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-1-《综合布线系统的设计》教案一、教学内容《网络综合布线技术》“项目三综合布线系统的设计”中的“任务2综合布线结构图的设计”二、教学目标1.知识目标(1)认识综合布线所需的设备,介质材料的名称,规格型号和技术参数。(2)了解《综合布线系统工程设计规范》(GB50311-2007),依据规范定进行设计。(3)学习网络布线设计的相关技术知识。2.能力目标(1)掌握综合布线的设计步骤:了解用户需求分析,查阅图纸资料,依据规范设计,提交设计成果。(2)学会制作符合规范的:“信息点数统计表”、“材料预算表”、“综合布线系统图”、“机柜大样图”,“配线架端口对照表”,“规划工期和施工进度表”等,并将上述成果编制成设计文本。3.情感、态度、价值观目标(1)通过综合布线系统设计过程中的的规范性、系统性、严谨性、技术性要求,培养学生认真、严谨的精神和一丝不苟的做事风格。(2)学会把控设计工程的性价比。三、教学的重、难点教学重点:根据用户需求设计出符合国标规范,布局科学经济适用的设计成果——《设计文档》重点的依据:设计是创造性的成果,需要学生把学到的知识-2-运用到解决实际问题的过程中。教学难点:综合布线系统工程设计的系统性和科学性。难点的依据:综合布线的设计是一个系统性的工程,是对下一项目综合布线施工的规划。四、选用教学方法根据综合布线系统设计系统性,我主要采用任务驱动教学法,辅之以讲授法和自主探究法。以教师事先设定的有针对性的实例来完成每一个设计任务。让学生通过分析和解决任务实例中的问题,鼓励学生找出解决用户用户需求方案,再根据已学知识,课本中的知识,以及去查阅相关资料获取新知识,独立完成单个设计文本。五、教学过程在“综合布线设计”这个项目中,共安排了:了解智能建筑对综合布线的要求、制作结构图、新产品选型、材料预算表制作和机柜安装大样图制作5个任务,我统一用一个工程实例来完成各个内容的教学。每一个教学任务用2个学时。下面我选择性的展示第二个任务“制作综合布线系统图”中的第1学时教学过程。任务二:综合布线系统图1.导入新课:(5分钟)(1)复习综合布线系统由7个子系统组成-3-(2)出示工程案例。【工程案例】某海关要对一栋大楼进行综合布线施工,现请你根据需求信息设计一个合理的解决方案,并完成项目管理、施工、验收等过程。已知大楼共为一到三层,共设置160个信息点(网络和语音各半)。其中一楼60个信息点,二楼40个信息点,三楼60个信息点。大楼长50m,楼宽30m,楼层高3.5m。综合布线性能等级采用VCOM超六类系统。①工作区:采用明装底盒安装,免打信息模块端接线缆,单、双口信息面板设计。②配线子系统:采用六类4对UTP双绞线、采用PVC线槽线管进行铺设。③干线子系统:语音采用25对大对数电缆,网络采用六类4对UTP双绞线。2.讲授新课(30分钟)(1)阅读案例,用户需求分析①对信息点布局需求共设置160个信息点(网络和语音各半),其中一楼60个信息点,二楼40个信息点,三楼60个信息点。②对系统设计的要求:综合布线性能等级采用VCOM超六类系统:工作区:采用明装底盒安装,免打信息模块端接线缆,单、双口信息面板设计。配线子系统:语音和数据统一采用六类4对UTP双绞线、用PVC线槽线管进行铺设。干线子系统:数据干线采用六类4对UTP双绞线,语音采用25对大对数电缆。这些需求都是设计的依据,要把它具体化到设计系统图设计中,直接影响到工程造价。(2)建筑物结构分析(有的题目提供建筑物的楼层结构图)该大楼共三层,层高3.5m,大楼长50m,宽30m。这些基础数据是预算所需材料的依据,直接影响到工程造价。(3)图纸设计①设计软件根据已学课程情况,我选择使用MicrosoftOfficeVisio2007,学生学过MicrosoftOfficeWord字处理软件,Visio同属MicrosoftOffice办公系列,界面和操作方式与学生已学过的-4-Word字处理软件接近,触类旁通,更容易实现知识迁移。①根据绘图指导学生一步步完成系统图设计的过程,最终让学生完成如下的设计图纸(图1)。要注意图纸的格式规范,标题、比例尺、标注、图例、版记等要素要完整规范。图13.课堂小结,强化认识(3—5分钟)综合布线系统图的设计是根据建筑物的基础结构,按照《综合布线系统设计规范》(GB50311-2007)技术标准,结合建筑物实际,将用户需求,化为可作为综合布线施工技术文件的过程,其中包含着设计者的知识素养和技术理念。4.板书设计因为本课程在计算机室内完成,主要采用电子教室投影等多媒体技术,板书只提炼了教学过程中的几个关键词,反映课堂的脉络结构,简明扼要,起画龙点晴的作用。图2项目三综合布线系统的设计任务2系统图设计用户需求技术规范(GB50311-2007)综合布线系统图建筑物结构-5-5.布置作业。课本第93页,实训1。根据题目要求,设计XX公司综合布线系统图。2015年3月27日
本文标题:网络综合布线设计教案
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