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第二章动物的运动和行为主备人:许焕芹一、知识目标:1、说出运动系统的组成。(重点)2、区分动物的先天性行为和学习行为3、社会行为的特征4、动物群体中信息交流的方式5、理解动物在生物圈中的作用二、复习提纲:1.运动系统是由哪些部分组成的?2.关节是由哪几部分组成的?其中谁使关节更加牢固?谁能减小两骨摩擦和缓冲震动?关节腔的作用是什么?3.说出骨骼肌的组成?4.骨的运动要靠谁的牵拉?5.描述一下运动的产生过程?6.一组骨骼肌能牵拉骨改变位置,能不能将骨复位?与骨连接的肌肉至少是由几组肌肉相互配合活动的?7.描述屈肘和伸肘的产生过程?8、什么是先天性行为?什么是学习行为?9、能区别判断先天性行为和学习行为10、社会行为的概念?社会行为有哪些特征?11、群体中的信息交流:动作、声音、气味12动物在生物圈中的作用有哪些?三、复习巩固:1、下列各项中有关运动系统的说法正确的是()A.骨本身是不能运动的B.所有动物的体内都有骨骼C.每块骨骼两端附着在同一块骨上D.动物的运动只靠运动系统来完成2、下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张3、下列关于人体运动系统的叙述中,错误的是()A.运动系统由肌肉和骨骼构成B.人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C.构成肌肉的细胞全是肌细胞D.肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能4.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成5、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时,上肢肌肉所处的状态是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩6.当军人在行军礼时,相关肌肉运动情况是()A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩7、当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕关节转动,(3)骨骼肌接受神经传来的兴奋,(4)骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)8、鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为解释正确的是()①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为④是由遗传物质决定的.A.①③B.②④C.①④D.②③9、下列各图中表示动物先天性行为的是()A.大山雀学着多喝牛奶B.公鸡尝试绕道取食C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.黑猩猩设法摘取香蕉10、人在狂笑时若用力过猛,会出现上下颌不能合拢的现象,这是由于()A.关节头从关节窝脱出B.关节头从关节囊中脱出C.关节软骨发生病变D.关节腔内有滑液11.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D.鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫12、下列动物行为中属于先天性行为的是()A海豚顶球B.蜘蛛织网C.老马识途D.小狗识数13.动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是A.菜青虫取食白菜B.雄性孔雀开屏C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨打鸣14、俗话说“人有人言,兽有兽语”.下列哪一项不属于动物之间信息交流的是()A.昆虫分泌性外激素吸引异性B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C.蚊子飞动时发出的嗡嗡声D.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡15、动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向16、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,说明了黄蝶具有()A.觅食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.防御行为17.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够()A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子18、对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是()A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以帮助植物传粉和传播种子19、动物可以通过动作、声音和气味等传递信息.下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是()A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾20、在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是()A.能制造有机物B.能帮助植物传粉C.维持生态平衡D.为人类提供食物21、关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是()A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质四、非选择题:(一)综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行。(1)寻宝现场,跑男们群情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是共同调节的结果。(2)跳绳环节,跑男双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠调节作用。(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由三者协调配合,共同完成的。(4)运动中关节起着支点作用。图13示关节结构示意图。[]及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[],②内有滑液,使关节具有灵活性。(5)相互“撕名牌”时,跑男们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的功能。(6)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。这属于反射,需要中枢参与,是人类特有的反射。(二)、如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答:(1)根据图中虚线箭头判断,此时肌肉④处于______的过程,如果⑤表示肘关节,则此过程表示________动作。(2)图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上,这表示肌肉两端的__________绕过关节附近在不同的骨上。(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠_______牵拉______,绕过关节完成动作。因此,关节在运动中起着________的作用。(三)、在白菜等十字花科蔬菜的叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?请回答在探究这一问题的制定计划环节中,有关提高实验结果和结论可靠性的问题.(1)实验材料的选择是否恰当,关系到实验结果的可靠性.图1所示菜青虫发育要经过的几个阶段,本实验选作初始实验材料的是其中的,你的理由是(2)要提高实验结果的可靠性,需要设计对照实验.本探究活动对照实验的设计为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与进行对照.(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素.图2是实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量.请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因.甲;乙(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性.本实验中判断菜青虫取食的标准应是()A.菜青虫离“叶片”比较近时B.菜青虫爬到了“叶片”上时C.菜青虫开始吃“叶片”时D.菜青虫把“叶片”吃完时(5)证据越充足,所得出的实验结论可靠性就越高.如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,为获得最为充足的证据,应如何选择使用这些实验材料,请将你设计的放置方式填写在图3中的空白圆圈内;如果按你的上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是.
本文标题:第二章动物的运动和行为
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