的一面又有有害的一面。第9单元生物的多样性第22章丰富多彩的生物世界一、生物的分类⒈生物分类的依据：生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。⒉生物分类的等级⑴分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。⑵种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物。⑶在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。相同的物种之间能通过生殖产生有生殖能力的后代。二、五彩缤纷的植物世界⒈藻类植物分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：紫菜、海带。应用：饵料、食用、中药材。危害：赤潮。⒉苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物特征：一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶中没有疏导组织。种类：葫芦藓、地钱。应用：检测空气污染，水土保持。⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）特征：不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内还具有疏导组织，能较好适应陆地生活。叶片背后有孢子囊（孢子是生殖细胞）。种类：石松、蕨、桫椤。应用：能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料。⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。⒊种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。裸子植物种子裸露。裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。我国有“裸子植物的故乡”之称被子植物在现存植物中占据对优势。被子植物陆生：根系发达水生：体内有气道⒋我国的珍稀植物国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐。国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。三、千姿百态的动物世界⒈无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。⒉无脊椎动物⑴无脊椎动物约占动物种数的95%，在整个动物界都占绝对优势。包括原生、腔肠、扁形、线形、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等。⑵环节动物特征：身体由体节组成。体节促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展。种类：蚯蚓、蚂蝗（水蛭）、沙蚕。⑶软体动物特征：身体腹面有块状的肌肉足，靠贝壳保护身体。种类：河蚌、乌贼、鲍鱼、蜗牛。⑷节肢动物（种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）特征：身体有许多体节，体表有外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。分类：甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；多足纲，如，蜈蚣；昆虫纲，如，蝗虫。⑸螯虾，身体有头胸部和腹部组成。⒊脊椎动物⑴脊椎动物代表着动物界中的高等类群，主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。⑵四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。⑶鱼类适于在水中生物的形态、结构和生理特点①鳍维持身体平衡（躯干部和尾鳍产生前进的动力；胸、腹、背、臀鳍保持平衡；尾鳍保持前进的方向），鳔调节身体比重；②黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用，侧线有感知水流方向的作用；③呼吸：鳃，（鳃丝内布满毛细血管，有利于气体交换）。动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种，占动物总数的4/5身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫（昆虫纲）动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉哺乳类各种环境4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群四、神奇的微生物⒈病毒观察方式：电子显微镜。结构：蛋白质外壳和遗传物质核酸(DNA或RNA)。“注意：或”生活方式：寄生。⒉细菌观察方式：高倍显微镜。结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质、荚膜（保护作用）、鞭毛（助于运动）。生活方式：寄生或腐生。分类：球菌、杆菌、螺旋菌。应用：利用黄色短杆菌制造味精。⒊真菌结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内没有叶绿体。生活方式：营腐生或寄生。生殖方式：无性生殖或有性生殖。⒋沼气发酵：利用厌氧微生物甲烷细菌。微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒须通过电子显微镜蛋白质外壳、核酸不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里有利：寄生细菌体内(噬菌体)，有害：引起人或动物疾病噬菌体、SARS病毒感冒病毒细菌高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质特殊结构：荚膜、鞭毛寄生、腐生有利：发酵产生人所需的物质、大地的清洁工；有害：使人患病乳酸菌、枯草杆菌真菌少数个体微小，绝大多数个体较大细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核寄生、腐生有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质；有害：使人患病酵母菌、灵芝、鬼笔鹅膏、霉菌第23章生物多样性保护一、生物多样性⒈生物多样性的含义生物多样性，简单地说，生物以及生存环境的多样性；确切地说，包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物多样性包括物种多样性（最直观、最基本的认识）、遗传多样性（实质）和生态系统多样性（保护生物多样性的根本措施）。⒉生物多样性的价值直接价值：医、食、住、美学等；间接价值：维持生态平衡；潜在价值：尚未开发。⒊“国际生物多样性日”是每年的5月22日。二、保护生物多样性的艰巨使命⒈生物多样性面临的威胁：物种灭绝速度加快。⒉生物多样性丧失的原因：主要是人口的快速增长，其次是环境污染。⒊生物多样性的保护途径：就地保护（最有效和必要的措施）和迁地保护（动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等），法制，教育。第24章生命起源和生物进化一、生命的诞生⒈原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有．．氧气。⒉米勒模拟原始地球条件的实验：火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电；向装置内输入气体的主要作用：模拟原始大气；实验中搜集到的证据：产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。⒊生命起源过程原始地球火山爆发↓第一步第二步第三步原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物（氨基酸等）（蛋白质、核酸等）（能生长、繁殖、遗传）⒋地球上的生命起源于原始海洋。二、生物进化的历程⒈生物进化的证据⑴化石是生物进化的最直接证据。⑵马的进化过程：趋势是体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。⑶鸟的进化过程：古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟⑷越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。⒉生物进化的主要历程⑴地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全．．摆脱了对水．的依赖。原始藻类¬→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）⑵地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。原始单细胞动物→原始无脊椎动物（原生、腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）鸟类古代鱼类→原始两栖类→爬行类（最早的脊椎动物）哺乳类⑶生物进化趋势：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。⑷生物多样性是生物进化的结果。三、达尔文的生物进化学说⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察，提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因喙不变———取食昆虫喙尖而长——取食仙人掌喙凿状———取食果实喙粗而尖——取食种子[由于环境条件(如食物、生物空间等)的改变，地雀的喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。]⒊自然选择学说：在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程。对同种生物而言，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜，并繁殖后代；具有不利变异的个体则容易被淘汰。⒋自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。生物进化是自然选择的结果。生物进化的原因——自然选择。古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代更少，经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了。四、人类的起源和进化⒈人类祖先——森林古猿（黑猩猩是与人最相似的动物）著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物；英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同组的观点；通过埃及头骨化石发现，埃及古猿的门齿小，类似人：犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿。⒉人类进化的主要历程（脑容量变化最显著）：南方古猿→能人→直立人（关键阶段，具有语言，会用火、狩猎、制造工具）→智人第10单元生物和环境是统一体第25章生态系统一、生态系统的组成⒈定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。如一片树林、一块农田、一片草原、一个湖泊，都可以看作一个个生态系统。生物圈是最大的生态系统，生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。⒉生态系统的成分非生物成分：阳光、空气、水和土壤等生产者：绿色植物——提供营养物质、能源生态系统生物成分消费者：人和动物——吸收生产者制造的有机物分解者：微生物——分解有机物为简单的无机物⒊食物链与食物网：取食与被取食的关系。许多食物链彼此交错连接形成食物网。⒋营养级的划分：生产者—初级消费者—次级消费者—三级消费者…最高级消费者⒌富集作用：生物从周