细胞的分化癌变衰老高考题

1细胞的分化、癌变和衰老1．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（2007江苏）A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果2．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，错误的是(2007广东生物多)A．细胞对氨基酸的需求发生变化B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系3．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是(2007广东生物多)A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期4．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(2007广东生物)A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是（2006江苏）A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6．紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。（2006天津）紫外线波长（nm）存活率（%）突变数（个）2606050～1002801000～1据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是A．260nm；酵母菌存活率较低B．260nm；酵母菌突变数多C．280nm；酵母菌存活率高D．280nm；酵母菌突变数少7．乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是（2004江苏多）A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因2D．两种细胞中相关基因选择性地表达8．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。(2009天津)据图分析，不正确的是A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用9．下列现象中属于细胞编程性死亡的是（2009海南）A．噬菌体裂解细菌的过程B．因创伤引起的细胞坏死C．造血干细胞产生红细胞的过程D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡10．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（2009海南）A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关11.右图所示的细胞类型转换过程为(2009上海)A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化12、细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（2009安徽）A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C细胞癌变是细胞高度分化的结果D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物13．大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（2009广东多）A．物质转运加速B．新陈代谢变缓C．呼吸速率加快D．与黑色素合成相关的酶活性降低14.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（2009宁夏）A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关15.细胞分比是奢侈基因选择表达的结果，下列属于奢侈基因的是（2009山东）A.血红蛋白基因B.ATP合成的C.DNA解的基因D.核糖体的316．老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是（2008广东多）A.细胞呼吸速度加快B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低C.细胞膜通透性改变D.紫外线照射引起色素沉积17、下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（2008海南）A、细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少B、癌症病人染色体上无抑癌基因C、经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变D、癌症的发生与个人的身心状况有关18．下列细胞中，可能已发生癌变的是（2008江苏）A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞D．被细菌侵染的细胞19．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（2008江苏）A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用20．下列过程不．属于细胞分化的是（2008宁夏）A．B淋巴细胞形成浆细胞B．胚胎干细胞形成神经细胞C．质壁分离植物细胞的复原D．蜥蜴断尾再生21.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（2008山东）A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B、分化的体细胞丢失了某些基因C、二者功能有差异，但形态没有差异D、二者基因组相同，且表达的基因相同22．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是a（2004江苏）A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速度减慢23．下列人体细胞中分化程度最低的是（2004江苏）A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞24．（16分）近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题：（2007山东）（1）体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有的特性。（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是。（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。4表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：实验目的：研究端粒酶与细胞癌变的关系。实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养液等。实验步骤：①。②。③。结果预测及分析：。（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：。27．（1）a扩（分）散转移（2）抗原效应T细胞（3）实验步骤：①将癌细胞分成A、B两组。②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养。25．（8分）正常细胞的基因组中都带有原癌基因。原癌基因在发生突变或被异常激活后就会变成具有致癌能力的癌基因，从而使正常细胞转化为癌细胞。（2004江苏）（1）某原癌基因上一个碱基对的突变，引起该基因编码的蛋白质中的氨基酸的改变，即氨基酸顺序上第19位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG，组氨酸的密码子有CAU、CAC。突变成的癌基因中决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是________________或_________________。这一原癌基因中发生突变的碱基对是____________________。（2）癌细胞在体内容易分散和转移，是因为癌细胞的细胞膜上的________________________，使得细胞间的_________________________________。（3）当人体自身组织的细胞转变为癌细胞以后，这些癌细胞就成为抗原，健康的机体可以通过________________________________________消灭它们。38．（8分）（1）GTA//CATGTG//CACG//C(2)糖蛋白等物质减少黏着性减小（３）免疫系统（或细胞免疫）剖析2007高考题中的“细胞癌变”安徽徐少华癌症是人类健康的头号杀手之一。以癌症等热点问题切入，联系社会生活，关注人类健康，是近些年高考的命题特点之一。以下结合2007年部分高考题对此加以分析。例2.（07宁夏）某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存【命题立意】本题主要考查了考生获取信息能力和综合运用能力。【思路点拨】细胞类型增殖代数端粒酶活性正常体细胞50—60无癌细胞无限有5DNA的复制发生在细胞有丝分裂和减数分裂的间期，因此该抗癌药物的作用对象是处于分裂间期的细胞，作用效果是抑制细胞的增殖。血细胞的生成需要经过细胞分裂，故该药物会影响血细胞的生成，从而对机体产生一定的副作用。【参考答案】C例3.（07山东）近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题：（1）体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有的特性。（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是。（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：细胞类型增值代数端粒酶活性正常体细胞50～60无癌细胞无限有实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。实验步骤：①。②。③。结果预测及分析：。（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：。【命题立意】本题主要考查了考生对细胞癌变特点的理解能力、获取信息能力以及实验探究能力。【思路点拨】（1）癌细胞具有无限增殖的能力，故能代表癌细胞生长的曲线是a。癌细胞细胞膜上的糖蛋白含量减少，导致彼此之间的黏着性减小，因而癌细胞易在机体内扩（分）散转移。（2）细胞癌变后，膜表面出现的不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原，引起机体发生免疫反应，由效应T细胞与癌细胞密切接触，最终导致其裂解死亡。（3）分析表中数据可知，细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，实验的目的就是对此进行探究。试验的单一变量是端粒酶活性的有无，即细胞培养液中是否加入端粒酶抑制剂，其他实验条件相同且适宜。实验过程中还应遵循对照原则，即细胞培养液中加端粒酶抑制剂和不加端粒酶抑制剂时癌细胞分裂状况的对照。（4）由于细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，因此可以通过抑制癌细胞中端粒酶的活性来治疗癌症。此外还可以从免疫的角度入手。【答案】（1）a扩（分）散转移（2）抗原效应T细胞6（3）①将癌细胞分成A、B两组②A组加入端粒酶抑制剂B_组不加进行组培③记录并比较A、B两组的增殖代数（分裂次数）结果预测及分析：A组比B组增殖代数减少，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）有关；A组仍然无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）（4）抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）或免疫治疗（输入淋巴因子、DNA疫苗）。【点评】细胞癌变的概念、特点、诱因及癌症的防治是本小节的常考点；以现实生活中的实例或科学新进展为背景材料是常见的命题方式之一。教学过程中，既应重视学生对课本知识的理解和掌握，也应引导学生关注社会、关心生活、关爱健康。