统计学第三章课后作业参考答案

统计学第三章课后作业参考答案1、统计整理在统计研究中的地位如何？答：统计整理在统计研究中的地位：统计整理实现了从个别单位标志值向说明总体数量特征的指标过度，是人们对社会经济现象从感性认识上升到理性认识的过度阶段，为统计分析提供基础，因而，它在统计研究中起了承前启后的作用。2、什么是统计分组？为会么说统计分组的关键在于分组标志的选择？答：1）统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同而又有联系的几个部分。2）因为分组标志作为现象总体划分为各处不同性质的给的标准或根据，选择得正确与否，关系到能否正确地反映总体的性质特征、实现统计研究的目的的任务。分组标志一经选取定，必然突出了现象总体在此标志下的性质差异，而掩盖了总体在其它标志下差异。缺乏科学根据的分组不但无法显示现象的根本特征，甚至会把不同性质的事物混淆在一起，歪曲了社会经济的实际情况。所以统计分组的关键在于分组的标志选取择。3、统计分组可以进行哪些分类？答：统计分组可以进行以下分类1）按其任务和作用的不同分为：类型分组、结构分组、分析分组2）按分组标志的多少分为：简单分组、复合分组3）按分组标志性质分为：品质分组、变量分组5单项式分组和组距式分组分别在什么条件下运用？答：单项式分组运用条件：变量值变动范围小的离散变量可采取单项式分组组距式分组运用条件：变量值变动很大、变量值的项数又多的离散变量和连续变量可采取组距式分组8、什么是统计分布？它包括哪两个要素？答：1）在分组的基础上把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组分布，称为统计分布，是统计整理结果的重要表现形式。2）统计分布的要素：一、是总体按某一标志分的组，二、是各组所占有的单位数——次数10、频数和频率在分配数列中的作用如何？答：频数和频率的大小表示相应的标志值对总体的作用程度，即频数或频率越大则该组标志值对全体标志水平所起作用越大，反之，频数或频率越小则该组标志值对全体标志水平所起作用越小11、社会经济现象次数分布有哪些主要类型？分布特征?答：1)社会经济现象次数分布有以下四种主要类型：钟型、U型、J型、洛伦茨分布2)分布特征如下：钟型分布：正态分布，两头小，中间大U型分布：两头大，中间小J型分布：次数随变量值增大而增多；倒J型分布：次数随变量值增大而减少洛伦茨分布：各组标志比重随着各组单位数比重（频率）增加而增加；17、有27个工人看管机器台数如下：542434344243432644223453243试编制分配数列解：看管机器台数工人数（频数）各组工人数所占比重%（频率）2622．33726．041140．8527．4613．7合计2710018、某车间同工种40名工人完成个人生产定额百分数如下：9788123115119158112146117108105110107137120136125127142118103871151141171241291381001039295113126107108105119127104根据上述资料，试编制分配数列解：完成个人生产定额百分数工人数（频数）各组工人所占比重%（频率）80——100512．5100——1202152．5120——1401127．5140——16037．5合计40100向上累计向下累计完成个人生产定额百分数工人数（频数）累计频数累计频率%完成个人生产定额百分数工人数（频数）累计频数累计频率%1005512.580540100120212665100213587.5140113792.5120111435160340100140337.5合计40-------错例:下面解法几个地方错?87----97512%97------107820%107-----1171025%117-----1271025%127——13738%137——14738%147——15712%合计4010019、1993年某出口创汇大户出口实绩（万美元）列举如下：101110528657212032121810467215466232495101511131104108470787867825646205759438282035237543427515057987281103128528563200518解：出口额（美元）企业数出口金额（美元）500——100017120051000——200010111212000以上821899合计3545025