继教中心2012年工作总结

罗田县中小学教师继续教育中心2012年工作总结一、2012年获得的主要荣誉：1、省干训先进单位（省干训中心，2012年3月）；2、省“比访同行演绎精彩”征文活动组织先进单位（省教育工会、省继教中心颁奖，2012年12月）3、“国培计划2011”——湖北省农村教师培训项目优秀组织单位（全国继教网颁奖，2012年5月）4、“国培计划2011”——湖北省后续项目先进班级（指导教师张文中，全国继教网颁奖，2012年3月）5、“国培计划2011”——湖北省骨干教师培训项目先进班级（指导教师何志斌，湖北电教馆颁奖，2012年5月）二、2012年教师培训工作1、本学年组织的校长和教师培训大小项目主要有20项，培训总人次有2776人次，列表如下：2012年罗田县中小学教师（校长）培训情况表2012-12-31序号培训名称人数时间地点组织（承办）单位1“国培计划（2011）”——湖北省农村中小学教师远程培训3302011年12月1日——2012年1月15日本校（家）全国中小学教师继教网等2“国培计划（2011）”——湖北省农村中小学教师远程培训后续项目1473月5日——4月20日本校（家）中国教师研修网等3“国培计划（2012）”——湖北省农村幼儿教师培训项目幼儿园园长培训211月武汉湖北省二师4“国培计划（2012）”——湖北省农村骨干教师省外高端研修培训211月重庆西南师范大学52012年“楚天中小学（幼儿园）教师校长（园长）班主任卓越工程”培训212月武汉湖北省继教中心6湖北省“十二五”期间第四期高中校长任职资格培训111月武汉湖北省干训中心7湖北省农村教师素质提高工程培训1896月30日——7月25日武汉各高校湖北省教育厅教师处8黄冈市市级骨干教师培训147月6日——12日黄冈师院黄冈市教育局教师科9黄冈市小学校长第一期、第二期高级研修班207月9日——31日黄冈市电大黄冈市教育局教师科10黄冈市中小学班主任培训287月13日——26日黄冈师院黄冈市教育局教师科11罗田县校车安全管理培训1296月16日罗田继教中心罗田继教中心122012年黄冈市乡镇中心学校校长培训610月27日——11月27日黄冈市电大黄冈市教育局教师科13罗田县农村中小学教师、校长县内跟岗培训183月11月罗田县教育局教管科14罗田县义务教育学校新教师培训6711月16日——11月17日罗田继教中心罗田继教中心15罗田县“班班通”应用技术培训11569月—10月各乡镇中心小学罗田县信息中心16“国培计划（2012）”—远程示范性集中培训短期培训669月—11月本校（家）教育部17“国培计划（2012）”—湖北省农村教师教育技术、中小学语数远程培训5502012年12月—2013年3月本校（家）湖北省教育厅教师处18“国培计划（2012）”—湖北省农村教师紧缺学科培训（初中美术、小学思品）210月25日—11月23日华中师范大学湖北省教育厅教师处19“国培计划（2015）”—湖北省农村教师班主任高级研修211月5—20日湖北大学湖北省教育厅教师处20“国培计划（2012）”—湖北省农村教师置换培训459月17日——12月17日黄冈师范学院等湖北省教育厅教师处培训小计27762、教师培训的主要经验有：⑴、通过文件,会议等,大力宣传,深入发动,使得教师继续教育的理念政策逐步深入人心,促使学校领导和教师转变观念,接受终身教育的思想,提高对继教工作的认识,加大继教工作的力度,增强参加继续教育的紧迫感和自觉性。⑵、精心制定培训计划，优选培训课程，引进清华大学教育扶贫的继教资源，增加前沿性实用性培训内容，使学员学有所得，提高培训效果。⑶、加强管理，将培训数据及时反馈，严格要求学员按要求完成作业，严格考核，对不合格学员不发结业证。3、努力争创优异成绩。每次培训，不管是国培和省市培训，我们都要制定高标准，争创优秀班级和优秀指导教师。今年的所有上级组织的培训我们都达到了这个目标。三、学历培训工作1、完成了湖师函授新生报名和成人高考工作，今年参加成人高考达62人，超额完成了学校的计划，并且今年录取率达到了100%。2、今年完成了湖北师范学院2010级、2011级本专科函授生考试和面授培训工作，暑期面授为期25天，参加人数210人。组织了寒假湖师函授生的学科结业考试工作。3、2009级函授生顺利办理毕业手续，湖师函授管理进一步规范，学员报名、成人高考、学科结业考试、交费、毕业手续都有序进行。四、教师教育活动1、协助教管科组织了全县教师参加教育干部教师读书征文活动，各乡镇中心校和县直学校共选送优秀读书征文162篇，经过专家评选，评出校长读书征文一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，教师读书征文一等奖18名，二等奖27名，三等奖48名。然后将县级获奖征文推荐到省教育工会、省继教中心和省教育学会教师教育分会联合举办的教师读书征文评审组委会，结果我们继教中心被评为先进组织单位，罗田一中和白莲河中心学校被评为先进团体，21人获一等奖，56人获二等奖。五、教师继教学分登记工作教师继教学分登记工作是我们继教中心的重要工作之一，收到上级领导和各学校的重视，也是教师培训的重要管理手段和培训质量管理的措施之一。我们在元月份发布通知和评分细则，督促各学校做好宣传和准备工作，二月至三月上旬各学校组织评分，三月下旬至四月我们组织审核，五月整理统计，六月发放继教学分证。今年的学分登记再次采用数据库，不再用手写填写证书，而是通过数据库编导产生教师个人学分表，较之过去，其可靠性和准确性有较大的提高。六、团结协作，服务教学师训部的主要职责是提升教师的专业素养，保证教学工作的有效开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在今后相当长的时期内，我将对这些措施不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各单位师训干部商讨、谋划师训活动主题与方式，在师训活动中，主动探究、积极实践。师训是一项需要爱心与智慧的工作，培训中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。七、认真反思，尽量改进回顾一年来的工作，我感觉我们还有不足。随着教育形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：1、“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。2、“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实的实干精神还不够强。3、“韧”字的体现上还不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对培训过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。