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1《经济学原理与应用经济分析》课程试卷2010——2011学年第一学期姓名学号班级成绩一、选择题(答案不限一个。每题1分,共计15分)1、某一商品的需求曲线为D=100-P,其中D为需求量,P为价格。如果这个商品的价格为30的话,那么,这时消费者剩余是多少?(A)A:2450B:4350C:1250D:33502、下面几种说法中,哪一个是错误的?(A)A:价格的需求弹性越大,则供给量的变化所引起的价格变动就越大。B:价格越低,则消费者剩余越大。C:对石油需求的价格弹性越大,那么,石油价格的上涨对于石油输入国来说,可以增加其贸易顺差。3、请指出下列问题中属于宏观经济学分析范畴的内容。(CD)A:消费者如何在预算制约下进行效用最大化行为的研究。B:生产者如何在成本制约下进行利润最大化行为的研究。C:关于一国经济中生产者与消费者之间的相互关系的研究。D:将一国经济作为一个整体,对其总产出量、总的物价水平以及就业水平的研究。4、指出下列叙述中与生产可能性曲线无关的描述。(CD)A:表示一个国家在一定时期内利用稀缺资源生产两种产品的各种可能组合的曲线。B:表示一个国家只生产两种产品的情况下,生产其中一种产品的代价。C:表示一种产品在生产技术上的替代关系。D:表示一个国家在各种产品生产组合上的选择范围。5、指出下列问题中,属于经济学研究范畴的问题。(ABC)A:研究稀缺资源的有效配置问题。B:研究要素以及产品的供给和需求问题。C:研究一个社会生产什么、如何生产和为谁生产的问题。D:天气变化对农产品供给的影响的研究。26、作为经济学研究对象的经济性生产物是指(A)A:比较稀少且让渡可能的物品。B:人们需要的物品。C:稀缺品。D:有用的物品。7、市场经济的特征是(ACD)A:经济的自由。B:政府的管制。C:私有权的确立。D:自发性的交换。8、请指出影响需求变化的因素(ABCD)A:消费者收入的变。B:消费者嗜好的变化。C:相关产品的价格变化。D:预期以及买者数量9、影响商品需求弹性的因素有(BCD)A:该商品价格的高低。B:对消费者来说,该商品能否延期购买。C:购买该商品的支出占消费者总收入的比例。D:有无替代品10、某一商品的需求曲线为D=100-P,供给曲线为S=3P,其中D为需求量,S供给量P为价格;请问均衡价格是多少?(A)A:25B:35C:45D:5511、下列说法哪些是错误的?(AC)A:需求弹性大,则价格上升幅度越大,消费者的支出也就越大。B:需求的变化除了受商品价格变化的影响以外,还受到其他很多因素的影响。一般说,收入的增加会引起需求的增加,这表现为需求量沿着需求曲线向右移动。C:如果对某一商品的消费者剩余进行计算,那么,高收入者的消费者剩余大于低收入者的消费者剩余。D:收入的变化,引起需求曲线位置的移动。12、在经济学分析中,生产成本包括哪些内容?(ABCD)3A:固定成本B:总成本C:边际成本D:平均成本13、一个国家宏观经济的目标包括以下几个方面:(ABC)A:经济增长B:充分就业C:物价稳定D:财政收支平衡14、指出下列正确的说法:(AD)A:一个国家即使生产不扩大,物价上涨也能促使其GDP增大。B:GDP是各产业产值的增加值总和,因此,其应该大于各产业的生产总额。C:对于一个长期存在贸易顺差,且向海外进行资本投资的国家,其GDP一定大于GNP。D:如果一个国家GDP水平高于其内需(消费+投资+政府支出),那么,它的商品和服务的出口一定大于进口。15、菲利普斯曲线是表示(C)A:劳动供给量与工资之间关系的曲线。B:劳动需求量与工资之间关系的曲线。C:失业率与通货膨胀之间关系的曲线。D:失业率与经济增长之间关系的曲线。二、简答题1、简要说明货币的职能以及信用的创造过程。(15分)答:货币有三种职能:作为交换媒介,它提供用于进行交易的东西;作为计价单位,它提供记录价格和其他经济价值的手段;作为价值储藏手段,它提供把购买力从现在转移到未来的方式。当银行只把部分存款作为准备金时,银行创造了货币。可以通过降低法定准备金活降低贴现率来扩大货币供给,也可以通过提高法定准备金活提高贴现率来减少货币供给。如设存款金额为100美元,法定准备金率为20%货币创造过程(假定法定准备率20%,存款金额为100美元)存款金额法定准备率(20%)准备金贷款金额货币供应总额第一国民银行贷款10020.00%2080100第二国民银行贷款8020.00%1664180第三国民银行贷款6420.00%12.851.2244第四国民银行贷款51.220.00%10.2440.96295.2第五国民银行贷款40.9620.00%8.19232.768336.164第六国民银行贷款32.76820.00%6.553626.2144368.928第七国民银行贷款26.214420.00%5.2428820.97152395.1424第八国民银行贷款20.9715220.00%4.19430416.777216416.11392第九国民银行贷款16.77721620.00%3.355443213.4217728432.891136第十国民银行贷款13.42177320.00%2.6843545610.73741824446.3129088………………………………………………………………最后一家国民银行贷款020.00%00500结果,尽管这个货币创造过程可以无限继续下去,但是它没有创造出无限的货币量。最后100美元准备金产生了500美元货币。2、简要说明凯恩斯的有效需求理论,并谈谈这一理论的利弊。(10分)答:(1)、凯恩斯有效需求理论凯恩斯否定了传统理论的重要基础,即“供给自行创造需求”的萨伊定律,认为在自由放任的条件下,有效需求(即社会总需求)通常都是不足的,所以市场不能自动实现充分就业的均衡。按照凯恩斯的观点,总就业量决定于总供给价格与总需求价格均衡时的总需求量,即决定于有效需求(也就是有支付能力的社会总需求,它包括消费需求和投资需求两部分)。在通常情况下,有效需求总是不足的,其根源在于三个“心理规律”:一是边际消费倾向递减,即增加的收入中用于消费的部分减少,这就造成消费需求不足;二是资本边际效率递减,即增加投资时的预期利润率降低,这会造成投资需求不足;三是流动偏好,即人们出于多种动机总是要把-定数量的货币保持在手里。因此,为了吸引这些货币,利息率就不能太低,这样,当投资的预期利润率低于或接近利息率时,人们就不愿投资,从而导致投资需求不足。凯恩斯认为,市场机制不能解决由这些原因引起的有效需求不足问题,所以不能自动地使经济达到充分就业时的均衡,就是说由于有效需求不足,社会上总会存在“非自愿失业”。因此,凯恩斯理论的政策含义就是要通过政府干预措施来扩大有效需求。这种干预被称为“需求管理”。凯恩斯所特别强调的是运用财政政策,而且是赤字财政政策来干预经济。由此,凯恩斯否定了传统的国家不干预政策,力主扩大政府机能,通过政府干预来弥补有效需求的不足,实现充分就业。(2)利弊:“凯恩斯革命”为政府的反危机措施提供了理论根据,标志着国家干预主义的兴起。不过,西方世界走出30年代大萧条,并不是运用凯恩斯理论和政策主张的结果,而主要是由于第二次世界大战。战争的爆发使严重的失业问题迅速消失,使萧条的经济迅速转入战时的高涨。凯恩斯理论真正对各国政府的经济政策产生巨大影响,是二战以后的事。战后,鉴于30年代大危机的教训,西方各国政府均把维持经济的稳定增长,促进充分就业作为重要的施政目标。在这种情况下,凯恩斯理论遂成为各国政府推行经济政策的指导思想,在凯恩斯理论的基础上进一步扩充、发展起来的凯恩斯主义经济学也成为宏观经济学的标准理论,凯恩斯主义按照“逆经济风向行事”和“相机抉择”的原则,运用财政政策和货币政策进行“需求管理”的方式亦成为政府宏观调控的基本方式。战后直至70年代初,普遍推行凯恩斯主义的西方世界的经济增长相当快速,且末出现过严重的经济危机。在此期间,凯恩斯主义盛极一时。其理论主张政府大举债,推行赤字财政,对经济发展有“滞涨作用”,不利于经济长期稳定发展。战后70年代西方各国普遍出现的“滞涨”,凯恩斯主义是直接因素之一。3、简要说明经济学的假设前提,并谈谈你对经济学以及市场经济的认识。(10分)5西方经济学有三个基本前提假设:第一个基本前提假设是理性人假设,又称经济人假设,或最大化原则,是西方经济学中最基本的前提假设。第二个基本前提假设是信息完全假设。价格机制是传递供求信息的经济机制,信息完全假设具体体现在自由波动的价格上。最大化原则加上完全竞争假设才能推导出信息完全假设。第三个基本前提假设是市场出清假设,它与前两个基本前提假设具有明确的因果关系,是前两者的逻辑推论。现代经济学的发展围绕着对这三个基本前提假设的反思而展开。西方经济学从以上三个基本前提假设出发,通过数学演绎推理,得出结论。三、运用所学经济学基础原理,分析你身边的某个案例。(课外完成,50分)
本文标题:经济学试卷(供参考)
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