义务教育标准化学校自查报告

1义务教育标准化学校自查报告青田县教育局：根据丽教计（2011）91号文件精神，对照《丽水市义务教育标准化学校评定操作标准》的各项评估指标，我们认真地进行了自查，现将自查自评情况和整改方案作如下报告：一、学校概况青田县高市乡中心学校，位于瓯江之畔——青田县高市乡（村），近临国家级森林公园——石门洞风景区，校园占地8291平方米，建筑面积达3514平方米，学校图书藏书9038册，生均38册，校园绿化率达10.6%以上，现有教学班6个，在校生236名，教职工18名，专任教师合格率为100%，其中取得大专及以上学历15人。办学水平等级为二星级。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，通过几代高市乡校人的努力，学校取得了长足的发展，硬件设施不断完善，办学水平不断提高，学校先后获得：“青田县文明单位”、“青田县教学工作先进单位”、“综合工作先进单位”、“青田县教学工作先进单位”、“青田县教学效果显著单位”、“青田县寄宿制管理先进单位”、“青田县平安校园”、“青田县绿色学校”等荣誉称号，教育教学质量一直位居同类次学校的前茅。高市乡分别与2005年、2006年先后通过市级、省级教育强乡的评估验收。2007年通过浙江省三类标准小学验收。二、评估标准自查情况2对照评估标准自查情况（一）规模和建设标准1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。其中，完全小学规模不得小于6个班，班额不超过45人；初级中学规模不得小于12个班，班额不超过50人；九年制学校规模不得小于9个班，小学段班额不超过45人,初中段班额不超过50人；实施小班化教育的学校，小学每班不超过30人，初中及九年制学校每班不超过35人。自查说明：我校是本乡教育的中心，担任高市乡小学阶段义务教育。已经达到一乡一效的布局调整，根据本乡实际确定了6个班的办学规模。6个班学生236人，每个班班额不超过45人，办学规模达到市规定标准。自查结果：达标。2．学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。自查说明：学校拥有普通教室6个。专用教室和辅助用房：实验室1个、仪器准备室2个；音乐室1个（1个舞蹈室）、美术室1个；计算机教室1个。公共教学用房及辅助用房：多功能教室1个；图书室2个；体育活动室1个；建有156米田径场。办公用房:教师办公室1个，广播室1个，会议室1个，生活服务用房：教师宿3舍1幢，教师食堂1个，学生食堂1个，教师厕所1个，学生厕所1个。自查结果：达标。3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》（DB33/1018-2005）Ⅲ类标准。自查说明：学校用地面积8291M2，生均用地面积35.1M2，达标Ⅲ类标准。自查结果：达标。4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准（试行）》（浙教计〔2003〕105号）Ⅲ类标准。自查说明：学校校舍总建筑面积3514M2，生均14.8M2，达标Ⅲ类标准。自查结果：达标。5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。自查说明：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。自查结果：达标。6学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。自查说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。自查结果：达标。47.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。自查说明：教学楼普通教室建筑层数4层。自查结果：达标。8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。自查说明：学校建筑采用砖混结构和框架结构、网架结构，建筑工程结构安全等级为二级，工程建筑均按二级耐火建筑考虑，按《建筑设计防火规范》进行消防设计。校舍工程质量达到合格标准。校园内一幢危房、两幢砖木结构房子系陈诚文物，不能拆掉，危房已封闭不使用。自查结果：达标。9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。自查说明：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。自查结果：达标。10.学校土地、房屋权证齐全，或具有长期使用土地的凭证和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。自查说明：学校土地、房屋权证齐全。自查结果：达标。（二）师资队伍11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。5自查说明：学校教职工编制数18人，达到国家和省规定的配备标准。自查结果：达标。12.学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。自查说明：学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学15名专任教师具有专科及以上学历人员比例达到100%。自查结果：达标。13.学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上；初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。自查说明：学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到41.7%；小学中级及以上职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例到20%。学校中没有1年及以上的长期代课人员。自查结果：基本达标。14.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核6制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。自查说明：.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数100%。自查结果：达标。15.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。自查说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。自查结果：达标。16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。自查说明：学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。自查结果：达标。（三）教育技术装备17.学校图书配备达到标准。小学6个班、初中12个班、九年制学校9个班的小规模学校可放宽到标准的80%。7自查说明：学校图书藏书9038册，生均38册.自查结果：达标。18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。自查说明：学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》二类标准配备。自查结果：达标。19.每班教室均应配置多媒体设备和100Mbps及以上网络接口。自查说明：学校配置多媒体设备1套，农远工程多媒体设备1套，100M以上bps网络接口，满足基本教学需求。自查结果：基本达标。20.学校有效生机比达到7：1，师机比达到3：1，所有教师办公室配备计算机。自查说明：学校现有学生电脑20台，有效生机比达到12：1，师机比达到3：1，所有教师办公室配备计算机。自查结果：达标。21.学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1Gbps及以上；校园网络系统应以计算机网络8系统为基础构建各项必要功能；校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。自查说明：学校建有校园计算机网络系统，接入教育城域网，校园骨干网带宽9Gbps；建有学校网站，校园ftp.自查结果：达标。22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。自查说明：学校拥有电子音像教育资源库、打印室配有电脑一台，联入县教育城域网。自查结果：达标。（四）校园环境和安全23.学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套设施。自查说明：学校采用封闭式围墙，设立门卫和传达室，校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，广播室等配套设施齐全。自查结果：达标。24学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达到1.2平方米；初级中学、九年制学校生均集中绿地面积达到2.0平方米。9自查说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是个园林式的现代学校。共有绿化用地816平方米，生均绿化占地3.45平方米。自查结果：达标。25.学校有体育活动场地，中学按6个班配置一个篮球场或排球场；小学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径运动场达到标准。自查说明：学校设有足够的室内、室外学生活动场地，156米环行跑道、4道60米直跑道。配置有篮球场1个，羽毛球场1个。自查结果：达标。26.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数600人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。自查说明：学校与乡卫生院很近，学生生病就医方便，学校与乡卫生院签订医疗合作协议。自查结果：达标。27.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫有关要求。自查说明：校内食堂、小卖部都已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求。10自查结果：达标。28.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。自查说明：学校应向学生免费提供开水，水源是自来水。自查结果：达标。29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。自查说明：学校配有应急照明灯、应急广播系统以及消防、防雷安全设施设备。自查结果：达标。30.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。自查说明：在学校周边的交通干道上，已设立明显减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线。自查结果：达标。31.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。自查说明：学校设有护校队，兼职保卫人员8人，其中有一名学校保安。11自查结果：达标。32.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。自查说明：学校已建立门卫制度，聘用门卫1名。自查结果：达标。33、学校应按照浙江省《DB33/768-2009安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。自查说明：在学校重点部位和要害部位，已安装视频安防监控系统和警报器。自查结果：达标。34、学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。自查说明：学校已配备橡胶警棍、防割手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果：达标。今后发展方向一、总体目标：面对新的更高的要求，从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发，经过五到八年的努力，力争把高市乡中心学校办成师资质量优良，教育质量上升，文化底蕴丰富，办学特色明显，管有风格，教有特点，学有12特长，力促学校和谐可持续发展，并在县市内外有一定的影响力。二、发展目标:1、在教育教学方面：一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化。管理方式进一步更新，实现校园管理法制化。真正形成“勤奋、守纪、求实、创新”的校风，形成“进德修业，科学严谨；教书育人，务实高效”的教风，形成“虚心求救，刻苦钻研，一丝不苟，持之以恒”的学风。二是学生真正学会做人，学会学习，学会生活，学会健身。培养良好的生活习惯、学习习惯、高尚品行并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人，全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全县镇级学校前列，达到“教育现代化”级学校