课时5——乘除的简便运算--小测

启迪思维点拨方法开发潜能因材施教直线提分教师:老师学生:年级:四年级科目：数学时间:年月日课次：课时成绩：2018年数学讲义四年级数学下册第1－3单元测试卷一、填空。（25分）（每空1分）1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）按顺序计算。2、一个数加上0，得（）；一个数乘0，得（），0除以一个数，得（）。3、60÷（6＋2×3）应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。4、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。5、（）+45=55+（），这里运用了加法（），用字母表示是（）。6、479-201=479-()=479-()-()7、8×(125-10)=()-()=()8、a×6＋6×15＝×（＋）。9、328与816的和除以67与45的差.列式为()10、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。二、判断题（对的打√，错的打×）。（5分）1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算加、减法。（）2、134-75+25=134-（75+25）（）3、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。（）4、250÷（25×5）=250÷25×5（）5、在120－20×5这个算式里，应该先算减法。（）三、计算。（36分）（1）、口算。（6分）82+258=24×60=840÷20=860-403=58×0=320÷20=22+508=125-25×0=125×8=100÷25=24×3=25×8=启迪思维点拨方法开发潜能因材施教直线提分（2）、递等式计算下面各题。（12分）72－44＋8595－15×6＋41144＋（57—12）×2（75＋30）÷（20—5）（3）简便计算（18分）。355+260+140+24532×125×2538×99＋38175×56＋25×5679×1012700÷(27×25)启迪思维点拨方法开发潜能因材施教直线提分五、应用题。（34分）1、张老师要批改52篇作文，已经改了20篇。如果每小时改8篇，还要多少小时才可以批改完？（5分）2、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？3、有1800个乒乓球,每6个装一筒，每20筒装一箱，这些乒乓球需要装多少箱？4、修路队要修一条94千米的公路，修了5天后还剩69千米，修路队平均每天修多少千米？启迪思维点拨方法开发潜能因材施教直线提分5、一辆汽车，3小时运货物18吨，照这样计算，这辆汽车从上午8时开始运货，一直到下午5时，共运货多少吨？6、一辆卡车用35千克汽油可以行驶175千米，照这样计算，行驶700千米要用多少千克的汽油？7、食堂运来大米500千克，用了7天后还剩17千克，平均每天用多少千克？