综合检测题材料分析题试题

1综合检测题材料分析题第五单元青春的脚步青春的气息1．小明与小浩是同班同学，但最近他俩互不理睬，原因是小浩虽然已经是初中生了，但个子依然瘦小，于是小明给小浩起了个绰号叫“武大郎”。请你对小明的做法进行评析。答：青春期是青少年生理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。但这种变化时有个体差异的。拿同学的生理发育特点说三道四，有时还开玩笑，甚至给别人起“外号”。的行为是不尊重人的表现，既伤害了他人，也不利于自身的发展。应当尊重他人的生理特点，做到关怀和尊重，而不应该嘲笑他人。2.小华在班里是属于“学习有困难的”学生，班主任李老师非常着急，于是就让班里的学习委员露露帮他复习功课。在露露的耐心帮助下，小华进步很快，可随之而来的是小华的心理发生了悄悄的变化，只要见不到露露，自己就会特别难受。于是小华写了一封信给露露，告诉她自己的感受，并约露露放学后见面。你认为小华的行为可取吗?为什么?答：小华的行为不可取。男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往，异性同学间的交往是必不可少的。男女生要正常交往，学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。如果男女同学间的交往不恰当，与异性同学交往过于亲密，会产生一些情绪和行为上的困扰，会妨碍身心健康和学习进步。男女生交往中要做到自然、适度、尊重、真诚。应与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，应该和更多的同学建立真挚的友情。3．进人中学以后，陈成觉得自己有些不自在，心里的有些感受不再像以前那样愿意向父母倾诉，有时候还会莫名其妙地烦躁不安，他怀疑是不是自己出了什么问题。他为什么会遇到这样的烦恼呢?又该如何去面对这些烦恼呢?答：(1)进入青春期后，同学们出现一系列的生理变化的同时，心里也发生着一系列的变化，青春期的心里充满着矛盾。他的烦恼正是这种矛盾心理的体现。(2)他应该认识到这些心理矛盾是成长道路上的正常现象，他让我们感到烦恼，也推动着我们的进步和成熟。他应该敞开自己的心灵世界，多于父母、老师和同学交流和沟通，寻求他们的指导和帮助。真诚的交流和沟通可以加深彼此的了解，分享欢乐，调节情绪，排除烦恼。当出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。④他还应该不断丰富自己。多读书，提高自己的审美能力；多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣；参加社会公益活动，享受奉献的快乐。4．李斌成绩好，特别爱帮助人，又是班长。坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对，在背后指指点点，说些不好听的话。小丽觉得他们之间仅是好朋友，并不是谈恋爱，但是又很怕同学说闲话，心里非常矛盾。(1)你怎样看待李斌和小丽的交往?他们的交往是男女同学间的正常交往。他们以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，做到了自然、适度、尊重、真诚。(2)你认为他们还应该继续交往吗?为什么?答：他们应该继续交往。因为：回答男女同学交往的必要性和重要性。5、林玲和李栋进入初中后，两人在学习和生活中互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，李栋递给林玲一封信。林玲回去打开一看，信中表达了对林玲的爱恋之情，林玲为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”中不能自拔，几乎形影不离。班上的活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，两人更是心绪不宁。为此，林玲十分苦恼。这个故事告诉我们什么?请谈谈你的看法。答：男女同学之间应该正常交往。如果不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，会影响正常的学习和生活，产生一些情绪和行为上的困扰。因此，在现实生活中，我们应该学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。男女生交往中要做到自然、适度、尊重、真诚、广泛交往。6、数学考试的成绩下来了，李华考得不及格，他生气地把铅笔盒重重地摔在地上，并在教室里哇哇大哭起来。同学们想劝劝他，他却说：“滚开，这是我自己的事．谁也管不着！”李华的做法对吗？为什么？答：不对。因为：（1）成长中的我们有烦恼、出现心理冲动是正常的。但我们要对此有正确的认识，不能给他人带来不应有的伤害。李华应向老师、家长、同学寻求帮助，增强自我调控能力，不断丰富自我．找出自己失败的原因，使自己不断进步，快乐健康地成长。（2）李华还应尊重劝说他的同学，不应恶语伤人。事后应向同学们道歉。7、2009年4月29日，北京市第159中学彩旗飘扬、歌声阵阵，由共青团中央、共青团北京市委共同举办的的首都14岁中学生“迈入青春门，走好人生路”主题教育活动正式启动。学校七年级学生积极相应，准备召开一次以“青春期如何与异性交往”为主题的班会，请你参与其中（1）在班会上有这样一种观点：异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊。你认为这种观点对吗？为什么？答：不对。在现实生活中，男女同学之间大都能够正常交往，并建立起积极吸向上、纯洁健康的友谊。异性同学间有正常的交往和真正的友谊。在生活中，要提高对男女同学间交往重要性的认识，还要以正确的态度、恰当的方式交往，做到自然、适度、尊重、真诚，也要做到广泛交往。（2）有的同学认为：青春期与异性交往有很多益处，应予以支持。你同意这种观点吗？请说明理由。答：男女同学正常交往有利于集体建设，有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。通过交往男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。（3）在班会结束时，请你就与异性的交往中，应该如何保护自己提几条合理化建议。答：如：尽量避免单独相处；异性交往时间不宜过长、过晚；8、中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。某校七年级学生李菲、王刚相互欣赏，共同进步-----最终发展到以爱相诉，共同落后的地步。李菲及时将自己的烦恼告诉了妈妈，并请求妈妈帮助。妈妈笑一笑说：“这很好办。”在妈妈的安排下，李菲约王刚见了妈妈，通过沟通之后，李菲的妈妈对王刚说：“感谢你们心中有爱，因为爱世界才美丽。爱是没有错的，只是你们爱的不是时候------”在妈妈的理解和真诚说服下，李菲和王刚又回到了正常交往的男女同学之中。（1）“爱是没有错的，只是你们爱的不是时候------”这句话告诉了我们什么?答：进入青春期，我们渴望与异性交往是正常的心理现象。它可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，对我们的成长有很大的帮助，但决不能把纯洁的友谊发展成为早恋，要把握好“度”。中学时期是人生发展的黄金期，是我们学习知识的关键期，当前我们的主要任务是学习。9、9、某校七（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。2[青春随想]青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀──唯大智大勇者方能登顶！（1）读了这段文字，你对青春有何感想？答：在青春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力，就可以坦然的接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。[青春误读]刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。（2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？答：对异性有好感、渴望与异性交往，是青春期的正常心理现象；男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展等。[青春寄语]在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七（3）班的52名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！（3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？答：树立远大的理想，加强道德修养；珍惜美好时光，努力学习科学文化知识；乐于奉献，实现自己的生命价值。10、为了引导异性同学正常交往，防止早恋，老师和家长想尽了办法，甚至一些学校出台“奇葩校规”，希望通过限制男女同学交往，达到预防早恋的目的。近几年，类似这样的奇葩校规可谓数不胜数。杭州市一规定，那女生不得成对单独出现在校园里面，平时男女之间距离不能小于50厘米；河南省漯河市一高中规定，任何男女生交往，务必在明亮的地方，5人以上同学在场------（1）作为学生，你怎样看待这些学校的做法？答：这些学校的出发点是好的，但做法欠妥。男女同学间的正常交往，既有利于----又有利于------。因此，学校应采取疏导的措施，引导男女同学正常交往，而不是采取简单、粗暴的方式限制男女同学交往。（2）早恋有何危害？中学生应怎样避免陷入早恋？答：早恋的危害：见课本。做法：应学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。在与异性同学交往时应避免把交往对象固定在某一个人身上，应该扩大自己的交际面，从更多的异性身上，吸取优点、丰富自己。第六单元让生活充满阳光1．一位下岗女工从小喜欢弹琵琶，自己开了个小饭店后，常在店里弹琵琶，委婉动听的音乐不仅吸引了更多的顾客，也使她自己在音乐中忘了烦恼。一位女大学生考上大学不久，就被查出患了骨癌。面对凶恶的病魔，她依然挂着令人难以忘怀的微笑：“一个人如果懂得用积极的态度去对待生活、对待人生的话，那么，他面对任何艰难困苦都不会烦恼和忧伤了。”你如何看待以上人物的言行?答：（1）下岗女工虽然身处逆境但仍常在店里弹琴，委婉动听的音乐不仅吸引了更多的顾客，也是他自己在音乐中忘却了烦恼。身患绝症的大学生仍然笑对人生。说明他们热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难和挫折，以乐观的态度对待生活。（2）在我们的生活中，既有阳光，也有阴云。我们要热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难和挫折，以乐观的态度对待生活。只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的诸种事物兴趣，才能更深刻、更具体的感受生活，从生活、学习和工作中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养高雅情趣2．向南林是沈阳军区某部战士。他兴趣广泛：爱好书法，喜欢唱歌，擅长法律，还能胜任篮球裁判，生活过得充实有快乐。为了让居住在大山深处的父母更好的生活，省吃俭用，每月都把一多半的工资寄回家。作为一名普通战士，他积极探索，研发了“新型野战抢修综合支援系统”，获得了军队科技进步三等奖------成长为新时代青年士兵的楷模。分析我们应该学习他的那些优秀品质？答：培养高雅的情趣，培养广泛的兴趣爱好，勤奋学习，勇于创新精神，勤俭节约、孝敬父母的良好品质。3．某校组织七年级的学生秋游。下午四时，同学们游兴已尽，都想坐在石凳上休息。为了争一个石凳，两位同学互不相让，终于拔拳相对，其中一个同学还把另一个同学的鼻子打了血。既违反了纪律，挨了批评，又伤了同学之间的感情，还扫了秋游的兴致，事后两人都为一时的冲动而后悔。(1)上述材料中同学的行为正确吗?反映出中学生的情绪有什么特点?答：不正确。他们不能调节和控制好自己的情绪中学生正处于青少年时期，情绪丰富而强烈。可是情绪变化起伏大，很不稳定，而且容易冲动，往往不善于控制自己的情绪。(2)上述材料告诉我们什么?每个人的生活都不是一帆风顺的，有时难免产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时调节和控制情绪。每个人在情绪面前都不是无能为力的，而是可以对他调节和控制的。对于消极情绪，我们可以根据自身特点灵活的选择调控情绪的具体方法。4．家庭情绪影响健康在影响人们健康的众多因素中，有一个极易被忽视而又相当重要的因素，就是“家庭情绪”。在快乐的家庭中生活的每一个人，几乎都是快乐的；在烦闷、消沉的家庭中生活的成员则很难摆脱不快的阴影。家庭成员情绪的总和构成了家庭情绪。我们可对自己的“家庭情绪”进行一次自我评价，看它属于以下3类中的哪一类。(1)和谐、温馨、轻松、愉快。(2)基本和谐、稳定、偶有争吵。(3)长期或经常处于